Дата 14.04 Предмет Русский язык Класс 10 б № урока
Тема Причастие (повт. грамматика модуля)
Цели и задачи урока:
1. Образовательная сформировать знания о причастии, привить навыки использования их в речи
2. Воспитательная через возможности текста (электронного учебника) побудить желание читать, заинтересовать основами здорового образа жизни.
3. Развивающая дальнейшая работа по формированию у учащихся навыков частично-поисковой работы
Тип урока интерактивный
Методы стратегии RWCT, (Ассоциативн карта)
Основные понятия темы: причастие, кластер
Оборудование урока, наглядность электронная доска, электрон-ный учебник 10 «в»
Ход урока
Организационный этап 1) перекличка
2) цели, задачи уроки
Проверка домашнего задания: а) состав. Рассказ с использ. глаголов.
б) блиц-опрос по теме: «Глагол»
I Этап «Побуждение»
Объяснение нового материала
I. Вступительное слово учителя
II. Составление ассоциативный карты на электронной доске.
Закрепление
III. Работа по электронному учебнику (Открыв. модуль ЗОЖ* Грамматика)
А) знакомимся с теорическим материалом
Б) дополняем ассоциат. карту. «Причатие»
В) записываем примеры
IV. Тренировочно-закрепительные упражнения(Выполнение по электронному учебнику. Задание №3, №5)
Задача №3(Выберите из стоящих в скобках глаголов подходящие по смыслу. Образуйте от него причастие, согласуя с существительным)
· По небу рассыпаны мерцающие звезды.
· С вершины сопок зноем опаленным вздымался мир невиданных цветов
· Большой двор, усыпанный желтыми листьями, слегка серебрился осенней изморозью.
· Весело блестела на солнце орошенная росой трава
· За окном тянулся небольшой сад, огороженный деревянкой решеткой.
· Позади дома был старый, уже заросший сад.
V. Из записанных предложении выбрать и записать в 2 столбика. причастие, выделив суффиксы, определив время.
Страдательный Действительные
Невиданных Мерцающие
Усыпанный Заросший
Орошенная
Домашнее задание: придумать и написать небольшой рассказ.
(из 10-15 предлож.) с использованием причастии
Итоги: Работали активно с инетересом, за исключением Бахыта
Ерасыл - «5» «5»- 2
Гульсум- «5» «4»-7
Жигер, Адиль, Данияр- «4» «3»-1
Умит, Куралай, Тогжан - «4»
Улпан - «4»
Учитель Завуч


