Информатика (стр. 5 )

1.(впуск) поршень внизу (впускается топливо)

2.(сжатие) поршень вверху (топливо сгорает)

· ·

· 3.(рабочий ход) поршень внизу

4 4.(выпуск) поршень вверху (выпускается газ)

1-Впускной клапан

2-Выпускной клапан

3-поршень

4-шатун

5-свеча

1

1-Турбины сопла

2-лопатки

3-пар

4-диск

5-вал h=20-40%: h=30%

33.

СВЯЗЬ Тела, скрепленные или соприкасающиеся с рассматриваемым телом, и препятствующие его перемещению

 

N

Нить связь

N=-Fт

Реакция связи имеет молекулярную природу.

ДЕФОРМАЦИЯ Изменение объема и формы тела под действием силы

 

 

Упругая неупругая

(исчезающая после (пластическая)

снятия нагрузки)

растяжение

сдвиг

изгиб

кручение

N=Fу=-ќΔt-закон Гука

Знак «-» указывает на разное направление

Fу и смещение частиц в теле при деформации

[К]=-жесткость тела, зависит от размеров

и материала тела. Fу по своей природе электромагнитная.

 

34.

Из закона Галилея ® законы Ньютона

Инерциальные системы отсчета (ИСО) – идеализация

Земля – ИСО, т. к. << g

 

или

a~f справедливо для ИСО

 

В отдельности

ОХ ОY

F+F

СИЛЫ ВОЗНИКАЮТ ПАРАМИ

F

Действие и противодействие силы одной природы.

35.

 

Когда конец предыдущего проводника соединяется с началом последующего, т. е.проводники включаются друг за другом

 

I=I1=I2=

R=R1+R2+R3

U=U1+U2+U3

1Сила тока на любых участках цепи одна и та же.

2.Общее сопротивление цепи равно сумме сопротивлений отдельных проводников.

3.Полное напряжение в цепи равно сумме напряжений на отдельных участках цепи.

 

включаются когда концы и начала проводников находятся в одной точке, т. е. проводники друг под другом

 

I=I1+I2+I3

1/R=1/R1+1/R2+1/R3

R3

R2

R1

U=U1=U2=U3

1.Сила тока в неразветвленной части цепи равна сумме сил токов в отдельных параллельно соединенных проводниках.

2.Проводимость (1/R) параллельного разветвления равна сумме проводимостей его ветвей.

3.Напряжение на неразветвленном участке цепи и на концах всех параллельно соединенных проводников одно и то же.

36.

тела, скрепленные или соприкасающиеся с рассматриваемым телом и препятствующие его перемещению

-

.

Fт

НИТЬ Þ СВЯЗЬ

РЕАКЦИЯ СВЯЗИ N

Сила, действующая на тело со стороны опоры или подвеса и уравновешивающая силу, действующую на связь.

 

N= - Fт

реакция связи имеет молекулярную природу

l0 ДЕФОРМАЦИЯ

изменение объема и формы тела

l Fу под действием внешних сил

Fт

упругая неупругая

Fт ( исчезающая после ( пластическая )

Fу ~~ l снятия нагрузки )

относительное удлинение

растяжение

сдвиг

изгиб

СИЛА УПРУГОСТИ Fу

Сила, возникающая при деформации тела

и направленная в сторону, противоположную

направлению смещения частиц тела

при деформации

N=Fу= - k l

Знак “-“ указывает на разное направление Fу

И смещение частиц в теле при деформации

[ k] =l Н - жесткость тела зависит от размеров и материала тела.

м Fу по своей природе электромагнитная

МЕХАНИЧЕСКОЕ НАПРЯЖЕНИЕ s

Отношение силы упругости, действующей на единицу площади сечения

Деформированного тела

s= Fу [s ]= l H = 1 Па

S ; M2

37.

ФИЗИКА – НАУКА О ПРИРОДЕ, ИЗУЧАЮЩАЯ ОКРУЖАЮЩИЙ МИР.

Явления – изменения, происходящие в мире:

МЕХАНИЧЕСКИЕ, ТЕПЛОВЫЕ, ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ, СВЕТОВЫЕ.

!!!Задача физики – открывать законы!!!

 

МАТЕРИЯ - ФОРМА -

все, что нас окружает то, из чего состоят тела

 

Источники физических знаний

НАБЛЮДЕНИЯ: ОПЫТЫ –

Таяние, замерзание, падение. специальные измерения.

38.

ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ И ПРИБОРЫ.

Физические величины:

Время секунда

Длина метр

Площадь метр в квадрате

Температура градус Цельсия

Измеряют, т. Е. сравнивают с одной единицей измерения.

Физические приборы:

1.  Секундомер

2.  Линейка

3.  Термометр

4.  Мензурка

С

мм

4

2

0

Шкала – часть измерительного прибора с числовыми отметками.

Ш К А Л А

ЦЕНА ДЕЛЕНИЯ

39.

РАБОТА И МОЩНОСТЬ

ЭЛЕКТРИЧЕСКОГО ТОКА.

РАБОТА Э. Т.:

На участке цепи равна произведению напряжения на концах этого участка на силу тока и на время, в течение которого совершается работа.

[A] = 1 Дж = 1 В×А×с, счетчик

A = U×q

q = I ×t

МОЩНОСТЬ Э. Т.:

равна произведению напряжения на силу тока.

P = UI ; [P] = 1 В×А; ваттметр

Р = А / t

A = U×I×t

1 Дж = 1 Вт×с; 3600 Дж = 1 Вт×ч;

3600000 Дж = 1 кВт×ч.

ЗАКОН ДЖОУЛЯ – ЛЕНЦА:

КОЛИЧЕСТВО ТЕПЛОТЫ, ВЫДЕЛЯЕМОЕ ПРОВОДНИКОМ С ТОКОМ, РАВНО ПРОИЗВЕДЕНИЮ КВАДРАТА СИЛЫ, СОПРОТИВЛЕНИЯ ПРОВОДНИКА И ВРЕМЕНИ.

Q = U×I×t Q = I2×R×t Q = U2×t / R

Лампа накаливания: Нагревательные приборы:

1. Вольфрамовая спираль 30000С приборы, использующие

2. Стеклянная колба с азотом тепловое действие тока.

3. Цоколь

(Лодыгин и Эдисон) нагревательный элемент –

проводник с большим r («нихром»)

Короткое замыкание Предохранитель -

соединение концов участка устройство эл. цепи, позволяющее

цепи проводником, сопротив - отключить цепь, если сила тока

ление которого очень мало по превысит допустимое значение.

сравнению с сопротивлением

участка цепи.

40.

 

Колебательная система обладает состоянием устойчивого равновесия ОК-16

Задания 41–50.

Тема: СОЗДАНИЕ ТАБЛИЦ В Microsoft Word. ТАБЛИЧНЫЙ РЕДАКТОР Microsoft Excel. ПОСТРОЕНИЕ ДИАГРАММ.

В текстовом редакторе Microsoft Word создать таблицу по образцу. В табличном редакторе Microsoft Excel заполнить пустые ячейки, используя мастер функций, построить диаграмму по данным таблицы.

41. Данные о возрасте и весе пациентов.

ФИО	Пол	Возраст	Вес
Иванов	М	64	81
Петрова	Ж	53	64
Сидоров	М	32	75
Козлова	Ж	45	67
Власов	М	44	74
Смирнова	Ж	37	70
Силин	М	27	60
Макс
Мин
Сумма

Заполнить пустые ячейки с помощью мастера функций. Построить диаграмму, отражающую данные о возрасте и весе пациентов. Добавить легенду, название, изменить фон диаграммы.

42. Данные о количестве зараженных вирусом.

Наименование учреждения	Количество человек	Процент заражения	Количество больных человек
С-з «Правда»	100	2
К-з «Победа»	120	3
А/О «Салют»	80	5
	100	7
К-з «Заря»	50	4
Максимальное число больных

Заполнить пустые ячейки с помощью мастера функций. Количество больных = К*П/100, где К – количество человек, П – процент заражения. Построить круговую диаграмму, отражающую количество больных человек в каждом учреждении.

43. Количество больных больницы №9 за 2003 – 2005 годы.

Годы	2003	2004	2005	Всего
План	500	550	600
Факт	480	550	610
Процент

Заполнить пустые ячейки с помощью мастера функций. По данным таблицы построить трехмерную гистограмму. Добавить название, подписи осей, легенду удалить.

44. Динамика заболеваемости эпидемическим паротитом в России с 1990 по 2002 гг. в показателях на 100 тыс. населения.

год	количество
1990	39,2
1991	24,6
1992	23,6
1993	30,1
1994	28,1
1995	36,1
1996	47
1997	69,2
1998	97,8
1999	48,2
2000	28,08
2001	14,08
2002	7,95

Построить по данным диаграмму, отражающую число заболеваемости в 1990-2002 гг. Тип диаграммы – график с маркерами, применить подписи данных, отменить легенду и линии сетки.

45. Бактериологическая эффективность цефиксима (супракса) (n=27).

Вид возбудителя	До лечения, частота выделения бактерий (абс. число)	Эрадикция бактерий через 6-7 дней (на фоне лечения) (абс. число)	%
H. influenzae	16	15
B. catarrhalis	7	4
Str. Pneumoniae	8	7
Всего

Заполнить пустые ячейки с помощью мастера функций. Построить сравнительную диаграмму.

46. Таблица численности медицинских работников в странах и затрат на НИОКР.

Страна	Число медицинских работников на 1 млн. населения	Размер затраты НИОКР
Китай	450	3
Индия	200	2
Бразилия	200	1,5
Россия	3900	2
Италия	1300	2,5
Великобритания	2400	3
Германия	2900	4
Франция	2800	3,5
США	3800	7
Корея	2200	2,1
Япония	5000	5

Построить пузырьковую диаграмму. За ось Y принять «Число медицинских работников на 1 млн. населения». Для корректировки растянуть полученную диаграмму (чтобы данные не накладывались друг на друга), изменить размер шрифта надписей категорий, у оси Х изменить формат оси.

47. Клиническая характеристика пациентов с БА.

Показатели	Все больные n=97	Беродуал n=97
мальчики	66		52
девочки	31		25
возраст	до 3 лет	9		8
4-6 лет	33		27
7-11 лет	31		23
12-17 лет	24		19
Степень тяжести обострения БА	легкая	24		21
средняя	63		48
тяжелая	10		8

Заполнить пустые ячейки с помощью мастера функций, посчитав процент от общего числа больных (n=97). Построить диаграмму по значениям выделенных столбцов. Добавить название, изменить шрифт, легенду отменить.

48. Количество посещений пациентами районной поликлиники.

Период	Количество пациентов
Январь	1259
Февраль	1357
Март	1456
Апрель	1235
Май	1412
Июнь	1597
Июль	3543
Август	5672
Сентябрь	6125

Построить диаграмму (вид – график с маркерами). После построения удалить фон области построения диаграммы, линии сетки и линии, соединяющие маркеры; задать вертикальную ориентацию для подписей оси Х.

49. Таблица доходов от реализации лекарственных средств (руб.).

	июнь	июль	август	сентябрь	октябрь
Химического происхождения	950	1700	2450	3200	3950
Комбинированного происхождения	330	400	1300	1800	2500
Биологического происхождения	1000	1000	1710	2420	3130
Итого:
Среднее значение

Заполнить пустые ячейки с помощью мастера функций. Построить объемную (трехмерную) гистограмму, добавив легенду. Отредактировать диаграмму таким образом, чтобы более высокие колонки были на заднем, а более низкие – на ближнем плане.

50. Данные о скорости оседания эритроцитов крови (СОЭ) в мм/час.

Дни	1	3	5	7	9
СОЭ	7	4	5	7	9

Построить диаграмму зависимости изменения величины СОЭ в течение болезни. Добавить легенду, название, подписи осей. Отредактируйте диаграмму, изменив цвет, шрифт подписей.

Задания 51 – 60.

Тема: ПОСТРОЕНИЕ ГРАФИКОВ ФУНКЦИЙ C ПОМОЩЬЮ Microsoft Excel.

Ввести таблицу значений и построить график функции. В области построения диаграммы удалить фон и линии сетки, при необходимости перенести ось y.

51. ,

52. ,

53. ,

54. ,

55. ,

56. ,

57. ,

58. ,

59. ,

60. .

Задания 61 – 70.

Тема: РАБОТА В Microsoft PowerPoint.

Создать с помощью мастера презентацию на одну из ниже перечисленных тем:

ü  Ваша биография,

ü  Презентация Вашего города,

ü  Презентация учебного заведения,

ü  Презентация рабочего места,

ü  Презентация лекарственного препарата.

При создании презентации должно быть обязательное художественное оформление слайдов: обязательное использование картинок, диаграмм, таблиц, текстовых эффектов, применение анимации. Смена слайдов должна быть автоматическая.

Задания 71–80.

Тема: АРХИВАЦИЯ ФАЙЛОВ.

С помощью программ WinRar или WinZip в отдельной папке создать архивный файл, содержащий все документы с расширением .doc.

Таблица вариантов контрольной работы

вариант	Номера заданий
1	1	19	26	36	44	60	67	75
2	2	20	27	37	45	51	68	76
3	3	11	28	38	46	52	69	77
4	4	12	29	39	47	53	70	78
5	5	13	30	40	48	54	61	79
6	6	14	21	31	49	55	62	80
7	7	15	22	32	50	56	63	71
8	8	16	23	33	41	57	64	72
9	9	17	24	34	42	58	65	73
10	10	18	25	35	43	59	66	74
11	9	17	24	39	48	58	65	79
12	10	18	25	40	49	59	66	80
13	1	19	26	31	50	60	67	71
14	2	20	27	32	41	51	68	72
15	3	11	28	33	42	52	69	73
16	4	12	29	34	43	53	70	74
17	5	13	30	35	44	54	61	75
18	6	14	21	36	45	55	62	76
19	7	15	22	37	46	56	63	77
20	8	16	23	38	47	57	64	78
21	7	15	29	31	42	56	70	77
22	8	16	30	32	43	57	61	78
23	9	17	21	33	44	58	61	79
24	10	18	22	34	45	59	63	80
25	1	19	23	35	46	60	64	71
26	2	20	24	36	47	51	65	72
27	3	11	25	37	48	52	66	73
28	4	12	26	38	49	53	67	74
29	5	13	27	39	50	54	68	75
30	6	14	28	40	41	55	69	76
31	4	18	22	33	50	54	61	73
32	5	19	23	34	41	55	62	74
33	6	20	24	34	42	56	63	75
34	7	11	25	36	43	57	64	76
35	8	12	26	37	44	58	65	77
36	9	13	27	38	45	59	66	78
37	10	14	28	39	46	60	67	79
38	1	15	29	40	47	51	68	80
39	2	16	30	31	48	52	69	71
40	3	17	21	32	49	53	70	72
41	2	11	28	40	46	53	69	74
42	3	12	29	31	47	54	70	75
43	4	13	30	32	48	55	61	76
44	5	14	21	33	49	56	62	77
45	6	15	22	34	50	57	63	78
46	7	16	23	35	41	58	64	79
47	8	17	24	36	42	59	65	80
48	9	18	25	37	43	60	66	71
49	10	19	26	38	44	51	67	72
50	1	20	27	39	45	52	68	73
51	5	16	21	32	43	51	62	75
52	4	15	26	33	44	52	63	76
53	7	14	27	34	45	53	64	77
54	1	13	30	35	46	54	65	78
55	10	18	24	36	47	55	66	79
56	3	11	22	37	48	56	67	80
57	6	12	29	38	49	57	68	74
58	2	20	23	39	50	58	69	73
59	9	17	25	40	48	59	70	72
60	8	19	28	31	41	60	61	71
61	8	15	23	34	46	60	61	78
62	7	17	27	35	47	59	61	77
63	3	12	25	36	48	58	63	76
64	4	19	24	37	49	57	64	75
65	9	16	21	38	50	56	65	74
66	10	20	30	39	41	55	66	73
67	2	13	22	40	42	54	67	72
68	6	11	28	33	43	53	68	71
69	1	14	29	31	44	52	69	79
70	5	18	26	32	45	51	70	80
71	3	19	24	35	45	52	65	79
72	1	14	28	36	46	53	66	80
73	5	11	26	37	47	54	67	78
74	8	12	23	38	48	55	68	77
75	2	13	27	39	49	56	69	76
76	6	15	25	40	50	57	70	75
77	9	20	30	31	41	58	64	74
78	10	16	21	32	42	59	63	73
79	7	17	22	33	43	60	62	72
80	4	18	29	34	44	51	61	71
81	2	13	22	31	41	57	68	76
82	3	14	21	32	43	58	67	75
83	4	15	23	33	42	59	66	74
84	5	16	24	34	44	60	65	73
85	6	17	25	35	45	56	64	72
86	7	19	26	36	46	55	62	71
87	8	18	27	37	47	54	62	77
88	9	11	28	38	48	53	61	78
89	10	12	29	39	49	52	69	79
90	1	20	30	40	50	51	70	80
91	6	17	25	37	49	55	63	80
92	2	16	22	38	50	56	64	71
93	8	18	23	39	41	57	65	72
94	9	15	26	40	42	58	66	73
95	3	14	30	31	43	59	67	74
96	1	19	24	32	44	60	68	75
97	4	13	21	33	45	54	69	76
98	7	12	27	34	46	53	70	77
99	10	20	28	35	47	52	62	78
100	5	11	29	36	48	51	61	79
101	10	12	27	38	47	59	66	71
102	1	13	28	39	48	60	67	72
103	2	14	29	40	49	51	68	73
104	3	15	30	31	50	52	69	74
105	4	16	21	32	41	53	70	75
106	5	17	22	33	42	54	61	76
107	6	18	23	34	43	55	62	77
108	7	19	24	35	44	56	63	78
109	8	20	25	36	45	57	64	79
110	9	11	26	37	46	58	65	80
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120

Компьютерная верстка

Директор Издательства ВолГМУ

Отпечатано в авторской редакции

Формат 60×84 1/16. Гарнитура «Таймс». Бумага офсетная.

Усл. печ. л. 7.4. Уч. из. л. 7.8. Тираж 200 экз.

Волгоградский государственный медицинский университет

400131 Волгоград, г.