Образовательная программа (стр. 6 )

Духовно-нравственное направление внеурочной деятельности представлено кружками

« Добро пожаловать в сказочный мир» приглашает детей для развития творческого потенциала. «День за днем в стране фантазий», «Четыре путешествия», «Путешествие по внутреннему миру», «Путешествие в Мир Дружбы» приглашает детей для развития самосознания детей.

Спортивно-оздоровительное направление внеурочной деятельности представлено «Ритмикой» (1-4 класс), игры народов России, туристический. Целью этих кружков является физическое развитие детей, укрепление здоровья детей.

Компонент образовательного учреждения представлен предметом информатика (1 час в неделю), способствующим повышению общей информационной культуры и развитию мышления уч-ся. Преподавание ведется по учебникам , по машинному варианту.

Внеурочная деятельность представлена предметными кружками, усиливающими основные предметы:

«Чудеса своими руками», «Я познаю удивительный мир математики»,

«Я исследователь», «Безопасное колесо», «Экология для младших школьников», «Наглядная геометрия», «Проектная и исследовательская деятельность», «Учу компьютер», «Домисолька», «Добро пожаловать в сказочный мир» и др.

Пояснительная записка

к учебному плану 5 класса (ФГОС второго поколения ООО)

Учебный план разработан на основе Федерального БУП, утвержденного Министерством образования РФ (Приказ за г.), изменений, утвержденных приказом Министерства образования и науки РФ от 3 июня 2011г. № 000), федеральных государственных стандартов (Приказы Минобрнауки РФ от 01.01.2001г. № 000, от 01.01.2001г. г. № 000)

В 2013-2014 уч. г. обучающиеся 5 класса переходят на обучение по ФГОС ООО. В соответствии с этим, учебный план 5 класса имеет свои особенности: введены такие предметы как биология, география, обществознание. Учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики» изучается в объеме 34 часов в 4-ом классе, поэтому в учебный план 5-ого класса он не включен.

В соответствии с переходом на ФГОС в 5-х классах введена внеурочная деятельность в количестве 6 часов в неделю, что позволит расширить вариативные возможности учебного плана. При организации внеурочной деятельности обучающихся образовательным учреждением могут использоваться возможности учреждений дополнительного образования, культуры, спорта, которые расположены в микрорайоне школы.

Обязательная часть учебного плана обеспечивает достижение государственного стандарта основного общего образования и представлена следующими учебными предметами: русский язык, литература, иностранный язык, математика, история, обществознание (включая экономику и право), география, биология, искусство (музыка, ИЗО), технология, физическая культура.

Учебный предмет «Основы безопасности жизнедеятельности» изучается в 5 классе по одному часу в неделю, физическая культура по три часа в неделю.

Часть учебного плана, формируемая участниками образовательного процесса определяет содержание образования, обеспечивающего реализацию интересов и потребностей обучающихся, их родителей (законных представителей), образовательного учреждения, учредителя образовательного учреждения (организации).

Время, отводимое на данную часть примерного учебного плана, использовано на:

— увеличение учебных часов, предусмотренных на изучение отдельных предметов обязательной части;

-введение специально разработанных учебных курсов, обеспечивающих интересы и потребности участников образовательного процесса;

- внеурочную деятельность.

-развитие личности ребенка, его познавательных интересов;

- выполнение социального образовательного заказа;

- удовлетворение образовательных потребностей учащихся.

Часть, формируемая участниками образовательного процесса, включает в себя такие предметы как «Учимся писать грамотно», ОБЖ, Наглядная геометрия, информатика и ИКТ для усиления федерального компонента.

Чередование учебной и внеурочной деятельности в рамках реализации основной образовательной программы основного общего образования определяет образовательное учреждение.

Реализация учебного плана обеспечена необходимым количеством кадров. Из десяти работающих в 5 классе педагогов имеют высшее педагогическое образование шесть учителей. Один преподаватель имеет высшую квалификационную категорию, два педагога имеют первую квалификационную категорию. Все педагоги вовремя проходят курсы повышения квалификации.

Учебный план обеспечен необходимыми программно-методическими компонентами (программами, учебниками, методическими рекомендациями).

Учебный план даёт возможность школе определиться в своей образовательной стратегии, осуществляет основные направления в образовательной подготовке учащихся согласно федеральному компоненту государственного стандарта общего образования.

Реализация данного учебного плана предоставляет возможность получения стандарта образования всеми учащимися, позволяет достигнуть целей образовательной программы школы,

удовлетворить социальный заказ родителей, образовательные запросы и познавательные интересы учащихся.

Примечание:

1.  Обязательная нагрузка учащихся (обязательный минимум часов, который каждый ученик должен получить в течение учебной недели) школа определяет самостоятельно и включает в основное расписание.

При этом обязательная нагрузка не превышает максимальной обязательной нагрузки учащегося, определённой базисным планом шестидневной учебной недели для учащихся 5 класса.

2.  Максимальный объем учебной нагрузки учащегося соответствует санитарно-гигиеническим нормам и определяет нагрузку одного ученика.

3.  Учебный план и расписание занятий в школе в начале учебного года согласовывается с Комитетом образования.

Продолжительность урока в школе в 5 классе – 45 минут.

Школа работает в две смены, 5 класс учится в первую смену.

4.  Школа в 2014-2015 учебном году занимается в режиме 6-ти дневной недели.

Учебный план на 2013- 2014 учебный год 5 класс, ФГОС

Предметные области	Предметы	Класс
Обязательная часть
Филология	Русский язык	5
Литература	3
Иностранный язык	3
Математика и информатика	Математика	5
Общественно-научные предметы	История	2
Обществознание	1
География	1
Биология	1
Искусство	Музыка	1
Изобразительное искусство	1
Технология	Технология	2
Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности	Физическая культура	3
	Итого	28
Компонент образовательного учреждения	4
Филология	Учимся писать грамотно	1
Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности	ОБЖ	1
Математика и информатика	Наглядная геометрия	1
Информатика и ИКТ	1
	Максимально допустимая недельная нагрузка	32

Образовательные программы по внеурочной деятельности

Направление	5 класс
Спортивно-оздоровительное	1 час
Общекультурное	3 часа
Духовно-нравственное	1 час
Социальное	1 часа
Итого	6часов

Направление	Название образовательных программ
Спортивно - оздоровительное	1.Безопасное колесо
Общекультурное	1.Комнатное цветоводство 2. Занимательно о русском языке 3. Проектно-исследовательская деятельность по литературе: «В мире волшебной сказки»
Духовно - нравственное	1.Акварелька
Социальное	1. День за днем в стране фантазий

2 уровень. Основная школа.

Пояснительная записка.

Учебный план 6-9 классов разработан на основе Федерального БУП, утвержденного Министерством образования РФ (Приказ за г.), изменений, утвержденных приказом Министерства образования и науки РФ от 3 июня 2011г. № 000),

ориентирован на 4-летний нормативный срок освоения образовательных программ основного общего образования на 34 учебных недели в году ( универсальное базовое образование).

Продолжительность урока 45 минут.

Режим работы: шестидневный.

Образовательные технологии: краеведческое образование; проектная деятельность, развивающее образование с использованием современных технологий; формирование ОУУН, использование ИКТ.

На данной ступени в школе обучаются 4 класса.

Обязательными учебными предметами на 2 ступени обучения являются предметы ФК БУП:

·  Русский язык;

·  Литература;

·  иностранный язык;

·  математика;

·  информатика;

·  история;

·  обществознание;

·  география;

·  природоведение;

·  физика;

·  химия;

·  биология;

·  ИЗО;

·  Музыка;

·  Технология;

·  ОБЖ;

·  Физкультура.

Компонент образовательного учреждения определяет содержание образования, обеспечивающего реализацию интересов и потребностей обучающихся, их родителей (законных представителей), образовательного учреждения, учредителя образовательного учреждения (организации).