Рабочая программа дисциплины введение в славянскую филологию (стр. 5 )

6.2.1. Содержание самостоятельной работы

Модуль/тема	Содержание курса	Формы самостоятельной работы и деятельность бакалавра. Методическое обеспечение.	Форма Отчетности	Сроки выполнения
Модуль//тема: Предмет «Введения в славянскую филологию»	Цель и задачи курса	Изучение справочной литературы. Учебное пособие* : Введение Словари, учебники, методические пособия	Реферат (ПР-1, ПР-2)	1 неделя 1 семестра
Модуль 2//тема: Современные славянские народы.	Славяне в современном мире. Этнонимы.	Изучение справочной литературы. Учебное пособие:Введение глава 2-4. Словари, учебники, методические пособия	Реферат (ПР-1, ПР 2).Тесты, презентация ПР-3,ПР-4	2 неделя 1семестра
Модуль 3// тема: Праславянский язык	Территория расселения, диалектное членение. Хронологизация	Изучение справочной литературы. Учебное пособие. Глава1. Словари, учебники, методические пособия	Реферат (ПР-1, ПР-2)	3 неделя 1семестра
Модуль 4//Подгруппы славянских языков	Основания деления славянской группы на подгруппы	Изучение справочной литературы. Учебное пособие. Глава2-4. Словари, учебники, методические пособия	Реферат (ПР-1, ПР-2). Тесты (ПР-3)	4 неделя 1 семестра
Модуль 5// Восточнославянские языки	Типология, генеалогия. Особенности разных уровней (по сравнению с русским).	Изучение справочной литературы Учебное пособие. Глава 2. Словари, учебники, методические пособия	Реферат (ПР-1, ПР-2)	5 неделя 1семестра

Модуль 6//тема: Западнославянские языки	Особенности западнославянских языков	Учебные пособие: гл. 3 Словари, учебники, методические пособия	Реферат, контрольная работа, презентация, тесты(ПР-1, ПР-2, ПР-3, ПР-4)	6-7 неделя, 1 семестр
Модуль 7//тема: Южнославянские языки	Особенности южнославянских языков	Учебные пособие: гл. 4 Словари, учебники, методические пособия	Реферат, контрольная работа, презентация, тесты(ПР-1, ПР-2, ПР-3, ПР-4)	8-9 неделя, 1 семестр
Модуль 8//тема: Славянская письменность	Происхождение и развитие славянского письма	Учебные пособие: гл. 1 Словари, учебники, методические пособия	Реферат, презентация, тесты(ПР-1, ПР-3, ПР-4)	10 неделя, первый семестр
Модуль 9//тема: Культура древних славян	Материальная и духовная культура славян	Учебные пособие: гл. 1 Словари, учебники, методические пособия	Реферат, презентация, тесты(ПР-1, ПР-3, ПР-4)	11 неделя, первый семестр
Модуль 10//тема: Славистика в России	Отечественные слависты XIX-XXIвв.	Учебные пособие: гл. 5 Словари, учебники, методические пособия	Реферат, презентация, тесты(ПР-1, ПР-3, ПР-4)	12 неделя, первый семестр

Примечание: Указаны разделы нашего учебного пособия. Там же – литература вопроса.

Методические средства организации самостоятельной работы и контроль за ее исполнением описаны в соответствующем разделе ОПП 032700.62. Целесообразно использовать формы самостоятельной работы, оцениваемой по рейтинговой шкале:

-реферат инновационной формы и содержания (до 10 баллов);

-синквейн (до 10 баллов);

-кластер (до 6 баллов);

-презентация (до 10 баллов).

Рефераты традиционной формы (до 4 баллов)

Цель написания реферата инновационной формы:

-организация самостоятельной работы бакалавров с методической, научной и справочной литературой, с интернет-ресурсами;

-совершенствование умений по составлению картотек учебной, научной, справочной литературы по методике применения информационных технологий в своей практической деятельности;

-проверка умений бакалавров классифицировать фактический материал;

- системный подход к описываемому в реферате явлению.

6.2.2. Тематика рефератов инновационной формы (ПР-4)

1.Славистика в России в прошлом и в настоящем.

2.Зарубежная славистика в прошлом и в настоящем.

3.Проблематика Международных съездов славистов по языкознанию:

-60-е гг.;

-70-е гг.;

-80-е гг.;

-90-е гг.;

-2000- 2012.

4.Сравнительно-историческое языкознание. Славянские материалы в этимологизировании и в реконструкции.

5.Понятие об общеславянском и праславянском языке. Этапы развития праславянского языка.

6.Обоснования висло-одрской теории прародины славян.

7.Обоснование дунайской теории прародины славян.

8.Обоснование припятско-полесской теории прародины славян.

9. Обоснование восточнословацкой теории прародины славян.

10.Лужицкая археологическая культура.

11.Славянские племена в Западной Европе.

12.Средневековые источники о славянах и их соседях.

13. Контакты праславянского языка с иранскими, романскими, германскими, кельтскими, финскими и балтийскими.

14.Контакты славянских языков в средние века с греческим, латинским и тюркскими.

15.Славянская гидронимия как источник сведений о славянских языках и диалектах в древности.

16. Живые и мертвые славянские языка. Причины перехода в мертвые языки.

17.Новые славянские языки.

18.Славянские племенные и языковые союзы.

19.Хозяйственная деятельность славянских племен по данным археологии и этимологического словаря славянских языков.

20. Словацкий и словенский языки, их сходство и различия.

21.Признаки принадлежности языков к восточнославянской подгруппе.

22. Признаки принадлежности языков к северо-западной зоне западнославянской подгруппы.

23.Признаки принадлежности языков к юго-западной зоне западнославянской подгруппы.

24.Признаки принадлежности языков к восточной зоне южнославянской подгруппы.

25.Признаки принадлежности языков к западной зоне южнославянской подгруппы. Вопрос о сербо-хорватском языке.

Тематика рефератов традиционной формы

1.Белорусский язык.

2Украинский язык.

3Русинский язык.

4.Польский язык.

5.Лужицкие языки.

6.Чешский язык.

7.Словацкий язык.

8. Словенский язык.

9. Болгарский язык.

10. Македонский язык.

11.Сербский язык.

12.Хорватский язык.

13. Боснийский язык.

14. Черногорский язык.

15. Глаголица или кириллица? Письменность Великой Моравии.

16.Древние славянские государства.

17. Социальное устройство славянских племен. Семья.

18. Археология славянского мира.

19.Вера, обряды славян.

20.Западнославянская мифология.

21.Восточнославянская мифология.

22. Южнославянская мифология.

23.Жилище славян в древности.

24. Славянские могильники и поля погребений.

25.Бытовая лексика праславянского языка.

6.2.3. Тематика презентационных слайдов (ПР-2)

1.Русские.

2. Белорусы.

3.Украинцы.

4.Русины.

5.Поляки.

6.Кашубы.

7. Лужичане.

8.Чехи.

9.Словаки.

10. Словенцы.

11.Болгары.

12. Македонцы.

13.Сербы.

14.Хорваты.

15.Боснийцы.

16. Черногорцы.

6.2.4.Требования к презентационным слайдам:

Презентационные слайды подводятся под общее понятие –«Мы – славяне». Слайд должен включать:

-миникарту славянского государства (сведения о населении);

-карту славянского государства;

-изображение столицы государства (сведения об этимологии названия);

-герб государства (сведения о государственном устройстве);

-типичный пейзаж (пейзажи) среды обитания;

-национальные женские и мужские костюмы;

-изображение традиционных жилищ;

-изображение типичных народных промыслов/поделок;

-изображение народных праздников и обрядов.

Примечание: изображение сопровождается письменным и устным комментарием.

Формы оценивания самостоятельных работ:

-оценивание преподавателем;

-оценивание студентами.

Объект оценивания:

-понимание содержания отдельных тем;

-понимание содержания дисциплины;

-уровень интерпретации фактического материала;

-уровень применения знаний изучаемой и других учебных дисциплин;

-уровень анализа;

-уровень синтеза.

Способы оценивания:

-подготовка выступления по реферату, презентации;

- критический анализ;

-направляющий анализ, рекомендации;

-оценка изученной литературы;

-оценка технического исполнения.

6.3. Организация текущего, промежуточного и рубежного контроля

Контроль успеваемости бакалавров проводится с целью определения уровня их теоретической подготовки и степени готовности к решению практических задач. Текущий контроль успеваемости на заочном отделении в связи с отсутствием практических занятий возможен только в письменной форме: оценивание контрольной работы (анализ текста), проведение тестирования или в устно-письменной форме: реферат, доклад.

Вид аттестации	Формы оценочных средств
Текущая по дисциплине	Тестирование, составление словаря терминов (ПР-1; ПР-2; СлТ)
Промежуточная по дисциплине	Контрольная работа, презентация, рефераты (ПР-2; ПР-3; ПР-4)
Рубежная по дисциплине	зачет (УО)

6.3.1. Текущая аттестация

Текущий контроль осуществляется на лекционных занятиях в форме вопросов по проблемным разделам курса и в форме тестирования.

6.3.2. Промежуточная аттестация.

6.3.2.1.Контрольная работа по «Введению в славянскую филологию»

Контрольная работа выполняется бакалаврами-заочниками дома. Работа включает в себя перепечатку (запись, сканированный вариант, фото) одного текста на одном из славянских языков (кроме русского); перевод текста; анализ признаков отношения языка, на котором написан текст, к определенной языковой подгруппе; анализ графики, особенностей фонетики, морфологии, синтаксиса, лексики по соотношению с родным языком.