Образовательная программа (стр. 3 )

Год	Классы
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	Всего
2011-2012	-	31,6	50	37,5	21,4	33	54,5	0	42	40	29	35
2012-2013	-	33	39	36	25	15,3	36	54,5	0	44	55	34,5
2013-2014	-	46	25	50	40	37,5	18	36,4	54,5	0	33	37,4

Результаты итоговой аттестации выпускников за последние 3 года

2 ступень ( 9 класс)

	2011-2012	2012-2013	2013-2014	Итого
Всего обучалось	14	8	12	47
Допущено к итоговой аттестации	12	8	11	43
Успешно прошли итоговую аттестацию	11	6	11	40
На «4» и «5»	7	1	3	17
Обучаются в 10 классе	9	4	8
Сузах	0	0
Профтехучилищах	1	1

3 ступень (11 класс)

	2011-2012	2012-2013	2013-2014	Итого
Всего обучалось	7	9	9	37
Допущены к ЕГЭ	7	9	9	37
Успешно прошли итоговую аттестацию	7	9	9	37
Профтехучилища
ССУЗы	1	1
ВУЗ	5	6
Армия	1	2

Результаты итоговой аттестации ГИА и ЕГЭ (средний балл)

Год	Класс	Предмет	Средний балл	Качество (%)
2011-2012	9	Математика	18,75	83
Русский язык	34,7	91,7
11	Математика	44(21)
Русский язык	58(36)
Обществознание	56,6(39)
2012-2013	9	Математика	11	12,5
Русский язык	27	50
11	Математика		45,8
Русский язык		61
Обществознание		57,8
Биология		45,6
Физика		41
2013-2014	9	Математика	14	12,5
Русский язык	30,5	50
11	Математика	58(20)	45,5
Русский язык	62(24)	54,6

Социальный состав учащихся.

Количество учащихся:

2012-2013 учебный год - 128 учащихся;

2013-2014 учебный год – 129 учащихся;

2014-2015 учебный год – 124 учащихся.

Раздел 3.

Предназначение школы и средства его реализации.

Староцурухайтуйская школа имеет статус муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения. Школа реализует образовательные программы дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, дополнительные образовательные программы по направлениям: художественно-эстетическое, туристско-краеведческое, военно-патриотическое.

Предназначение школы:

Создание условий для получения школьниками качественного образования,

позволяющего успешно жить в быстро меняющемся мире.

Для нас ценно:

§ выполнение образовательного государственного заказа;

§ положительная динамика образовательных результатов;

§ комфортность обучения и работы всего коллектива школы;

§ удовлетворенность образовательными услугами учащимися и родителями;

§ рост статуса школы в селе и в районе.

Направленность образовательной программы:

§ Решение задач формирования общей культуры личности, адаптации личности к жизни в обществе.

§ Воспитание гражданственности, толерантности, уважения к правам и свободам человека.

§ Создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ.

Средства реализации предназначения школы:

§ Усвоение учащимися базового содержания образовательных областей.

§ Введение в учебный план предметов и курсов, способствующих

общекультурному развитию личности и формирующих гуманистическое мировоззрение.

§ Введение в учебный план курсов, обеспечивающих предпрофильную и профильную подготовку.

§ Предоставление учащимся возможности попробовать себя в различных видах деятельности (интеллектуальной, трудовой, художественно-эстетической, военно-патриотической и др.)

Раздел 4.

Описание модели выпускника школы.

В соответствии со статьей 32 «Типового положения об общеобразовательном учреждении» школа осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ трех ступеней образования, реализует программу дошкольного образования:

1 ступень – 4 года,

2 ступень – 5 лет,

3 ступень – 2 года.

Модель выпускника 1 ступени.

Достижение уровня элементарной грамотности – готовности ученика к образованию в основной школе, что предполагает:

1.Сформированность опорных знаний и умений в области чтения, письма, счета, английского языка, информатики.

2. Сформированность умений социальной коммуникации младшего школьника с другими учениками и взрослыми.

3. Сформированность основных навыков учебного труда.

4. Развитие нравственных и эстетических начал личности.

Модель выпускника 2 ступени.

Достижение уровня функциональной грамотности, что предполагает:

1.Сформированность готовности ученика к адаптации в современном обществе, т. е. к решению стандартных задач в различных сферах жизнедеятельности, а именно: умение адаптироваться в условиях современного общества.

2. Сформированность интереса к конкретной области знаний, наличие определенной системы базовых предметных знаний и умений, позволяющих продолжить обучение в общеобразовательной или профессиональной школе.

Модель выпускника 3 степени.

Достижение уровня общекультурной компетентности и допрофессиональной компетентности в избранном предмете, что предполагает:

1. Ориентацию в ценностях культуры (понимание роли и места различных областей знаний как элементов общечеловеческой культуры, взаимосвязей различных областей культуры, особенностей различных ценностных позиций).

2. Готовность к оценочной деятельности (умение давать аргументированную оценку различным взглядам, позициям, умение формулировать и обосновывать свою позицию).

3. Способность оценивать границы собственной компетентности.

4. Освоение методов образовательной деятельности.

Раздел 5.

Цели и задачи образовательного процесса школы.

Цель: Обеспечить усвоение учащимися обязательного минимума содержания дошкольного, начального, основного, среднего (полного) общего образования на уровне требований государственного образовательного стандарта, дать качественное образование.

Задачи:

1. Обеспечить преемственность государственных программ.

2. Формировать общую культуру личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания образовательных программ.

3. Создать основу для адаптации детей к жизни в обществе.

4. Создать условия для осознанного выбора и последующего освоения образовательных программ следующей ступени образования.

5. Обеспечить социально-педагогические отношения, сохраняющие физическое, психическое и социальное здоровье учащихся.

6. Формировать позитивную мотивацию учащихся к учебной деятельности.

7. Воспитать гражданственность, патриотизм, трудолюбие, уважение к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, миру, семье, людям.

Раздел 6.

Учебный план и его обоснование.

Пояснительная записка к учебному плану на 2014-2015 учебный год

МБОУ Староцурухайтуйской средней общеобразовательной школы