Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Задачи:

ü  повышение теоретического, научно-методического уровня профессиональной подготовки классных руководителей и учителей по вопросам педагогики, психологии, теории и практики воспитательной работы

Консультации для классных руководителей

Тема

Сроки

Содержание деятельности классного руководителя

постоянно

Папка классного руководителя (содержание)

Консультации по требованию, по ситуации

Описание воспитательных систем классов, выявление среди них наиболее перспективных

Инструктивно-методические совещания классных руководителей

Тема

Сроки

План работы на год. Программа «Путь к успеху». Корректировка планов воспитательной работы

Сентябрь

Педагогический анализ воспитательного мероприятия

В течение года

Индивидуальная работа с учащимися

В течение года

Анализ деятельности за год

ü  Самоанализ деятельности классного руководителя за год

ü  Обсуждение перспективного плана работы на новый учебный год

Май

Педсовет.

Духовно-нравственное воспитание - приоритетное направление современного процесса образования.

Цель. Выявление и определение педагогических позиций по проблеме духовно-нравственного развития современного школьника. Корректировка подходов и технологий духовно-нравственного воспитания учащихся.

Январь

Самообразование.

Разработка рекомендаций по организации воспитательной работы в направлении духовно – нравственного, патриотического воспитания обучающихся

Разработка и проведение мониторинга "Воспитательный потенциал урока"

Найти изучить формы и методы работы по взаимодействию семьи и школы в интересах развития личности учащихся

Познакомиться с системой обобщения опыта классного руководителя.

Повышение квалификации по вопросам воспитания.

Пройти курсы по ФГОСам.

Реализация подпрограммы «Путь к успеху»

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Работа коллектива учителей (самообразование)

Совершенствование работы по взаимодействию семьи и школы в интересах развития личности учащихся

Мониторинг, организация просвещения родителей через систему классных родительских собраний «Родительский всеобуч», включение родителей в разнообразные сферы жизнедеятельности образовательного учреждения (внеурочная деятельность, мероприятия и т. д.)

Описание воспитательных систем классов, выявление среди них наиболее перспективных

Обобщение опыта классных руководителей.

Участие школьных объединений дополнительного образования в школьных, районных и окружных конкурсах, олимпиадах по программам дополнительного образования

Сотрудничество с учреждениями дополнительного образования (СДК, музей, отделение ДЮСШ)

Межведомственный план.

Повышение квалификации педагогического коллектива по вопросам воспитания

Консультативная работа, система семинаров, курсовая подготовка.

Проведение конкурса научно – исследовательских работ патриотической направленности.

Поисково-исследовательская деятельность

Участие в Интернет – конференциях по вопросам воспитания

Работа коллектива учителей с учащимися.

Подготовка учащихся школы для участия в районных конкурсах детского и юношеского творчества

Работа с одарёнными детьми.

Конкурсы социальных реклам нравственной, патриотической, антинаркотической направленности

Формирование гражданского сознания

Проведение фестиваля «Моя малая Родина»

Работа с одарёнными детьми.

Участие в акциях различного уровня, направленных на формирование духовно – нравственных, патриотических качеств личности

Формирование гражданского сознания

Акция «Милосердие»

Формирование гражданского сознания

Участие в акции «Я – гражданин России»

Формирование гражданского сознания

Расширение сферы деятельности органов школьного самоуправления через создание клубов по интересам

Выявление и развитие творческого потенциала личности каждого учащегося с учетом его возможностей

11.  Мониторинг и диагностика

Формы и содержание деятельности

Диагностические средства

Классы

Сроки

Ответственные

Диагностика уровня сформированности гражданственности и патриотизма учащихся

Диагностическая программа изучения уровней сформированности гражданственности у подростков. Учащимся предлагается написать сочинение на тему «Патриотизм и как я его понимаю».

1-11

Май

ЗДВР, Кл. руководители

Уровень правовой культуры учащихся

Анкетирование по правовой культуре

Ноябрь

Соц. педагог, кл. руководители

Изучение интересов и мнений учащихся

1-10

Март

ЗДВР

Анкетирование и диагностика родителей и учащихся с целью изучения эмоциональной атмосферы в семье, уровня психолого-педагогической культуры родителей, особенностей семейного воспитания, характера взаимоотношений родителей и детей и т. д.

Уровень определения семейных отношений

Опросник Фильдера «Изучение психологической атмосферы в семье»

«Внутрисемейная адаптивность и эмоциональная удовлетворённость…

Тест для уч-ся по возрастам «Диагностика эмоциональных отношений в семье»

Январь

ЗДВР, Кл. руководители, психолог

Анкетирование по выявлению вредных привычек с целью профилактики.

Анкета

Соц. педагог

Мониторинг сохранения и укрепления здоровья учащихся

По данным ежегодного мед. обследования учащихся

1-11

Ежеквартально по заболеваемости

Медик, ЗДВР

Диагностика комфортности

Рисуночная диагностика

1

октябрь

психолог

Диагностика комфортности

Диагностика по Филипсу, Спилбергу

5-11

ЗДВР, психолог

Развитие творческого потенциала

Участие в конкурсах олимпиадах (портфолио), в самоуправлении, в клубном движении

Социометрия

Январь

ЗДВР, кл. рук, педагог-организатор

Развитие учебно-познавательной деятельности

Февраль

Развитие коммуникативных качеств

Декабрь

Развитие социальной активности учащихся

1-11

Октябрь

Развитие учебно-познавательной деятельности учащихся

Диагностика уровня эффективности деятельности классных руководителей

Анкета удовлетворённостью школьной и классной жизнью

1-11

Апрель

ЗДВР

Занятость обучающихся в кружках и секциях

Опрос уч-ся, посещение кружков

1-11

Сентябрь

ЗДВР

Уровень воспитанности учащихся

Опросник Капустина

1-11

Октябрь, апрель

ЗДВР, Кл. руководители

Ценностные ориентации и направленность личности

Методика “Выявление мотивов участия учащихся в делах классного и общешкольного коллектива” (модифицированный вариант методики )

5-й, 9-й

Ноябрь

ЗДВР, кл. рук

Анализ воспитательной работы школы за первое полугодие

Декабрь

ЗДВР

Удовлетворённость учащихся и педагогов жизнедеятельностью в школе

Методика изучения удовлетворенности учащихся школьной жизнью ( разработана доцентом )

Анкеты: «Климат в коллективе», «Жизнь в школе», «Психологический климат в школе»

Все участники образовательного процесса

Март

ЗДВР, соц. пед

Уровень развития самоуправления

Методика “Социально-психологическая самоаттестация коллектива”

Апрель

ЗДВР, кл. рук

Состояние и результативность воспитывающей деятельности

Мониторинг уровня воспитанности

1-11

ЗДВР

Физическое развитие учащихся

Мониторинг физического развития

1-11

Май

ЗДВР, учителя физ-ры

Анализ воспитательной работы школы за первое полугодие

Декабрь

ЗДВР

Совместная работа с участковым милиционером

Мероприятие

Срок выполнения

Место проведения

1

Профилактические беседы с учащимися

В течение года

Школа

2

Организация дежурства на вечерах и дискотеках

В течение года

Школа

3

Рейды по семьям «группы риска»

В течение года

Посёлок

4

Рейды по опекунским семьям

В течении года

Посёлок

5

Советы профилактики

В течении года

Школа

6

Работа с учащимися, стоящими в КДН

В течении года

Школа

7

Работа с учащимися, совершившими правонарушения

В течении года

Школа

ЗДВР _______________

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5