Анализ учебно-методической деятельности ШМО учителей спортивно-оздоровительного цикла за 2уч. год (стр. 4 )

Учебные достижения учащихся по ОБЖ остаются на уровне выше среднего – качество 72%, коэф. обученности 4,1; успеваемость 96%.

На занятиях ОБЖ значительное внимание уделяется вопросам здорового образа жизни и обеспечения безопасности жизнедеятельности. Большая работа ведется работа по профилактике курения, употребления спиртных напитков и наркотических средств, формированию гигиенических навыков и ЗОЖ школьников. К работе привлекаются все педагогические и медицинские работники школы.

Учащиеся принимают участие в городских и региональных научно-практических конференциях.

НПК учащихся

учебный год	№	ФИО учителя	предмет	Ф И ученика	уровень	доклад	место
	1		Физическая культура	Трифонова Ирина 9а кл.	Региональная VII НПК «За страницами учебников», г. Тулун	«Президентские состязания»	2 место
2		Физическая культура	Трифонова Ирина 9а кл.	Городская XIX НПК «Знание - нравственная сила»	«Агрессия в спорте»	3 место

Городская предметная олимпиада

Учебный год	№	Ф. И.О. учителя	Предмет	Фамилия ученика	Результативность
	1		ФК	Ноздрин Владимир	7 класс	1 место
	2		ФК	Мурашова Виктория	7 класс	2 место
	3		ФК	Трифонова Ирина	9 класс	2 место
	4		ФК	Юркин Денис	9 класс	3 место
	5		ФК	Селезнева Кристина	10 класс	8 место
	6		ФК	Коншина Анастасия	11класс	3 место
	7		ФК	Селезнев Антон	8б класс	6 место
	8		ФК	Борисова Дарья	8б класс	6 место
	9		ФК	Шамшутдинов Владимир	11 класс	7 место
	10		ОБЖ	Пахомова Дарья	9 класс	2 место

Вывод: В течение двух лет в ШМО высокий уровень подготовки учащихся на НПК. В предметных олимпиадах у педагогов и – призовые места. Это результат целенаправленной учебной работы.

III. Качество преподавания

1.Организация мониторинга личностного физического развития школьников

Преподавателями физического воспитания совместно с фельдшером проведен мониторинг состояния здоровья и физической подготовленности школьников. Учитель физкультуры ведет индивидуальные карты физического развития школьников. Их цель - отслеживание индивидуального физического развития каждого ученика, организация индивидуальной работы с учащимися и их родителями в целях укрепления здоровья детей. В этом году поведен IX этап мониторинга состояния физического развития и физической подготовленности учащихся 1-11 классов, пополнена база данных по всем класса (на электронных носителях), сделан подробный анализ по таблицам.

2. Организация внеклассной спортивно-оздоровительной работы

Внеклассная спортивно-оздоровительная работа - одно из важнейших направлений системы воспитательной работы школы в целом. Разработана ежегодная циклограмма физкультурно-оздоровительных мероприятий. В её рамках в школе проводятся Дни здоровья, туристические слеты, спортивные праздники. Школьники участвуют в спортивных соревнованиях школьного, муниципального, областного уровней. Проводятся межшкольные спортивные соревнования в которых традиционно участвуют школы № 7, 8, 9,10. К спортивным соревнованиям ребят готовят не только учителя физкультуры, но и тренеры спортивных школ. Образовательное учреждение рассматривает участие школьников в спортивных соревнованиях как прекрасную возможность для их самовыражения, самореализации, самоутверждения.