Рабочая программа учебного предмета «Математика» для 3 класса (стр. 3 )

37		1	Площадь. Единицы площади.	Сравнивать геометрические фигуры
38		2	Квадратный сантиметр	Измерять площадь фигур в квадратных сантиметрах
39		3	Площадь прямоугольника	Выводить правило вычисления площади прямоугольника
40		4	Умножение восьми, на 8 и соответствующие случаи деления	Составлять таблицу умножения и деления на 8
41		5	Решение задач	Анализировать задачи
42		6	Решение задач	Анализировать задачи
43		7	Умножение девяти, на 9 и соответствующие случаи деления	Составлять таблицу умножения и деления на 9
44		8	Квадратный дециметр	Измерять площадь фигур в квадратных дециметрах
45		9	Таблица умножения	Совершенствовать знания таблицы умножения
46		10	Решение задач	Анализировать задачи, устанавливать взаимосвязи
47		11	Квадратный метр	Измерять площадь фигур в квадратных метрах
48		12	Решение задач	Анализировать задачи, устанавливать взаимосвязи
49		13	«Странички для любознательных». Повторение пройденного.»Что узнали. Чему научились»	Выполнять задания творческого и поискового характера
50		14	Промежуточная диагностика. Тест «Проверим себя и оценим свои достижения»	Оценивать результаты освоения темы
51		15	Умножение на 1	Умножать любое число на 1
52		16	Умножение на 0	Умножать на 0
53		17	Случаи деления вида: а:а; а:1 при а на равном 0	Делить число на то же число и на 0
54		18	Деление нуля на число	Выполнять деление нуля на число
55		19	Решение задач	Анализировать задачи, устанавливать взаимосвязи между величинами
56		20	«Страничка для любознательных» Контрольная работа «Табличное умножение и деление»	Выполнять задания творческого и поискового характера
57		21	Доли	Образовывать, называть и записывать дроби
58		22	Окружность. Круг	Чертить окружность (круг) с помощью циркуля
59		23	Диаметр окружности (круга)	Чертить диаметр окружности
60		24	Решение задач. Проверочная работа «Таблица умножения и деления. Решение задач»	Оценивать достижения, делать выводы
61		25	Единицы времени	Переводить одни единицы времени в другие
62		26	Единицы времени	Рассматривать единицу времени: сутки
63		27	«Странички для любознательных» Повторение прой2йденного «Что узнали. Чему научились»	Выполнять задания творческого и поискового характера
64		28	Контрольная работа за 1 полугодие	Оценивать достижения, делать выводы

Числа от 1 до 100. Внетабличное умножение и деление (27 часов)

65		1	Приемы умножения и деления для случаев вида 20*3, 3*20, 60:3	Выполнять внетабличное умножение и деление в пределах 100
66		2	Случаи деления вида 80:20	Знакомиться с приемом деления двузначных чисел
67		3	Умножение суммы на число	Знакомиться со способами умножения суммы двух слагаемых на число
68		4	Умножение суммы на число	Выполнение внетабличного умножения
69		5	Умножение двузначного числа на однозначное	Учиться умножать двузначное число на однозначное
70		6	Умножение двузначного числа на однозначное	Учиться умножать двузначное число на однозначное
71		7	Решение задач	Решать задачи на приведение к единице пропорциональности
72		8	Выражения с двумя переменными. «Страничка для любознательных»	Вычислять значение выражения с двумя переменными
73		9	Деление суммы на число	Делить на число суммы
74		10	Деление суммы на число	Правила деления суммы на число
75		11	Приемы деления вида 69:3, 78:2	Правила деления суммы на число
76		12	Связь между числами при делении	Совершенствовать навыки нахождения делимого и делителя
77		13	Проверка деления	Совершенствовать вычислительные навыки
78		14	Приемы деления для случаев вида 87:29, 66:22	Делить двузначное число на двузначное
79		15	Проверка умножения делением	Учиться проверять умножение делением
80		16	Решение уравнений	Решать уравнения
81		17	Закрепление пройденного. Проверочная работа «Внетабличное умножение и деление»	Решать уравнения разных видов
82		18	«Странички для любознательных» Что узнали. Чему научились. Математический диктант	Выполнять задания творческого и поискового характера
83		19	Контрольная работа «Внетабличное умножение и деление»	Оценивать свои достижения, делать выводы
84		20	Деление с остатком	Разъяснять смысл деления с остатком
85		21	Деление с остатком	Выполнять деление с остатком
86		22	Деление с остатком. Деление с остатком методом подбора	Делить с остатком
87		23	Задачи на деление с остатком	Решать задачи на деление с остатком
88		24	Случаи деления, когда делитель больше остатка. Проверочная работа »Деление с остатком»	Случаи деление с остатком, когда в частном 0
89		25	Проверка деления с остатком	Выполнять деление с остатком и проверку
90		26	Наш проект «Задачи-расчеты»	Составлять и решать задачи с жизненным сюжетом
91		27	!Странички для любознательных» Что узнали. Чему научились. Тест «Проверим себя и оценим свои достижения»	Оценивать результаты освоения темы

Числа от 1 до 1000. Нумерация (13 часов)

92		1	Устная нумерация чисел в пределах 1000.	Читать трехзначные числа
93		2	Устная нумерация чисел в пределах 1000.	Образовывать числа натурального ряда от 100 до 1000
94		3	Разряды счётных единиц	Знакомиться с десятичным составом трехзначных чисел
95		4	Письменная нумерация чисел в пределах 1000.	Записывать трехзначные числа
96		5	Увеличение, уменьшение чисел в 10 раз, в 100 раз.	Увеличивать и уменьшать числа в 10, 100 раз
97		6	Замена трехзначного числа суммой разрядных слагаемых	Заменять трехзначное число суммой разрядных слагаемых
98		7	Письменная нумерация чисел в пределах 1000.Приёмы устных вычислений	Рассматривать приемы сложения и вычитания
99		8	Контрольная работа «Решение задач и уравнений. Деление с остатком»	Оценивать свои достижения
100		9	Сравнение трехзначных чисел. Математический диктант	Рассматривать приемы сравнения трехзначных чисел
101		10	Устная и письменная нумерация чисел в пределах 1000. Проверочная работа «Нумерация чисел в пределах 1000»	Выделять в числе количество сотен, десятков, единиц
102		11	Единицы массы	Переводить одни единицы массы в другие
103		12	«Странички для любознательных». Что узнали. Чему научились Тест «Проверим себя и свои достижения»	Выполнять задания творческого и поискового характера
104		13	Контрольная работа за 3 четверть	Анализировать достигнутые результаты и недочеты

Числа от 1 до 1000. Сложение и вычитание (10 часов)