Образовательная программа (стр. 4 )

имени (модель БУП-2004 с учётом изменений, утвержденных приказом Министерства образования и науки РФ от 3 июня 2011г. № 000)

Миссия школы – адаптивная школа с приоритетом гражданско - правового образования, обеспечивающая воспитание, обучение и развитие каждого ребенка с учетом его индивидуальных способностей.

Цель школы: На основе выявления и развития способностей каждого ребенка формировать полноценного члена общества, способного ориентироваться в правовой сфере и действовать с полным осознанием ответственности за свои решения и действия путем создания условий для правовой социализации участников образовательного процесса.

Ведущей ориентацией нашего ОУ в вопросах обучения, развития и воспитания учащихся является создание модели гражданского образования в школе на основе использования интерактивных методик.

Основным подходом к созданию гражданского образования является интеграция знаний об окружающем мире, включающая основы политологии, социологии, философии, юриспруденции, психологии, культурологии и других дисциплин. При этом в центре внимания оказывается человек, находящийся в системе общественных отношений.

Учебный план Староцурухайтуйской средней общеобразовательной школы определяет максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, распределяет учебное время, отводимое на освоение федерального и регионального компонентов государственного образовательного стандарта, по классам и образовательным областям.

Учебный план разработан на основе Федерального БУП, утвержденного Министерством образования РФ (Приказ за г.), изменений, утвержденных приказом Министерства образования и науки РФ от 3 июня 2011г. № 000), федеральных государственных стандартов (Приказы Минобрнауки РФ от 01.01.2001г. № 000, от 01.01.2001г. г. № 000) и в соответствии с Приказами Министерства образования Забайкальского края от 01.01.2001г. № 000, от 01.01.2001г. № 000, от 01.01.2001г. № 000, изменений, утвержденных Приказом Министерства образования и науки РФ от 01.01.2001г. № 000), регионального УП, утвержденного приказом № 000 от 29 августа 2011г., г., № 000 от 30 июля 2013 г., и в соответстии с СанПиН 2.4.2.2821 – 10 «Санитарно – эпидемиологические требования к условиям и организациям обучения в общеобразовательных учреждениях» от 01.01.2001г. № 000, Приказом «О внесении изменений ФГОС начального общего образования». Данная модель позволяет строить УП на принципах дифференциации и вариативности, обеспечивает выпускникам реализацию потребности в самореализации, саморазвитии и самоактуализации.

I уровень.

Начальная школа.

Учебный план для 1-4 классов ориентирован на 4-летний нормативный срок освоения образовательных программ начального общего образования (универсальное начальное образование).

Продолжительность учебного года:

1 класс – 33 учебных недели

2-4 класс – 34 учебных недели.

Продолжительность урока:

Для 1 класса – 35 минут,

Для 2-4 классов -45 минут.

Основная деятельность: учебная.

Учебный план 1-4 класса.

Рабочий учебный план начальной школы составлен на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и примерного базисного учебного плана, утвержденного приказом министерства образования России (г.) с учетом особенностей и спецификации основной образовательной программы начального общего образования, в основе которой лежит программа УМК «Гармония».

Рабочий учебный план состоит из двух частей - обязательной и вариативной, включающей внеурочную деятельность.

Обязательная часть базисного учебного плана отражает содержание образования, которая обеспечивает достижение важнейших целей современного начального образования:

·  Формирование гражданской идентичности обучающихся, приобщение их к общекультурным, национальным и этнокультурным ценностям;

·  Готовность обучающихся к продолжению образования на последующих ступенях основного общего образования, их приобщение к информационным технологиям;

·  Формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведения в экстремальных ситуациях;

·  Личностное развитие обучающегося в соответствии с его индивидуальностью.

Обязательная часть учебного плана включает учебные предметы, позволяющие заложить фундамент знаний по основным дисциплинам, обеспечить уровень, соответствующий федеральному государственному образовательному стандарту. Он включает следующие предметы:

Ø  Русский язык;

Ø  Литературное чтение;

Ø  Иностранный язык со 2 класса;

Ø  Математика;

Ø  Окружающий мир;

Ø  Основы духовно-нравственной культуры народов России;

Ø  Музыка;

Ø  Изобразительное искусство;

Ø  Труд (технология);

Ø  Физическая культура.

Из части учебного плана, формируемой участниками образовательного процесса, добавлено в 1 классе 2 часа на русский язык и 2 часа на литературное чтение;

во 2 классе 1 час на русский язык и 1 час на литературное чтение;

в 3 классе 1 час на русский язык, 1 час на литературное чтение и 1 час на технологию; в 4 классе 2 часа на русский язык и 1 час на литературное чтение.

Компонент образовательного учреждения обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей обучающихся:

1 класс – нет.

2 класс -3 часа: 1 час – информатика и ИКТ, 1час - факультатив «Проектная и исследовательская деятельность», 1 час - факультатив «Логические задачи»;

3 класс – 2 часа: 1 час – информатика и ИКТ; 1 час – факультатив «Логические задачи»;

4 класс - 2 часа: 1 час - Забайкаловедение и 1 час – информатика и ИКТ.

Учебный план

I уровень

Предметная область	Учебный предмет
Ι	ΙΙ	ΙΙΙ	IY
Обязательная часть
Филология	Русский язык	5	5	5	5
Литературное чтение	4	4	4	4
Иностранный язык	-	2	2	2
Математика и информатика	Математика	4	4	4	4
Обществознание и естество- знание (окружающий мир)	Окружающий мир	2	2	2	2
История
Обществознание
География
Биология
Основы духовно-нравственной культуры народов России	ОРКСЭ	-	-	-	1
Искусство	Изобразительное искусство	1	1	1	1
Музыка	1	1	1	1
Физическая культура	Физическая культура	3	3	3	3
Технология	Технология	1	1	1	1
Всего за неделю		21	23	23	24
Компонент образовательного учреждения
	Забайкаловедение				1
Информатика и ИКТ		1	1	1
Факультатив «Проектная и исследовательская деятельность»		1
Факультатив «Логические задачи»		1	1
Факультатив «Чудеса своими руками			1
Всего за неделю		21	26	26	26
Максимально допустимая нагрузка		21	26	26	26

Основные задачи реализации содержания предметных областей.

Предметная область «Филология» включает три учебных предмета: «Русский язык», «Литературное чтение», «Иностранный язык», при этом собственно предметам «Русский язык» и «Литературное чтение» предшествует курс «Обучение грамоте».

Единая цель всех филологических дисциплин на начальном этапе общего образования состоит в том, чтобы, во-первых, открыть ребёнку язык, слово, книг как предмет наблюдения, изучения и практического использования; помочь осознать себя носителем конкретного языка, получить представление о многообразии языков и возможности с помощью слова передавать и получать разнообразную информацию, а во-вторых, формировать или совершенствовать способность младшего школьника пользоваться словом как средством общения применительно ко всем четырём видам речевой деятельности.

Предметная область «Математика и информатика» реализуется предметом «Математика». Основные задачи курса: развитие математической речи учащихся, логического и алгоритмического мышления, воображения, обеспечение первоначальных представлений о компьютерной грамотности. (ФГОС, с. 19). В процессе усвоения математического содержания ученики овладевают обобщёнными видами деятельности: анализировать, сравнивать классифицировать математические объекты (числа, величины, числовые выражения, геометрические фигуры); описывать ситуации, используя числа, величины, арифметические действия); моделировать математические отношения; планировать решение задачи; объяснять (пояснять, обосновывать) свой способ действия; описывать свойства геометрических фигур; конструировать их модели; прогнозировать результат вычислений; строить рассуждения, аргументировать высказывания, различать обоснованные и необоснованные суждения, устанавливать причинно-следственные связи; осуществлять анализ математических объектов, выделять их существенные и несущественные признаки.