№ | Мероприятия. | Сроки. | Ответственные. |
1. | Праздник «Здравствуй, школа!». «День Знаний» - торжественная линейка. Уроки Знаний, уроки гражданственности. | Зам. Директора по ВР, Кл. руководители 1 – 10 кл., вожатая. | |
2. | Неделя безопасности с целью профилактики дорожного травматизма. | Сентябрь, по плану. | Вожатая, Кл. рук. 1- 8 классов. |
3. | Акция: «Помоги пойти учиться». Обеспечение учебными пособиями и учебниками учащихся из малообеспеченных семей. | Конец сентября. | Зам. Дир. По ВР, вожатая, соц. Педагог, кл. рук. |
4. | Акция»Подари учебник Школе». Пополнение школьной библиотеки учебными пособиями и учебниками. | Сентябрь | Вожатая, классные руководители. |
5. | Тематическая неделя «Осенины» | 25сентября – 1 октября. | Вожатая, классные руководители. |
6. | Праздничная программа, посвящённая Дню учителя. КТД. | Октябрь. | Зам. директора по ВР, классный руководитель 11 класса. Вожатая. |
7 | Краевая акция «Осенняя неделя добра» | Октябрь. | Зам. дир. по ВР, Кл. рук. |
8. | Классные часы «Будьте добрыми и человечными» (День пожилого человека)КТД. Оказание шефской помощи в проведении с/х работ ветеранам войны и пожилым людям. | Сентябрь, Октябрь. | Классные руководители. Актив школы, класса |
9. | Ученическая конференция по выборам состава ученического самоуправления. | Октябрь. | КЛ рук, вожатая, зам ВР |
10. | Месячник ЗОЖ. | Соц. Педагог, зам ВР. | |
11. | Конкурс ПОРТФОЛИО | Октябрь – февраль. | Вожатая, зам ВР, кл. рук. |
12 | Предметные олимпиады. | Ноябрь. | Учителя – предметники. |
13 | Церемония чествования победителей школьных олимпиад, участников районных и областных конкурсов и олимпиад, соревнований. | Ноябрь, Апрель. | Зам. директора по УВР и ВР. |
14 | Участие в международном конкурсе «Русский медвежонок» (Языкознание для всех) | Ноябрь, | Вожатая, зам ВР, кл. рук. |
15 | Районная и краевая военно-патриотическая игра «Енисейский меридиан» | Ноябрь | Рук клуба «АТЛЕТ» |
16. | Библиотечные часы: «День матери».(конкурсы сочинений) | ноябрь. | Библиотекарь. |
17. | Оформление стенда правовых знаний. | Ноябрь. | Соц. Педагог. |
18 | Конкурс «Лучший класс ГОДА» | Октябрь. | Вожатая, зам ВР, кл. рук. |
19. | Фестиваль агитбригад: «Мы – за здоровый образ жизни». КТД. | Соцпедагог, педагог-психолог, кл рук. | |
20. | Районный конкурс исследовательских работ «Мои исследования для моего района» | декабрь | Зам. ВР, вожатая, кл. рук., |
21 | Международный конкурс «Британский бульдог» (английский язык) | декабрь | Зам. ВР, вожатая, кл. рук., |
22. | ПРАВОВАЯ неделя ( по отдельному плану) | Декабрь. | Соц. Педагог, психолог, кл рук, учит истории. |
23. | Новогодние праздничные программы. КТД | Декабрь. | Зам. дир по ВР, вожатая, Кл, рук., актив школы. |
24. | Месяц оборонно – массовой работы. (по плану гражданско-патриотического воспитания) | Январь – февраль. | Зам ВР, учит. ОБЖ, ф-ры, вожатая, Кл. рук., активы классов и школы. |
25 | Декада профориентации. Фестиваль профессий. КТД. | Январь. | Учитель труда, Кл. рук. |
26 | Международный интеллектуальный конкурс «Кенгуру выпускникам» 4-9-11 кл. | Январь | Кл рук, зам ВР, вожатая, |
27 | месяц профориентации: - Мир профессий и информационные технологии; - Профориетационный практикум «Мир экономических профессий»; - Профессии сферы предпринимательства и бизнеса» - Оформление стенда «Куда пойти учиться»; - Посещение дней открытых дверей ВУЗов, СУЗов - Встреча с представителями различных профессий | Январь | Зам дир по ВР, соцпедагог. Соц. педагог |
28. | Международный интеллектуальный конкурс «Золотое руно» | Февраль | Кл рук, зам ВР, вожатая, |
29. | Неделя книги ( по отдельному плану). | Март. | Библиотекарь, кл. рук. |
30. | Подготовка к празднику Победы. | Апрель. | Зам ВР, кл рук. |
31 | Международный интеллектуальный конкурс» Человек и природа» | апрель | Зам. ВР, вожатая, кл. рук., |
32 | АКЦИЯ «Помоги пернатому другу» | апрель | Зам. ВР, вожатая, кл. рук., |
31 | Кл. часы «Урок Гагарина» | Кл. рук. | |
32 | Акция «Весенняя неделя добра» | Апрель. | Зам ВР, кл рук. |
32 | Вахта Памяти. -Участие в акции «Помоги памятнику»; -Участие в митинге у памятника погибшим землякам; - фестиваль военной песни. - поздравление ветеранов, тружеников тыла; - встречи с ветеранами. | Май. | Зам. дир. по ВР, руководитель музея, Кл. рук., вожатая, активы классов, школы. |
25. | Участие в районном конкурсе «Класс года» | В течение года | Зам. дир. По ВР, кл. рук. |
26. | Последний звонок. | Май. | Зам. дир по ВР, 11 класс. |
27 | День защиты детей. Выпускной вечер. | Июнь. | Зам. дир по ВР, вожатая. |
28. | Организация летнего отдыха учащихся. | июнь | Зам. дир по ВР, вожатая. |
Ученическое самоуправление.
Цели и задачи
1. Направить работу организации на духовно-нравственное воспитание учащихся.
2. Продолжать изучать историю и быт своего края.
3. Развивать органы ученического самоуправления.
4. Создать условия, обеспечивающие развитие самостоятельности, инициативы и творчества у учащихся.
№ | Содержание работы. | Сроки. | Ответственные. |
1. | Выборы актива школы. Организационное собрание учащихся. | Сентябрь. | Зам. дир. по ВР, вожатая. |
2. | Распределение обязанностей. Утверждение плана работы. | Сентябрь. | вожатая |
3. | Заседания актива школы. | 2 раза в месяц. | Председатель. |
4. | Конференция учащихся. Подведение итогов работы за полугодие, за год. | Январь, май. | Зам. дир. по ВР. Вожатая. |
5. | Организация занятий со школьным активом. | 1 раз в месяц. | Вожатая, председатель. |
6 | Организация КТД по плану школы. | 1 раз в месяц. | Вожатая, председатель. |
План учебы актива школьного самоуправления
№ | Дата | Тема занятия |
1 | сентябрь | 1.Уставные документы детской общественной организации (Устав. Программа деятельности. Модель самоуправления) |
2 | октябрь- ноябрь | 1. Детские общественные организации – сущность и виды деятельности. 2. Методические рекомендации по оформлению портфолио лидера. |
3 | февраль | 1. Игра – как средство развития личности. Игра «Шире круг» 2.Круглый стол с участием администрации школы. |
4 | апрель | 1. Как помочь преодолеть застенчивость. 2. Игра «Давайте познакомимся» 3. Квест « Как построить наш мост дружбы» |
Профилактика правонарушений, формирование правосознания
Цель:
|
№ | Содержание | Сроки | Исполнитель |
1 | Обновление банка данных на «трудных» детей, детей из неблагополучных, неполных, многодетных семей. | Сентябрь, октябрь | Соц. педагог |
2 | Уточнение социального паспорта школы для Управления образования, КДН, ИДН, сельской администрации. | Сентябрь, октябрь | Соц. педагог |
3 | Вести дневник работы с «трудными» детьми, а также с детьми из неблагополучных семей. | В теч. уч. года | Соц. педагог |
4 | Поддерживать постоянную связь с классными руководителями, учителями-предметниками, организатором по воспитательной работе, ст. вожатой. | В теч. уч. года | Соц. педагог |
5 | Посетить семьи учащихся 1го и 4го классов, познакомиться с родителями, выявить условия жизни детей. | 1 четверть | Соц. педагог Кл. рук |
6 | Совместно с родителями по мере необходимости провести медицинское обследование учащихся, выявить отклонения в здоровье. | 1 четверть | Соц. педагог Кл. рук, родители. |
7 | Уточнение состава школьного совета профилактики по предупреждению правонарушений и преступлений, а также состава родительского патруля | Октябрь, сентябрь | Род. комитет Соц. педагог |
8 | Вовлечение учащихся, помочь определиться в секции и кружки по интересам. | сентябрь | Кл. рук, Зам ВР Ст. вож, соц. педагог |
9 | Периодически проводить индивидуальные беседы с учащимися, отмечая положительные результаты. | В теч. уч. года | Соц. Кл. рук |
10 | Постоянно проводить контроль за посещаемостью и успеваемостью учащихся, оказывать им своевременную помощь в учебе. | В теч. уч. года | Соц. педагог Кл. рук Уч. сектор, уч-предм. |
11 | Определить круг друзей и знакомых, воспитывать на положительных примерах. Предостеречь от вредных влияний со стороны улицы. | сентябрь | Соц. педагог Кл. рук |
12 | Вести работу по оформлению документации на «трудных» детей, а также на детей из неблагополучных семей. | Весь период уч. года | Соц. педагог Кл. рук |
13 | Посещение уроков во всех классах с целью контроля, наблюдением за поведением и успеваемостью «трудных» детей, а также уч-ся из неблагополучных семей. | В теч. уч. года | Соц. педагог Кл. рук |
14 | Организация индивидуальной работы кл. руководителей с подростками девиантного поведения. | Весь период уч. года | Соц. педагог Кл. рук |
15 | Оказание помощи семье в развитии ее воспитательных возможностей и положительного влияния на ребенка. | По выявлению | Соц. педагог, Зам ВР |
16 | Оказание соц. помощи детям в нормализации условий жизни и быта. | По выявлению | Соц. педагог |
17 | Участие в заседании комиссии по профилактике правонарушений Совета школы. | 1 раз в четверть | Администрация Соц. педагог |
18 | Продолжить работу в комиссии по профилактике правонарушений среди учащихся. | В теч. года | Чл. совета старшеклассник |
19 | Посещение неблагополучных семей на дому. Для обследования жилищно-бытовых условий. | В теч. года | Соц. педагог Род. комитет Кл. рук |
20 | Принять активное участие в проведении декады правовых знаний. Круглый стол для учащихся. Анкетирование «Что ты знаешь о законе РФ», «О правах ребенка» (от 03.06.2006 г.) и законах Красноярского края. О некоторых мерах по защите прав и законных интересов несовершеннолетних. | ноябрь | Зам. дир по ВР, Уч. истории, Уч. ОБЖ, кл. рук, Соц. педагог |
21 | Организовать проведение для уч-ся школы лектория по правовой тематике с привлечением работников ИДН, КДН, ГИБДД, МВД. | 2 четверть Май | В теч. года |
22 | Проводить беседы для учащихся школы «Дорожный патруль». | В теч. года | Кл. рук |
23 | Проверка выполнения всеобуча в микрорайоне школы. | Сентябрь, октябрь | Администрация, Соц. педагог |
24 | Поиск путей обновления и совершенствования работы по социализации личности. | постоянно | Соц. педагог |
25 | Провести анкетирование учащихся 9 – 11 классов по проф. Ориентации. | Май, октябрь | Зам ВР, психолог |
26 | Принимать активное участие в подготовке и проведении совместных школьных праздников для детей и родителей. | В теч. года | Кл. руководитель Соц. педагог |
27 | Организовать день коллективного отдыха детей и родителей «Время доброго общения». | Апрель Май | Кл. рук, Зам. ВР, Психол, Физ. рук, |
28 | Провести работу по безопасности детей и подростков. Повторить с учащимися правила безопасности. Вести журнал по предупреждению несчастных случаев. | Сентябрь, Декабрь, Март-май | Соц. педагог Кл. руководитель |
29 | Решать различные проблемные ситуации и разрешать конфликтные вопросы. | В теч. года | Соц. педагог Кл. руководитель |
30 | Обновить материалы стендов: «Подросток и закон», «Для вас, родители», «Мы за здоровый образ жизни», «Конституция – основной закон государства». | 1 четверть | Зам. дир по ВР, Соц. педагог, Ст. вож, |
31 | Продолжить работу род. лектория «Эти трудные подростки». Провести лекции для родителей, «Каковы права и обязанности родителей. Как получать больше радости и удовольствия от вашей собственной жизни. | В теч. уч. года | Соц. педагог |
32 | Проводить воспитательные беседы и уроки культурного поведения. | В теч. уч. года | Соц. педагог |
33 | Провести беседы с учащимися на правовую тематику. Наша Родина-Россия. Герб и флаг России. Для чего нужны правила поведения в школе. Охрана природы – твоя обязанность. Жизненные ценности современной молодежи. | Ноябрь-декабрь | Соц. педагог |
34 | Проводить беседы с уч-ся по половому воспитанию. | В теч. уч. года | Соц. педагог Кл. руководитель |
35 | Читать и обсуждать литературу, статьи периодической печати по вопросам полового воспитания. | В теч. уч. года | Соц. педагог Кл. руководитель |
36 | Адаптация первоклассников в школе. | сентябрь | Соц. педагог Кл. руководитель |
37 | Адаптация уч-ся 4 класса в среднем звене. Вести мониторинг обучаемости и посещаемости учащихся «Группы риска». | Сентябрь Каждую четверть | Соц. педагог Кл. руководитель |
38 | Этические диалоги со старшеклассниками. | В теч. уч. года | Соц. педагог |
39 | Психолого-педагогическая диагностика уч-ся и родителей с целью выявления возможностей, интересов, способностей, пожеланий в вопросах в совершенствовании воспитательной работе в школе. | В теч. года | Соц. педагог, психолог |
40 | Проводить инд. беседы с уч-ся «группы риска» и их родителями с целью профилактики нормального поведения в период каникул. | Каждую четверть перед каникулами | Соц. педагог Кл. руководитель |
41 | Организация летней практики и оздоровительного отдыха учащихся школы. | Апрель - май | Соц. педагог Кл. руководитель |
Общественно полезный труд и профориентация 2014 – 2015 г.
Цель:
1. Воспитывать понимание роли труда в жизни общества, гарантированного Конституцией РСФСР, права каждого на труд, единства трудовой подготовки, нравственного совершенства, уважение к людям труда.
2. Воспитывать любовь к труду, отношение к труду как первой жизненной потребности, способность и умение коллективно трудиться, желательно добросовестно и творчески работать на пользу коллектива и общества, готовность к общественно-полезному, производительному труду.
3. Представление об основных массовых профессиях, готовность к овладению определенной профессией, выбор профессии в соответствии с призванием, способностями.
№ | Мероприятия | Сроки | Ответственные |
1 2 3 4 5 | Продолжить совершенствование ученического самоуправления в вопросах дежурства по классу, в школе, на школьных вечерах. Привлекать учащихся к уборке школы, озеленению и благоустройству школьного двора, к труду на пришкольном участке. Проводить анкетирование с целью выявления профессиональных наклонностей учащихся Привлекать учащихся в работе кружков, факультативов. Оформить стенд “Куда пойти учиться?” | в теч. года в теч. года в теч. год сентябрь май | зам. дир. по в/р ст. вож, кл. рук зам. дир. по в/р ст. вож, кл. рук зам. дир. по в/р ст. вож, кл. рук психолог зам. дир. по в/р ст. вож, кл. рук зам. дир. по в/р ст. вож, |
6 | Организовать экскурсии учащихся в учебные заведения г. Красноярска и района | апрель, май | |
7 | Проводить беседы с выпускниками школы о правилах приема в ВУЗы и средние специальные учебные заведения. | в теч. года | |
8 | Проводить встречи с ветеранами труда | в теч. года | кл. рук |
9 | Организовать преподавание элективного курса «Твоя профессиональная карьера» | В теч. года | |
10 | Практическая деятельность «Помощь зимующим птицам» (изготовление кормушек) | Декабрь-февраль | Ст. вож |
Месячники по уборке территории. | Сентябрь – октябрь, Апрель – май. | Зам. дир. по ВР, учителя труда, кл. рук. |
Субботники по благоустройству и озеленению школы. | В течение года. | Зав. кабинетами, Кл. рук. |
Подготовка и очистка катка. | Январь, февраль. | Учитель физкультуры. Вожатая. |
Генеральные уборки. | 1 раз в месяц. | Зам. дир по ВР, Кл. рук. |
Проведение кл. часов: 8кл. «Мир профессий и профессиональный выбор»; «Профессиональные качества человека»; Встречи с представителями различных профессий. 9 кл. «Где можно продолжить обучение после 9 кл.»; «Профессии, специальности, должности»; Посещение Дней открытых дверей ВУЗов, СУЗов. 10 кл. «Здоровье и выбор профессии»; Трудовые права несовершеннолетних»; «Прогноз рынка труда на ближайшие годы»; 11 кл. «Культура общения и профессионализм»; «Основы трудовых отношений»; «Самообразование, саморазвитие и выбор профессии» | В течение года | Классные руководители. |
Участие в акции «Фестиваль профессий» | апрель | ЗДВР, соцпедагог, кл. рук. |
Кл. час «Осторожно – огонь. Профессия – пожарный» | Кл. руккл. | |
Организация встреч учащихся с представителями ССУЗов, ВУЗов. | В течение года | ЗДВР, соцпедагог, кл. рук. |
Педагогическая диагностика.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


