Экологические основы природопользования
Преподаватель:
Контрольная работа
по дисциплине «Экологические основы природопользования»
Специальность 0317 «Педагогика дополнительного образования»
3 курс заочное отделение
Преподаватель
Вариант 1.
Тема: «История взаимодействия человечества и природы»
Содержание
Введение
1. История взаимодействия человечества и природы.
1.1 Разносторонняя связь человека с природой.
1.2 Природопользование в доиндустриальную эпоху.
1.3 Природопользование в индустриальную и постиндустриальную эпохи.
1.4 Формирование ответственного отношения человека к природе как важнейший элемент современного природопользования.
Заключение
Литература
Методические рекомендации:
В введении необходимо обосновать важность и значимость данной темы.
В основной части необходимо показать многообразие взаимосвязей между человеком и природой, раскрыть формы отношения к природе (практическая, адаптивная, эстетическая...). Раскрывая особенности природопользования в разные исторические эпохи, проследить историю экологических кризисов.
Обосновать необходимость формирования гуманистических идеалов, новой системы ценностей, раскрыть концепцию ответственности человека за сохранение природного окружения. В заключении - выводы.
Литература:
1. , Трушина экология: учебник для профильных школ. - М., Просвещение, 19с
2. и др. Природопользование: учебник для профильных школ. - М., Просвещение, 19с
3. , Бондарев и цивилизация. - М., Мысль, 1988
4. Будыко экология. - М., Мысль, 1977
5. Константинов основы природопользования. - М., Академия, 2001
6. Трушина основы природопользования. - Ростов - на - Дону, Феникс, 2001
Контрольная работа
по дисциплине «Экологические основы природопользования»
Специальность 0317 «Педагогика дополнительного образования»
3 курс заочное отделение
Преподаватель
Вариант 2
Тема: «Энергетика и природопользование»
Содержание
Введение
1. Энергетика и природопользование
1.1 Роль энергетики в научно - техническом прогрессе.
2. Экологические проблемы энергетики.
2.1 Теплоэнергетика.
2.2 Гидроэнергетика.
2.3 Ядерная энергетика.
3. Пути решения проблем энергетики.
3.1 Альтернативная энергетика.
3.2 Системы энергосбережения.
Заключение
Литература
Методические рекомендации:
В вводной части обоснуйте актуальность данной проблемы. В основной части раскройте достоинства и негативные экологические последствия традиционных видов энергетики, а так же пути решения этих проблем. Рассмотрите преимущества и варианты использования солнечной энергии, геотермальной, энергии приливов и отливов, ветра, энергетическое использование биомассы. В заключении обобщите материал и сделайте вывод.
Литература:
1. Демина , природопользование, охрана окружающей среды. - М., Аспект Пресс, 20с
2. , Трушина экология: учебник для профессиональных школ. - М., Просвещение, 1998
3. и др. Природопользование: учебник для профессиональных школ. - М., Просвещение, 1995
4. Наше общее будущее / Доклад международной комиссии по окружающей среде и развитию. - М., Прогресс, 1989
5. Трушина основы природопользования. - Ростов - на - Дону, Феникс, 2001
6. Экологическая альтернатива / Под ред. . - М., Прогресс, 1990
7. Юдасин : проблемы и надежды. - М., Просвещение, 1990
Контрольная работа
по дисциплине «Экологические основы природопользования»
Специальность 0317 «Педагогика дополнительного образования»
3 курс заочное отделение
Преподаватель
Вариант 3
Тема: «Мировой океан - общее достояние человечества»
Содержание
Введение
1. Мировой океан - общее достояние человечества.
1.1 Океан - важная часть глобальной системы жизнеобеспечения.
2. Экологические проблемы освоения океана
2.1 Истощение биологических ресурсов.
2.2 Загрязнение Мирового океана.
3. Охрана и рациональное использование ресурсов Мирового океана.
Заключение
Литература
Методические рекомендации:
В введении обоснуйте актуальность данной проблемы. В основной части раскройте огромное значение Мирового океана в природе и жизни человека. Проанализируйте причины и последствия экологических проблем, связанных с освоением Океана. Выделите типы, виды, источники загрязнения вод океана. Рассмотрите основные направления охраны и рационального использования Мирового океана, почему необходимо международное сотрудничество в решении этой проблемы. В заключении подведите итог, сделайте выводы.
Литература:
1. Залогин . - М., Просвещение, 1993
2. , Трушина экология: учебник для профессиональных школ. - М., Просвещение, 1998
3. Степанов океан. - М., Знание, 1974
4. Наука об окружающей среде: Как устроен мир. - в 2 т. - М., Мир, 1993
5. Новиков , окружающая среда и человек. - М., Фаир-Пресс,2000
6. Трушина основы природопользования. - Ростов - на - Дону, Феникс, 2001
7. , Передельский . - Ростов - на - Дону, Феникс, 2000
Контрольная работа
по дисциплине «Экологические основы природопользования»
Специальность 0317 «Педагогика дополнительного образования»
3 курс заочное отделение
Преподаватель
Вариант 4.
Тема: «Особо охраняемые природные территории»
Содержание
Введение
1. Особо охраняемые природные территории России.
1.1 Государственные природные заповедники.
1.2 Государственные природные заказники.
1.3 Национальные парки.
1.4 Памятники природы.
1.5 Другие формы ООПТ.
1.6 ООПТ Архангельской области.
Заключение
Литература
Методические рекомендации:
В вводной части обоснуйте актуальность темы.
В основной части работы раскройте цели и задачи, формы работы, особенности ООПТ. Рассмотрите особенности биосферных заповедников: их функции, зонирование территории. Среди других форм ООПТ изучите дендрологические парки и ботанические сады, лечебно - оздоровительные местности и курорты. Дайте общую характеристику ООПТ Архангельской области.
В заключении сделайте вывод.
Литература:
1. Новиков , окружающая среда и человек. - М., Фаир - Пресс, 20с
2. Константинов основы природопользования. - М., Академия, 2001
3. Закон РФ «Об особо охраняемых природных территориях». - Российская газета. - 22 марта
4. География Архангельской области. / Под ред. . - Арх-к, ПГУ, 1995
5. Состояние и охрана окружающей природной среды Арх. Области в 1999г.(доклад) - Арх-к, ГК по охране окружающей среды Арх. Области,. 2000
6. Ермолин природные территории Европейского Севера России. - Арх-к, 1999
7. , Молчанов , здоровье, природопользование в России. - М., Финансы и статистика, 1995
Контрольная работа
по дисциплине «Экологические основы природопользования»
Специальность 0317 «Педагогика дополнительного образования»
3 курс заочное отделение
Преподаватель
Вариант 5.
Тема: «Сельскохозяйственное природопользование».
Содержание
Введение
1. Сельскохозяйственное природопользование.
1.1 Глобальные функции почв.
2. Проблемы сельскохозяйственного природопользования.
2.1 Эрозия почв.
2.2 Заболачивание почв.
2.3 Осушение болот.
2.4 Загрязнение почв.
2.5 Аридизация почвы.
3. Охрана и рациональное использование почв.
Заключение
Литература
Методические рекомендации:
В вводной части обоснуйте значимость проблемы. В основной части раскройте значение почв, определяющее их глобальную роль. Среди проблем сельскохозяйственного природопользования глубже покажите эрозию: ее виды и отрицательное воздействие, а также загрязнение почв минеральными удобрениями, пестицидами и их губительные последствия. Какие природоохранные мероприятия необходимо осуществлять с целью рационального использования земель.
В заключении обобщите материал, сделайте вывод.
Литература:
1. , Трушина экология: учебник для профильных школ. - М., Просвещение, 1998
2. и др. Природопользование: учебник для профильных школ. - М., Просвещение, 1995
3. Константинов основы природопользования. - М., Академия, 2001
4. Трушина основы природопользования. - Ростов - на - Дону, феникс, 2001
5. Новиков , окружающая среда и человек. - М., Фаир - Пресс, 2000
6. , Молчанов , здоровье, природопользование в России. - М., Финансы и статистика, 1995
7. , Передельский . - Ростов - на - Дону,. Феникс, 2000
Контрольная работа
по дисциплине «Экологические основы природопользования»
Специальность 0317 «Педагогика дополнительного образования»
3 курс заочное отделение
Преподаватель
Вариант 6.
Тема: «Экология и здоровье населения».
Содержание
Введение
1. Экология и здоровье населения.
1.1 Понятия «здоровье».
1.2 Состояние здоровья мира.
1.3 Факторы, влияющие на здоровье.
1.4 Характерные черты кризиса здоровья в мире.
1.5 Здоровье населения Архангельской области.
Заключение
Литература
Методические рекомендации:
В вводной части покажите актуальность темы. В основной части дайте понятия «здоровье», какое определение дает Всемирная организация здравоохранения. Охарактеризуйте общее неблагополучное состояние здоровья населения в мире. Раскройте влияние природно - экологических и социально - экологических факторов на здоровье человека.
Кризис здоровья в мире охарактеризуйте через следующие аспекты: демографический, социально - экономический, медицинский и индивидуальное самочувствие. Какое влияние оказывает экология на здоровье населения нашей области.
В заключении подведите итоги.
Литература:
1. , Трушина экология: Учебник для профильных школ. - М., Просвещение, 1998
2. и др. Природопользование: учебник для профильных школ. - М., Просвещение, 1995
3. , Передельский . - Ростов - на - Дону, 2000
4. Наука об окружающей среде. Как устроен мир. - М., Мир, 1993
5. , Молчанов , здоровье, природопользование в России. - М., 1995
6. , Новиков среда и человек. - М., Высшая школа, 1986
7. Экология и безопасность жизнедеятельности. / Под ред. . - М., Юнити - Дана, 2000
8. Состояние и охрана окружающей природной среды в Архангельской области в 1999 г. - ГК по охране окружающей среды Арх. Обл. - Архангельск, 2000
9. Даутов здоровья населения в связи с факторами среды. - Казань, Казанский гос. университет, 1990
10. , Звиняцковский среда и здоровье населения. - Киев, Здоровье, 1988
11. Наша планета - наше здоровье. / Доклад ВОЗ, - М., 1995
Контрольная работа
по дисциплине «Экологические основы природопользования»
Специальность 0317 «Педагогика дополнительного образования»
3 курс заочное отделение
Преподаватель
Вариант 7.
Тема: «Роль автотранспорта в загрязнении атмосферы».
Содержание
Введение
1. Роль автотранспорта в загрязнении атмосферы.
1.1 Транспорт как фактор воздействия на окружающую среду.
1.2 Оценка токсических выбросов автотранспорта.
1.3 Последствия загрязнения воздуха выхлопами автотранспорта.
2. Пути решения проблемы.
2.1 Совершенствование двигателя внутреннего сгорания.
2.2 Повышение качества автомобильных бензинов.
2.3 Использование нейтрализаторов.
2.4 Автомобили на дизельном топливе и газе.
2.5 Автомобильное топливо 21века - водород.
2.6 Транспорт будущего.
Заключение
Литература
Методические рекомендации:
В вводной части обоснуйте актуальность проблемы. В основной части раскройте направления негативного влияния транспорта на окружающую среду (шум, опасность движения, эрозия почв и др.), подробнее рассмотрите влияние выхлопов автотранспорта, как осуществляется оценка загрязнения атмосферы выработанными газами. Рассматривая последствия загрязнения воздуха автотранспортом, объясните такое явление, как фотохимический смог.
Раскройте пути решения проблемы.
В заключении сделайте обобщающий вывод.
Литература:
1. Что внутри автомобилей? - М., АО Слово, 1995
2. и др. Природопользование: учебник для профильных школ. - М., Просвещение, 1995
3. , Передельский . - Ростов - на - Дону, 2000
4. Наука об окружающей среде. Как устроен мир? - М., Мир, 1993
5. новиков , окружающая среда и человек. - М., Фаир - Пресс, 2000
6. и др. Экологические проблемы автомобильной транспорта. - Новосибирск, 1995
7. В, Голубев среда и транспорт. - М., Транспорт, 1987
Контрольная работа
по дисциплине «Экологические основы природопользования»
Специальность 0317 «Педагогика дополнительного образования»
3 курс заочное отделение
Преподаватель
Вариант 8.
Тема: «Правовые основы охраны окружающей природной среды»
Содержание
Введение
1. Правовые основы охраны окружающей природной среды.
1.1 Государственные органы охраны окружающей природной среды.
1.2 Экологическая стандартизация и паспортизация.
1.3 Экологическая экспертиза.
1.4 Экологический риск.
1.5 Экологический контроль.
1.6 Юридическая ответственность за экологические правонарушения.
Заключение
Литература
Методические рекомендации:
В вводной части покажите актуальность темы. В основной части рассмотрите систему органов управления и надзора общей компетенции и специальной компетенции. Раскройте виды ГОСТов по направлениям действия, требования к экологическому паспорту; задачи, объекты экологической экспертизы. Рассмотрите понятие «экологический риск», его главные составляющие, как осуществляется экологический контроль, основные формы юридической ответственности за нарушение законов по охране окружающей среды (дисциплинарная, административная, гражданско - правовая и уголовная).
В заключении обобщите материал, сделайте выводы.
Литература:
1. Арусталов . - М., Дашков и К, 2000
2. Демина , природопользование, охрана окружающей среды. - М., Аспект Пресс, 2000
3. Закон РФ об охране окружающей природной среды. - М., 1992
4. Охрана окружающей природной среды. Постатейный комментарий к закону России. - М., Республика, 1993
5. Конституция РФ. - М., Юридическая литература, 1993
6. Петров право России. - М., ВЕК, 1995
7. , Молчанов , здоровье и природопользование в России. - М., 1995
8. Трушин основы природопользования. - Ростов - на - Дону, Феникс, 2001
Контрольная работа
по дисциплине «Экологические основы природопользования»
Специальность 0317 «Педагогика дополнительного образования»
3 курс заочное отделение
Преподаватель
Вариант 9.
Тема: «Формирование экологической культуры подрастающего поколения».
Содержание
Введение
1.Формирование экологической культуры подрастающего поколения.
1.1 Цели экологического воспитания.
1.2 роль экологического образования в современном мире.
2. Компоненты экологической культуры.
2.1 Экологические знания, умения.
2.2 Экологическое мышление.
2.3 Ценностные ориентации.
2.4 Экологически оправданное поведение.
3. Экологическое образование и воспитание в системе дополнительного образования.
Заключение
Литература
Методические рекомендации:
В вводной части покажите состояние, актуальность данной темы. В основной части раскройте цели экологического воспитания, рассмотрите подробно все компоненты экологической культуры, а также принципы всеобщности, комплексности и непрерывности экологического воспитания и образования. Обобщите и проанализируйте формы и методы работы по данной проблеме в системе дополнительного образования, можно на каких-то конкретных примерах.
В заключении обобщите материал, сделайте выводы.
Литература:
1. , Трушина экология. - М., Просвещение, 1998
2. , Ясвин педагогика и психология. - Ростов - на - Дону, 1996
3. Захлебный и проблемы охраны природы. - М., 1991
4. , и др. Экологическое образование школьников. - м., 1983
5. Миронов и нравственное в экологическом воспитании школьников. - Казань, 1989
6. Стрельцова друг - природа: из опыта экологического образования в школах. - М., Педагогика, 1985
7. Трушина основы природопользования. - Ростов - на - Дону, Феникс, 2001
8. Экологическое воспитание детей школьного возраста. Тезисы докладов, Арх - к, 2000
9. Цветкова для начальной школы. Игры и проекты. - Ярославль, Академия развития, 1994
Контрольная работа
по дисциплине «Экологические основы природопользования»
Специальность 0317 «Педагогика дополнительного образования»
3 курс заочное отделение
Преподаватель
Вариант 10.
Тема: «Урбанизация и экология».
Содержание
Введение
1. Урбанизация и экология.
1.1 Экология города.
1.2 Расселение и природопользование.
1.3 Экологические проблемы крупнейших городов России.
1.4 Влияние зеленых насаждений на здоровье населения в городах.
1.5 Зеленая зона как средство управления состоянием городской среды.
Заключение
Литература
Методические рекомендации:
В введении показать актуальность темы, сущность определения «урбанизация». В основной части определить основные крупные города России и взаимодействие городского быта с окружающей природной средой, освещаются основные проблемы в крупных городах (загрязнение природной среды, ликвидация твердых промышленных и бытовых отходов, свой микроклимат.) Кратко определить воздействие городской среды на состояние здоровья населения, определить значение зеленой зоны, экологичность среды городов за счет парков, лесопарков, цветников.
В заключении делается обобщающий вывод.
Литература:
1. и др. Урбоэкология. - М., Наука, 1990
2. Резервы нашего организма. - М., Знание, 1982
3. Сидоренко а. В. Город, природа, человек. - М., Мысль, 1982
4. Сигов и развитие городов. - Л., Наука, 1985
5. Гладкий и экология. Межвузовский сборник научн. трудов, 1990
6. Хорев городов. - М., 1975
7. Яницкий перспектива города. - М., 1987
8. Журналы: Эковестник, Экология и жизнь за 1998, 1999г. г
9. и др. Природопользование. - М., Просвещение, 1995
Вопросы к зачету
по дисциплине “Экологические основы природопользования”
Специальность 0317 “Педагогика дополнительного образования”
заочное отделение 3 курс
Преподаватель
1. Понятие “природопользование”, виды природопользования.
2. Компоненты экологической культуры.
3. История взаимодействия природы и общества.
4. Переход от биосферы к ноосфере. Признаки ноосферы.
5. Понятие “природные ресурсы”, их классификация.
6. Естественные и искусственные источники загрязнения атмосферы.
7. Парниковый эффект, разрушение озонового слоя - глобальные экологические проблемы. Пути их решения.
8. Причины образования смогов, кислотных дождей. Пути решения проблемы.
9. Водопотребление и истощение ресурсов пресной воды.
10. Рациональное использование и охрана водных ресурсов.
11. Принципы рационального природопользования.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |
