Цель работы школы с родителями состоит в реализации взаимодействия школы с родителями, которое обеспечивало
бы воспитание достойного гражданина России.
Задачи:
1. Формирование активной педагогической позиции родителей, повышение воспитательного потенциала семьи
№ | Содержание работы | Сроки | Ответственные |
1. | Организация работы родительского комитета. | сентябрь | Директор |
2. | Проведение педагогического лектория. | По плану в течение года | Зам. ВР, классные руководители. |
3. | Уточнение банка данных семей СОП. | Сентябрь. | Соц. Педагог, Кл. рук. |
4. | Проведение общешкольных родительских собраний. I. 1. Родительский всеобуч. II. Права и обязанности родителей и детей. III. Итоги лета. Требования, особенности образовательного процесса, традиции. Выбор общешкольного родительского комитета. IV. Родительский всеобуч. Одаренные дети. | Октябрь. Апрель | Преподаватель ОБЖ администрация Зам директора по ВР, врач – педиатр. |
5. | Индивидуальные консультации с родителями. | В течение года. | Соц. педагог, педагог – психолог. |
6. | Проведение классных родительских собраний. | 1 раз в четверть по планам Кл. рук. | Классные руководители. |
7 | Привлечение родителей к проведению классных и общешкольных мероприятий. | В течение года. | Зам. дир. по ВР. |
8. | Привлечение родителей для участия в работе школы. | март | Зам. ВР, руковод МО, председ РК. |
9. | Конкурс семейных творческих проектов «Семейная мастерская»» | декабрь | Вожатая, уч. технолог, Кл. рук. |
10 | Составление списков детей из малообеспеченных, многодетный семей, для организации льготного питания. | Сентябрь, январь. | Кл. рук., соцпедагог. |
11. | Комплектование ГПД по запросу родителей | сентябрь | администрация |
План работы
по охране детства на 2учебный год
№ | Мероприятия | Дата исполнения | Ответственные |
1 | Акция «Помоги пойти учиться» • Объявление на селе • Сбор информации о трудностях подготовки к школе • Поиски спонсоров по оказанию помощи «Помоги пойти учиться» • Ярмарка по продаже вещей, учебников (б/у) | Август - сентябрь | Соц. педагог кл. руководители |
2 | Проводить рейды в неблагополучные семьи с целью выявления условий жизни детей | Постоянно | Администрация Соц. педагог |
3 | Проводить рейды по проверке условий жизни опекаемых детей | Сентябрь, апрель | Соц. педагог |
4 | Взять под контроль семьи: Антипиных, Сагайдачных, Шарафутдиновых, Дороховых, | Постоянно | Администрация Соц. педагог |
5 | Составление актов обследования семей с целью оказания материальной помощи остро нуждающимся | Постоянно | Администрация Соц. педагог |
6 | Проводить работу по борьбе с наркоманией и алкоголем среди подростков | Постоянно | Кл. рук, соц. пед, зам ВР. |
7 | Проводить индивидуальные беседы, работу по коррекционным планам с детьми из группы «риска» | Постоянно | Соц. педагог |
8 | Проводить беседы с детьми по профилактике дорожно-транспортных происшествий: «Осторожно, дети». | Сентябрь Апрель | Кл. рук, Учит. ОБЖ Соц. педагог |
9 | Вовлечение учащихся в кружки по интересам | Сентябрь | Кл. рук., соц. педагог |
10 | Организация месячника по профилактике безнадзорности и правонарушений «Не сломай свою судьбу» | Октябрь - Ноябрь | Кл. рук. Соц. педагог |
11 | Организовывать встречи с бывшими выпускниками школы | январь | Зам по ВР |
12 | Организовывать встречи с ИДН | 1 раз в четверть | Соц. педагог |
13 | Организация телефона доверия | В течение года | Соц. педагог |
План гражданско – патриотического воспитания
на 2014 – 2015 учебный год.
Цель:
1. Сохранить и стать достойным продолжателем истории Родины.
2. Ценить и оберегать свое Отечество, познавать его прошлое, улучшать настоящее.
3. Изучать, сохранять и совершенствовать культуру и традиции своего народа.
4. Узнать историю и традиции своей семьи своего народа, стать их продолжателем.
№ | Планируемые мероприятия. | Сроки. | Ответственные. |
1. | Совещание классных руководителей: - о подготовке к 70 годовщине ко дню Победы; Акция « Ветеран живет рядом» | Ноябрь. | Вожатая, КЛ. рук, Зам ВР. |
2. | Собрания по классам по вопросам: А) об участии класса в военно – спортивных играх, соревнованиях патриотической направленности. Б) Участие классов в КТД. | Октябрь. | Преподаватель ОБЖ, Кл. рук. |
3. | Участие классов в месячнике патриотической и оборонно – массовой работы. | февраль | Преподаватель ОБЖ, НВП |
4. | Организация работы стрелкового кружка. | пятница | Преподаватель ОБЖ. |
5. | Военная профориентация: А) Встречи с выпускниками школы – студентами учебных заведений. б) Встречи с выпускниками школы – с воинами разных родов войск и видов ВС РФ; в) уроки Мужества. Встречи с ветеранами ВО, афганской и чеченской войн; г) переписка с выпускниками школы, проходившими службу в в/ч; е) беседы о военной профессии. | В течение года. | Преподаватель ОБЖ. |
6. | Месячник оборонно массовой работы; А) Проведение классных часов, посвящённых Дню Защитника Отечества. Б) Проведение соревнований между классами. Игры на местности. В) Проведение смотра строя и песни. Д) Обновление стендов о Вооружённых силах РФ. Е) Сбор материала об участниках военных конфликтах (жителях села). Презентация альбомов. (ПРОДОЛЖЕНИЕ) Ж) Выставка рисунков «Слава армии родной» (1- 6 кл.) З) Конкурс исторических бюллетеней, посвященных Дням воинской славы России Е) Конкурс патриотической песни (хоровое исполнение, ансамблевое, сольное) участие в районном конкурсе | Февраль | Зам ВР, вожатая, Преподаватель ОБЖ, Кл. рук. Кл. руковод. Кл. руковод Уч. музыки, классные руководители |
8. | Дальнейшее совершенствование учебно – материальной базы ОБЖ и Основ военной службы. | В течение года. | Преподаватель ОБЖ, Администрация. |
9. | Подведение итогов военно – патриотической работы в три этапа: I – соревнования по прикладным видам спорта II – К Дни Защитника Отечества. Итоги месячника оборонно-массовой работы. III – Районный фестиваль допризывной молодежи на базе школы. |
9 мая | Преподаватель ОБЖ, Зам. директора по ВР. |
10. | Участие в работе школы по педагогическому просвещению родителей Участие школы в военных сборах 10 классников. | февраль | Преподаватель ОБЖ. |
11 | Конкурс чтецов «Дорогой подвига» (День народного единства) | ноябрь | ШМО Учителей литературы |
12 | Знакомство и изучение материалов о гимне, флаге, гербе России. | 1-6 кл. В течение года | Учитель истории, кл. рук. |
13 | Организация и проведение мероприятий, посвященных Дню Победы: - Творческая мастерская «Подарки ветеранам»; -конкурс сочинений «Письмо неизвестному солдату»; - фестиваль открыток-поздравлений ко Дню Победы. - литературно-музыкальная композиция «Война в произведениях литературы». Линейка ко Дню Победы; Участие в митинге 9 МАЯ и возложение гирлянды к памятнику. | Апрель-май | ЗДВР, Кл. рук., вожатая, учителя литературы, ИЗО, технологии. |
Мероприятия по патриотическому воспитанию
№ | Мероприятия | Время проведения | Какие классы | Кол –во участников | Ответственный |
1 | Общешкольное мероприятие, посвященные Дню защитника Отечества: Конкурс «Мы парни бравые, бравые, бравые»; | Февраль | 8 - 11 | 50 уч-ся | , классные руководители |
2 | Общешкольное мероприятие: «Мой папа, (брат, дядя) – защитник Отечества | Февраль | 2 – 11 кл | 130 уч-ся | Ю, классные руководители |
3 | Шефская помощь ветеранам ВОВ, вдовам: · Помощь в очистке от снега; · Помощь в очистке двора от мусора. | В течение года | 5 – 9классы | 60 уч-ся | В, классные руководители |
4 | Районная игра «Зарница» на базе школы | апрель | 6 – 9 классы | 40 уч-ся | , члены клуба «Патриот» |
5 | Внутришкольные соревнования по стрельбе из пневматической винтовки | февраль | 7 – 11 кл | 60 уч-ся | , члены клуба «Патриот» |
6 | Линейка – митинг, посвященная воинам - интернационалистам | 2 -11 кл | 160 уч-ся | , , члены клуба «Патриот» | |
7 | Возложение гирлянды воинам, выпускникам школы, погибшим в «горячих точках» | 15 февраля | 2 -11 кл | 160 уч-ся | , члены клуба «Патриот» |
8 | Участие в районной Спартакиаде по допризывной молодежи на базе школы | март | 8 – 11 классы | 70 уч-ся | , члены клуба «Патриот» |
9 | Участие в краевой акции «Весенняя неделя добра» (апрельские затеи) | Апрель - май | 2-11 класс | 130 уч-ся | , классные руководители |
10 | Линейка – митинг, посвященная воинам – интернационалистам, служивщим в «горячих точках» | февраль | 1 – 11 классы | 180 уч-ся | Вожатая, кл. рук. |
11 | Участие в краевой акции «Великие люди великой Победы» | Апрель - май | 5 – 11 кл. | 120 уч-ся | Вожатая, кл. руковод. |
12 | Музейная ночь, посвященная дню Победы. | 7 мая | 5 – 10 классы | 50 уч-ся | Вожатая, |
13 | Линейка – митинг, посвященная дню Победы. | 7 мая | 1 – 11 классы | 190 уч-ся | , Вожатая. |
14 | Изготовление гирлянды ко дню Победы, почетный караул. | 7 мая | 1 – 11 классы | 190 уч-ся | , члены клуба «Патриот» |
15 | Участие в митинге, посвященном Дню Победы, почетный караул. | 9 мая | 1 – 11 классы | 190 уч-ся | , члены клуба «Патриот» |
16 | Участие в вахте – памяти, посвященном дню Победы в Красноярске. | 6 – 11 мая | 9 – 11 классы | 20 уч-ся | , члены клуба «Патриот» |
17 | Учебные военные сборы юношей 10 класса | 27 – 31 мая | 10 кл | 5 уч-ся | |
18 | Конкурс стихов о войне, посвященный дню Победы | 8 мая | 5 – 9 классы | 25 уч-ся | , |
19 | Участие в краевой акции «За дело». Сбор вещей, сувениров для детского дома п. Емельяново, концерт. | Апрель - май | 11 класс | 12 уч-ся | , |
20 | Фестиваль патриотической песни | Февраль | 1 – 5 классы | 80 уч-ся | Вожатая, |
21 | Участие в школьном конкурсе «Лучший спортивный класс года» | Сентябрь - май | 2 – 11 класс | 160 уч-ся | , |
22 | Участие в отборочном туре соревнований по допризывной молодежи | 8 мая | 9 – 11 класс | 12 уч-ся | , |
23 | Районный конкурс сочинений «Я бы в армию пошел(ла). | Февраль | 5 – 11 классы | 12 уч-ся | Вожатая |
24 | Школьный конкурс рисунков и фотографий на тему «Село мое родное» | Январь | 1 – 11 классы | 60 уч-ся | Вожатая. |
25 | Участие в месячнике по ЗОЖ «Как живешь ты, новое поколение?» | Октябрь - ноябрь | 1-11 классы | 189 уч-ся | Вожатая , |
Воспитание основ эстетической культуры и развитие
художественных способностей
Цель:
|
№ | Мероприятия | Сроки | Ответственные |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 | Провести торжественную линейку “Здравствуй школьная пора” Провести концертную программу ко Дню учителя Провести общешкольное родительское собрание (организовать выставку работ уч-ся) Организовать и провести вечер отдыха для старшеклассников «Осенний фестиваль» Провести конкурс “Юные дарования” Организовать выставку декоративно - прикладного творчества Провести торжественную линейку, посвященную приему учащихся в детские объединения. Организовать и провести - Новогодние праздники Провести праздник - проводы зимы “Масленица” Организовать и провести - Последний звонок Проведение “Выпускного бала” Провести осенний праздник «Осенний бал» (уч-ся 5-8 кл.) Организовать и провести ко Дню Здоровья следующие мероприятия: -спортивные соревнования -тематический вечер «Сквернословие и здоровье» К международному женскому дню провести конкурсную программу, посвященную 8 Марта» Провести вечер для старшеклассников, посвященный, 23 февраля Провести шуточную конкурсную программу «Первоапрельский КВН» | сентябрь октябрь сентябрь октябрь январь декабрь октябрь декабрь февраль май июнь октябрь апрель март февраль апрель | зам. в/р, ст. вож, кл. рук зам. в/р, ст. вож, ,кл. рук зам. в/р, ст. вож,, кл. рук зам. дир. по в/р кл. рук зам. дир. по в/р ст. вож, кл. рук зам. дир. по в/р ст. вож, кл. рук зам. дир. по в/р ст. вож, кл. рук зам. дир. по в/р ст. вож, кл. рук зам. дир. по в/р ст. вож, кл. рук зам. дир. по в/р ст. вож, кл. рук, зам. дир. по в/р |
План работы.
МО классных руководителей, социального педагога и психолога
в 2014 – 2015 учебном году.
Цель МО классных руководителей: Совершенствование форм и методов воспитания через повышение мастерства классного руководителя.
Задачи:
1. Оказание помощи классному руководителю в совершенствовании форм и методов организации воспитательной работы.
2. Формирование у классных руководителей теоретической и практической базы для моделирования системы воспитания в классе.
3. Изучение и обобщение интересного опыта работы классного руководителя.
4. Содействие развитию воспитательной системы.
5. Развитие творческих способностей педагога.
Месяц | Содержание деятельности |
Август - сентябрь | 1. Анализ работы МО за 2013– 2014 учебный год. 2. О планировании воспитательной работы классными руководителями ( рекомендации к составлению плана ВР) 3. Работа с одаренными и успешными детьми. 4. Об организации дежурства по школе классными руководителями. Обсуждение инструкции о дежурстве по школе. 5. Утверждение плана работы МО классных рук. 6. Работа классных руководителей с детьми группы «риска»: составление актов обследования семей группы «риска» 7. Акции: «Помоги пойти учиться»: «Подари книгу школе». |
Ноябрь | 1.Анализ планов воспитательной работы ( справка по проверке). 2.Роль дополнительного образования в развитии способностей ребенка и занятость детей в дополнительном образовании 3.Открытие и план месячника: «В 21 век – без вредных привычек!». 4.Поговорим об агрессии среди подростков. Причины, способы разрешения конфликтов. 5. Обзор методических журналов для классных руководителей. |
Декабрь | 1.Об организации работы с учащимися, состоящими на учете, и учащимися, уклоняющимися от учебы. 2.Подготовка к Новогодним праздникам. 3. Итоги месячника « В 21 век – без вредных привычек!». 4. Семинар для классных руководителей: « Формы воспитательной работы класса». 5.Занятость детей в после урочной деятельности. 6. План работы на зимние каникулы. |
Февраль | 1. Анализ воспитательной работы школы за 1-ое полугодие. 2. Анализ работы кружков и секций за 1-ое полугодие. 3. О проведении месячника по военно-патриотическому воспитанию, подготовка и проведение праздника «Курс молодого бойца». 4. Об итогах работы школьного самоуправления. 5. Об итогах участия классов в общешкольных мероприятиях. 6. Обсуждение и принятие положения о школьной форме. |
Апрель. | 1. ПОДГОТОВКА К ПРАЗДНИКУ Дня Победы. 2.Отчет классных руководителей о проведенной воспитательной и профилактической работе за год. 3. О проведении «Последних звонков» в школе. 4. О летнем отдыхе учащихся и об организации летних оздоровительных площадок. 5. О подготовке и проведении выпускного бала и выпускных вечеров. |
Общешкольные мероприятия 2014-2015 г.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


