Конфликт, сюжет, композиция. Анализ главы «У золотой карги» (роман В. Астафьева «Царь – рыба»)

Модуль Л-11-9

Конфликт, сюжет, композиция.

Анализ главы «У золотой карги» (роман В. Астафьева «Царь – рыба»)

Понятия:

Конфликт – изображение в произведении противоречия эпохи, столкновение (борьба) между группами действующих лиц или отдельными персонажами, противоборство характеров, идей, настроений (это столкновение ещё называют коллизией).

Виды конфликтов:

1.  Социальные – столкновение интересов определенных общественных групп (Чернышевский «Что делать?»);

2.  Нравственные – столкновение главного героя (доброго, совестливого человека) с окружающим миром, в котором сместились нравственные нормы, преданы забвению этические правила;

3.  Психологические – борьба противоречивых мыслей и чувств в душе отдельного человека (Достоевский «Преступление и наказание»;

4.  Философские – споры о смысле человеческой жизни, судьбе, существовании Бога и дьявола (Булгаков «Мастер и Маргарита»);

5.  Социально-исторические - столкновение человека передовых убеждений с косной, бездуховной, беспринципной социальной средой (Лермонтов «Герой нашего времени»);

6.  Интимно-личные – борьба между личными желаниями и общественным долгом (Гоголь «Тарас Бульба»);

7.  Конфликт между характером и обстоятельствами – например, Чехов «Вишневый сад». Отношение к судьбе вишневого сада;

8.  Конфликт характеров – например, Пушкин «Капитанская дочка». Гринёв и Швабрин;

9.  Конфликт противоборствующих сторон одного характера – например, борьба в душе Катерины (Островский «Гроза») между порывом к личной свободе и счастью и представлением о нравственности;

10.  Производственный конфликт;

11.  Семейно-бытовой конфликт;

12.  Этический конфликт;

13.  Религиозный конфликт

Сюжет – развитие событий во времени и пространстве.

Фабула – цепь событий, сочетание фактов в их логической причинно-временной последовательности.

Композиция – построение художественного произведения. Композиция помогает поникнуть в авторский замысел, скрепляет элементы нормы и подчиняет их идее.

Элементы композиции:

1.  Экспозиция

2.  Завязка

3.  Развязка действия

4.  Кульминация

5.  Развязка

Система образов:

1.  Образ – персонаж

2.  Образ – интерьер

3.  Образ – пейзаж

Образ – персонаж – человек мыслящий, чувствующий, тесно связанный с окружающим миром. Образ выражает определенную идею, придающую ему обобщающий смысл и типизирующие значения.

Образ - интерьер – особый микромир, связанный с героем рассказа. Композиционный элемент литературного приема, выполняющий многие функции в зависимости от стиля автора, литературного направления, метода писателя, рода и жанра произведения.

Образ – пейзаж - (романтический пейзаж)

Его роль:

1. Служит средством создания необычного (фантастического) мира, противопоставляемого реальной действительности. Обычно соответствует натуре героя, олицетворяя разлад между мечтой и самой жизнью.

2. Создание эмоционального фона.

4.  Место приложения человеком его труда.

5.  Контраст с кричащими противоречиями социальной жизни.

6.  Социальная роль.

7.  Символическая роль.

8.  Аллегорическая роль (у автора – символ вечно живой природы, одолеть которую человек не властен).

Группа № 1 1.  Символ названия «Царь – рыба» 2.  Составить «древо понятий» слова «царь». Объяснить смысл поговорки «Человек – царь природы». 3.  Рыба – символ матери-природы (безмолвный укор преобразованию человека, злу, творимому им на земле). Объясните смысл цитаты: «Умеет ли плакать рыба? Кто узнает? …заплачет так мокра не видно, а кричать она не умеет… Если б умела… все реки и моря ревмя ревели бы». 4.  Почему между двумя этими словами стоит тире – знак противопоставления? 5.  Какова позиция автора (о чём предупреждает Астафьев)?
Группа № 2 Композиция главы «У золотой карги» 1.  Составьте таблицу:
Экспозиция	Завязка	Развитие действия	Кульминация	Развязка
Связь с рассказом
2.  Почему автор заканчивает рассказ гибелью девочки? 3.  Авторская позиция (За что наказан командор гибелью любимого ребёнка?).
Группа № 3 1. Портрет героя. 2.  Символика фамилии и прозвища. 3.  Семейные отношения. 4.  Поступки. 5.  Речь. 6.  Авторская позиция.
Группа № 4 Художественные средства произведения «Царь – рыба» 1. Пейзаж. 2.  Психологизм в изображении (зоологизация человека – портрет Командора). 3.  Речь героев. 4.  Авторская позиция. Уничтожение красоты приводит к духовной деградации, омертвению души и самоуничижению человека.

Группа № 1 1.  Символ названия «Царь – рыба» (поединок между человеком и природой; нет победителей и побеждённых) 2.  Составить «древо понятий» слова «царь». Этимология слова «царь». Царь – символ человека. Царь повелитель благородство власть преобразователь (нравственность) справедливость деспот безнравственность беззаконие Объясните смысл поговорки «Человек – царь природы». 3.  Рыба – символ матери-природы. Объясните смысл цитаты: «Умеет ли плакать рыба? Кто узнает? …заплачет так мокра не видно, а кричать она не умеет… Если б умела… все реки и моря ревмя ревели бы». 4.  Почему между двумя этими словами стоит тире – знак противопоставления? 5.  Какова позиция автора (о чём предупреждает Астафьев)?
Группа № 2 Композиция главы «У золотой карги» 1.  Экспозиция. Красота и богатство северных рек Енисея и Сурнихи. 2.  Завязка. Браконьеры. Заменено слово рыбак. Цель жизни: если закон обороняет от невзгод, помогает укрепиться материально, урвать на пропой, его охотно приемлют… 3.  Развитие действия. Человек и природа. -  ГЭС сбросила излишки воды (преобразование человека), в лесах лежат расквашенные снега; результат: 1)  Напрел гнус. Приканчивает беззащитных животных. 2)  Лось… смотрел на людей заплывшими гноем глазами…, в ноздрях… кровавые пробки, уши тоже заткнуты сохлой кровью. -  Убийство беззащитных измученных животных охотниками на продажу: «Трёх завалили – кровь выпускают – не текёт. Нету крови. Комар высосал… Продадут. Городские всё слопают». 4.  Кульминация. Командор и Татка. «Хорошо, просто здорово знать человеку, что дома его ждут и любят». 5.  Развязка. Гибель Татки под колёсами машины (с пьяным шофёром). «Загубил её пропойный забулдыга, сухопутный браконьер». Заполните таблицу:
Экспозиция	Завязка	Развитие действия	Кульминация	Развязка
Связь с рассказом	Почему автор заканчивает рассказ гибелью девочки?
6.  Авторская позиция (За что наказан командор гибелью любимого ребёнка?).
Группа № 3 Характеристика героя 1.  Портрет. Что подчёркивает в портрете Астафьев? «…с постоянным напряжением и вызовом сверкали резкие глаза… сёк собеседника молнией взгляда… кляшнястый… порывистый человек» (хищник); не говорил, а выкрикивал слова. 2.  Символика фамилии Утробин. Прозвище «чеченец» (чужой, бандит?). 3.  Семейные отношения: -  мать каялась, что в зыбке не прикинула подушкой; -  с братом заклятые враги; -    4.  Поступки: а) браконьерствует; б) увидев утопленника, не достал из воды, а только подумал о примете: «Покойник уплыл…, а смута в душе осталась – нехорошо, не по-христиански с ним обошёлся»; в) презрение к людям, работающим честно (рыбинспектор): «Семён, Семён! Чё ты заработал? Каку награду? Умная голова твоя, Семён, да дураку досталась!»; г) отношение с женой: «Проклятая житуха! Не помнит, когда лежами вовремя ложился, когда нормально жрал, в кино ходил, жену в утеху обнимал. Ноги простужены… Живёшь – колотишься, грешишь – торопишься, ешь – давишься – хрен куда поправишься!»; д) пьянство: вином спасается. 5.  Речь. 6.  Авторская позиция. Что происходит с человеком, преступившим законы нравственности?
Группа № 4 Художественные средства произведения «Царь – рыба» 1.  Пейзаж (очеловечивание природы). Мастерство автора в изображении природы. Например: Эпитеты. Сурниха – бесноватая речка (характер реки…) Описание Енисея. Енисей… уработавшийся, наревевшийся за весну, погулявший во хмелю половодья, довольный собой, убаюканный глубокой силою, широтой и волею, сиял под солнцем. С берега из лесов, дымчато мреющих вдали, наносило парким духом болот, холодком последнего снега… Тлен прошлогодней травы, закисающих болот и умершей хвои плотно прикрывало ароматом новоцветья. На смену сыплющимся на угреве жаркам, свернувшейся медунице, слепило золотом курослепа, по оподолью кустов и каменных гряд шёл в дудку дедюльник (медвежья кучка). Воздух что карамелька. Цвет: Звук: Запах: Вывод. 2.  Психологизм в изображении (внутренний мир человека). 7.  Речь героев. 8.  Авторская позиция. Уничтожение красоты приводит к духовной деградации, омертвению души.