2. Микроэкономика.
2.1. Рыночная экономика: сущность, функции, структура: 1) Сущность и функции рынка. 2) Структура, виды и сегментация рынков. Инфраструктура рынка и её элементы. 3) Спрос и предложение. Равновесие спроса и предложения. 4) Потребительское поведение. 5) Эластичность спроса и предложения.
2.2. Фирма (предприятие) в условиях рынка: 1) Основные формы деловых предприятий. 2) Кругооборот и оборот фондов предприятий, основные и оборотные фонды, оборотные средства. 3) Фирма: издержки производства и прибыль. 4) Издержки производства в краткосрочном и долгосрочном периодах. Отдача от масштаба производства. 5) Внешние эффекты и внешние издержки.
2.3. Типы рыночных структур: конкуренция и монополия: 1) Сущность конкуренции и её роль в рыночной экономике. 2) Совершенная конкуренция. 3) Чистая монополия. Оценка рыночной власти. 4) Монополистическая конкуренция 5) Олигополия. 6) Антимонопольное регулирование.
2.4. Трудовые ресурсы и рынок труда: 1) Труд как экономический ресурс. 2) Спрос, предложение и равновесие на рынке труда. 3) Занятость и безработица. Формы безработицы. 4) Мотивация труда и трудовые отношения. 5) Государственное регулирование рынка труда.
2.5. Рынок капитала и земли: 1) Теории, сущность и формы капитала. 2) Капитал и процент. 3) Инвестиции. 4)Рынок земли. Рента.
2.6. Доходы: формирование, распределение и неравенство: 1) Формирование доходов и их состав. 2) Доходы и их измерение. Проблема дифференциации доходов. 3) Перераспределение доходов. 4) Социальная политика государства.
3. Макроэкономика.
3.1. Национальная экономика. Система национальных счетов и макроэкономические показаПонятие национальной экономики, её цели. 2) Сущность и структура системы национальных счетов. 3) Основные макроэкономические показатели. 4) Валовой внутренний продукт и способы его измерения.
3.2. Макроэкономическая динамика. Экономический рост: 1) Общественное воспроизводство и проблема сбалансированности экономики. 2) Равновесие на товарном рынке. Потребление и сбережения. 3) Экономический рост: типы и факторы. 4) Теории и модели экономического роста. 5) Циклический характер экономического развития. Особенности современных экономических циклов.
3.3. Денежно – кредитная система. Инфляция: 1) Денежная система государства и её элементы. Равновесие на денежном рынке. 2) Инфляция и её виды. Регулирование инфляции. 3) Кредитная система государства. 4) Банковская система. Банковские операции и услуги. 5) Денежно – кредитная политика государства.
3.4. Финансы и финансовая система: 1) Сущность и функции финансов. Финансовая система. 2) Бюджет и его уровни, бюджетная система. 3) Государственные расходы и налоги. 4) Налоговая система государства. Кривая Лаффера. Классификация налогов. 5) Фискальная политика.
3.5. Государственное регулирование экономики: 1) Сущность и теории государственного регулирования экономики. 2) Необходимость, объекты и цели государственного регулирования экономики. 3) Методы, формы и инструменты государственного регулирования экономики. 4) Государственное программирование: объекты, виды, стадии.
3.6. Международные экономические отношения: 1) Становление и этапы развития мирохозяйственных связей. 2) Внешняя торговля и торговая политика. Теории международной торговли. 3) Международное движение капитала и рабочей силы. 4)Мировая валютная система. Валютный курс. Платежный баланс. 5) Место России в системе международного разделения труда.
Код РПД: 1742
Кафедра: "Экономика, учет и анализ"
Математический и естественнонаучный и общетехнический цикл. Базовая часть.
Б2.Ф.01 Математика
Дисциплина базовой части Учебного плана () подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер") имеет трудоемкость 8 зачетных единиц (включая 112 часов аудиторной работы студента, выполнение контрольной работы).
Форма аттестации: текущее тестирование в Центре мониторинга качества образования, защита контрольной работы, зачет в семестре 1, экзамен в семестре 2.
Цели и задачи дисциплины
Целью дисциплины "Математика" является фундаментальная естественнонаучная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Математический и естественнонаучный и общетехнический цикл" в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России ) для формирования у выпускника общекультурных, профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: изыскательная и проектно-конструкторская, производственно-технологическая и производственно-управленческая, экспериментально-исследовательская, монтажно-наладочная и сервисно-эксплуатационная.
Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:
- подготовка студента по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;
- подготовка студента к освоению дисциплин "Инженерное обеспечение строительства (геодезия)", "Информатика", "Механика (теоретическая механика)";
- развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.
Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- ОК-1 - владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;
- ОК-2 - умением логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь;
- ПК-1 - использование основных законов естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применяет методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;
- ПК-2 - способностью выявить естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, привлечь их для решения соответствующий физико-математический аппарат.
В результате изучения данной дисциплины студент должен:
Знать (обладать знаниями)
- фундаментальные основы высшей математики, включая алгебру, геометрию, математический анализ, теорию вероятностей и основы математической статистики.
Уметь (обладать умениями)
- самостоятельно использовать математический аппарат, содержащийся в литературе по строительным наукам, расширять свои математические познания.
Владеть (овладеть умениями)
- первичными навыками и основными методами решения математических задач из общеинженерных и специальных дисциплин профилизации.
Содержание дисциплины
Семестр № 1
1. Линейная алгебра.
1.1. Матрицы и действия над ними: 1) Определение матрицы, типы матриц 2) Умножение матрицы на число 3) Сложение матриц.
1.2. Определители и их свойства: 1) Миноры и алгебраические дополнения 2) Вычисление определителей 3) Свойства определителей 4) Понятие определителя n-го порядка.
1.3. Обратная матрица. Системы линейных уравнений: 1) Умножение матриц 2) Ранг матрицы 3) Правило Крамера 4) Матричный метод 5) Однородные системы.
2. Векторная алгебра.
2.1. Линейные векторные пространства: 1) Базис. Координаты вектора в базисе 2) Длина вектора 3) Линейные операции в координатах.
2.2. Скалярное, векторное и смешанное произведения векторов: 1) Угол между векторами 2) Условие ортогональности 3) Условие коллинеарности 4) Условие компланарности.
3. Аналитическая геометрия.
3.1. Аналитическая геометрия на плоскости: 1) Полярные координаты 2) Деление отрезка в данном отношении 3) Различные формы уравнения прямой 4) Взаимное расположение прямых 5) Кривые второго порядка.
3.2. Аналитическая геометрия в пространстве: 1) Различные формы уравнений прямой и плоскости 2) Взаимное расположение прямых и плоскостей.
4. Введение в математический анализ.
4.1. Предел функции: 1) Определение, геометрический смысл 2) Односторонние пределы 3) Свойства пределов 4) Сравнение бесконечно малых функций (бмф) 5) Связь бесконечно малых и бесконечно больших функций 6) Первый и второй замечательные пределы 7) Нахождение пределов с помощью эквивалентных бм.
4.2. Непрерывность функции. Асимптоты: 1) Непрерывность в точке 2) Разрывы первого и второго родов 3) Непрерывность элементарных функций 4) Свойства непрерывных на отрезке функций 5) Нахождение асимптот.
5. Дифференциальное исчисление функции одной переменной.
5.1. Производная функции в точке: 1) Геометрический смысл 2) Физический смысл 3) Правила дифференцирования 4) Таблица производных 5) Производная сложной функции 6) Логарифмическое дифференцирование 7) Производная параметрической и неявной функции.
5.2. Первый дифференциал. Производные и дифференциалы высших порядков: 1) Определение и геометрический смысл дифференциала 2) Дифференциал суммы, произведения и отношения функций 3) Применение дифференциалов в приближенных вычислениях 4) Физический смысл второй производной.
5.3. Исследование функций при помощи производных: 1) Теоремы Ролля, Лагранжа 2) Правило Лопиталя 3) Критерий монотонности функций 4) Необходимое и достаточное условия экстремума 5) Нахождение интервалов выпуклости, вогнутости и точек перегиба.
Семестр № 2
6. Дискретная математика: математическая логика, теория множеств.
6.1. Элементы математической логики: 1)Понятие высказывания 2)Логические связки 3) Логические эквивалентности 4) Булевы функции.
6.2. Множества и отношения: 1) Способы задания множеств 2) Операции над множествами 3) Свойства операций 4) Декартово произведение множеств 5) Бинарные отношения.
7. Дискретная математика: комбинаторика, графы.
7.1. Элементы комбинаторики: 1) Размещения 2) Перестановки 3) Сочетания.
7.2. Графы: 1) Определения и способы задания неориентированных и ориентированных графов 2) Матрица смежности 3) Матрица инцидентности 4) Полный путь.
8. Неопределенный интеграл.
8.1. Первообразная. Неопределенный интеграл: 1) Определения 2) Свойства неопределенного интеграла 3) Таблица простейших интегралов 4) Непосредственное интегрирование.
8.2. Методы интегрирования: 1) Интегрирование по частям 2) Метод подстановки 3) Интегрирование показательных и тригонометрических функций.
9. Определенный интеграл.
9.1. Интегральная сумма. Определенный интеграл: 1) Геометрический и физический смысл 2) Формула Ньютона-Лейбница 3) Основные свойства.
9.2. Вычисление определенного интеграла: 1) Замена переменной 2) Интегрирование по частям 3) Вычисление площадей.
9.3. Несобственные интегралы: 1)Интеграл с бесконечным промежутком интегрирования 2) Интеграл от разрывной функции.
10. Дифференциальное исчисление функции нескольких переменных.
10.1. Функции двух переменных: 1) Область определения 2) Предел и непрерывность 3) Основные теоремы о непрерывных функциях.
10.2. Производные и дифференциалы ФНП: 1) Частные производные 2) Полный дифференциал 3) Касательная плоскость и нормаль к поверхности.
10.3. Экстремум функции двух переменных: 1) Основные понятия 2) Необходимые и достаточные условия экстремума 3) Наибольшее и наименьшее значения функции.
11. Функции комплексного переменного.
11.1. Комплексные числа: 1) Определение 2) Геометрическое изображение 3) Формы записи 4) Действия над комплексными числами.
11.2. Понятие функции комплексного переменного: 1) Значение функции в заданной точке 2) Производная функции.
Код РПД: 1983
Кафедра: "Высшая математика -2 "
Б2.Ф.02 Информатика
Дисциплина базовой части Учебного плана () подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер") имеет трудоемкость 6 зачетных единиц (включая 96 часов аудиторной работы студента).
Форма аттестации: зачет в семестре 1, экзамен в семестре 2.
Цели и задачи дисциплины
Целью дисциплины "Информатика" является фундаментальная естественнонаучная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Математический и естественнонаучный и общетехнический цикл" в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России ) для формирования у выпускника общекультурных, профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: изыскательная и проектно-конструкторская, производственно-технологическая и производственно-управленческая, экспериментально-исследовательская, монтажно-наладочная и сервисно-эксплуатационная.
Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:
- подготовка студента по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;
- подготовка студента к освоению дисциплин "Инженерная и компьютерная графика", "Инженерное обеспечение строительства (геология)", "Профессиональные информационные системы";
- подготовка студента к прохождению практик "Преддипломная";
- подготовка студента к защите выпускной квалификационной работы;
- развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.
Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- ОК-10 - способностью анализировать социально значимые проблемы и процессы;
- ОК-12 - владением одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного;
- ПК-10 - владением методами проведения инженерных изысканий, технологией проектирования деталей и конструкций в соответствии с техническим заданием с использованием стандартных прикладных расчетных и графических программных пакетов;
- ПК-14 - знанием организационно-правовых основ управленческой и предпринимательской деятельности, планирования работы персонала и фондов оплаты труда.
В результате изучения данной дисциплины студент должен:
Владеть (овладеть умениями)
- методами практического использования современных компьютеров для обработки информации и основами численных методов решения инженерных задач.
Кафедра установила следующие особенности проектируемых результатов освоения дисциплин:
Знать (обладать знаниями)
- програмные средства реализации информационных технологий;
- современные языки програмирования, базы данных, программное обеспечение и технологии програмирования;
- глобальные и локальные компьютерные сети.
Уметь (обладать умениями)
- применять математические методы, физические законы и вычислительную технику для решения практических задач;
- использовать возможности вычислительной техники и программного обеспечения.
Владеть (овладеть умениями)
- основными методами работы на персональной электронно-вычислительной машине (ПЭВМ) с прикладными программными средствами;
- методами математического анализа, современными средствами вычислительной техники и программого обеспечения при проектировании и расчетах транспортных сооружений.
Содержание дисциплины
Семестр № 1
1. Информатика. Общая характеристика информационных процессов.
1.1. Введение: 1) Информатика, ее место в развитии современного общества. 2) Информационные процедуры. 3) Три составные части информатики: алгоритмизация, программирование, вычислительная техника. 4) Основные направления в информатике.
1.2. . Информация. Системы счисления: 1) ИНФОРМАЦИЯ. Количество и единицы измерения. 2) Хранение и передача. 3) Информационные технологии. 4) СИСТЕМЫ СЧИСЛЕНИЯ: десятичная, двоичная, восьмеричная, шестнадцатеричная, двоично-десятичная. Перевод чисел из одной системы в другую и простейшие операции с ними.
2. Технические средства реализации информационных процессов.
2.1. Исторический обзор. Аппаратные средства: 1) История развития ВТ, ОС и ППП, языков программирования. Современное состояние компьютерного рынка, новейшие разработки. 2) Компьютер как система автоматического управления (САУ). Архитектура САУ: логическая, программная, физическая структуры. Системный блок компьютера, основные и дополнительные периферийные устройства.
2.2. Архитектура компьютера и принципы его работы: 1) Поколения ЭВМ. Машина Тьюринга. 2) Принципы фон Неймана. Архитектура компьютера и принципы его работы. 3) Аппаратная и программная части. Основные понятия и определения. 4) Внешние устройства 5) Алгебра логики и логические элементы.
3. Программное обеспечение ПЭВМ. Офисные программы.
3.1. Программное обеспечение ПЭВМ. Классификация ПО: 1) ОПЕРАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ. Назначение ОС. Типы ОС. Основы ДOC 2) программы-оболочки. 3) Основы WINDOWS и ее модификации. 4) Основные части ОС: базовая система ввода/вывода, файловая система, командный процессор. 5) Иерархические структуры данных. Примеры: дерево каталогов и др.».
3.2. Офисные программы: 1) Microsoft Word 2) Форматирование документа 3) Списки, таблицы 4) Редактор формул 5) Рисунки.
3.3. . Офисные программы: 1) PowerPoint 2) Создание презентаций 3) Microsoft Outlook.
3.4. . Офисные программы: 1) Microsoft Excel 2) Форматирование ячеек 3) Формулы 4) Вычисления с помощью мастера функций 5) Диаграммы 6) Задачи оптимизации (поиск решения, подбор параметров).
Семестр № 2
4. Алгоритмизация и программирование.
4.1. Этапы решения задач на ЭВМ: 1. Постановка задачи; 2. Выбор метода решения; 3. Алгоритмизация задачи. (Понятие алгоритма. Способы записи алгоритмов. Свойства алгоритма: (Однозначность алгоритма; Конечность алгоритма; Результативность; Массовость.) 4. Программирование. 5. Ввод программы и исходных данных 6. Тестирование и отладка программы 7. Исполнение отлаженной программы и анализ результатов.
4.2. Основы программирования в среде VBA: 1) Язык VBA 2) Основные конструкции VBA (данные, встроенные функции, функции преобразования форматов, выражения, операторы) 3) Операции в VBA 4) Типовые структуры программ.
4.3. Ввод и вывод информации в VBА: 1) Конструкция оператора ввода (системное окно ввода)-InputBox. 2) Конструкция оператора вывода (системное окно сообщений)- MsgBox 3) Конструкция окна отладки – Debug. Print.
4.4. Реализация разветвляющихся и циклических алгоритмов в VBА, структурное программирование: 1) Разветвляющиеся программы (IF-THEN-ELSE, on goto, Оператор выбора Select Case, goto) 2) Циклические программы (FOR-NEXT, DO-LOOP, WHILE) 3) Организация подпрограмм (GO SUB, RETURN).
5. Языки программирования высокого уровня.
5.1. Объектно ориентированный язык программирования VB6: 1) Экранная форма, программный модуль, программный проект 2) Этапы создания Windows-приложения 3) Разработка интерфейса 4) Объекты, классы объектов 5) Свойства 6) Методы.
5.2. Объектно ориентированный язык программирования VB6: 1) Модульный принцип построения программного кода (структурное программирование). 2) Сохранение проекта 3) Windows-приложение и примеры создания их; 4) Разработка Windows-приложений работы с массивами данных.
6. Базы данных.
6.1. Базы данных: 1) Типы баз данных (БД) и СУБД. 2) Этапы проектирования БД, используемые термины 3) Информационно-логическая модель предметной области (ИЛМ ПО). Понятия сущность, единичный объект (элемент), атрибут (реквизит), основной (ключевой) атрибут, отношение. 4) Дата-логическая модель базы данных (ДЛМ БД). 5) Реляционная модель данных. Понятия база данных (БД), таблица, запись, поле, ключ, связь. Операции в реляционной модели данных. Методы обеспечения целостности БД. 6) Требования к разработке баз данных. Пример построения БД, реализующей отношение многие ко многим. 7) Три нормальные формы (НФ). 8) Правила построения НФ – нормализации таблиц БД и построения связей.
7. Компьютерные сети.
7.1. Компьютерные сети. Информационные системы: 1) Компьютер как открытая система. 2) Уровни программной структуры открытых систем (модель OSI). Стандарты взаимодействия: протоколы и интерфейсы. 3) Понятие об информационных системах (ИС). 4) Системы мультимедиа и гипермедиа. 5) Географические ИС (геосистемы)». 6) Основы криптографии.
Код РПД: 2
Кафедра: "Информатика "
Б2.Ф.03 Химия
Дисциплина базовой части Учебного плана () подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер") имеет трудоемкость 4 зачетные единицы (включая 48 часов аудиторной работы студента, выполнение контрольной работы).
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |
