5 семестр Таблица 3

№ за-нятия

№ раздела

Тема занятия

Виды образовательных технологий

Кол-во

ч-в

1

1

Государство как социальный институт

проблемная лекция

2

2-3

2

Концепция социального государства, его признаки и модели

лекция-визуализация

4

4-5

2

Конституционно-правовые основы социального государства

информационная лекция

4

6

2

Экономическая основа социального государства

информационная лекция

2

7

2

Социальная политика социального государства

лекция - визуализация

2

8

3

Формирование и развитие концепции гражданского общества

информационная лекция

2

9

3

Сущность, признаки и институты гражданского общества

лекция - визуализация

2

1

1

Социальное государство: понятие, признаки, условия формирования

семинар-дискуссия

2

2

2

Основные принципы и модели социального государства

семинар

2

3

2

Конституционно-правовые основы социального государства

семинар-презентация

2

4-5

2

Экономическая основа социального государства

семинар-презентация

4

6

2

Социальная политика социального государства

семинар

2

7

3

Формирование и развитие концепции гражданского общества

семинар

2

8-9

3

Сущность, признаки, институты гражданского общества и условия его функционирования

семинар-презентация

4

6. Самостоятельная работа студентов

5 семестр Таблица 4

№

п/п

Наименование раздела дисциплины

Вид самостоятельной работы

Трудсть

(в ак. ч-х)

1

Сущность, принципы и модели социального государства

Конспектирование литературы, ответы на вопросы

8

2

Условия и механизмы функционирования социального государства

Конспектирование литературы, ответы на вопросы

14

3

Становление и функционирование гражданского общества

Подбор материалов в электронном и ином виде по теме: «Развитие гражданского общества в РФ»

8

4

По всем разделам

Составление словаря терминов и понятий, подготовка к тестированию

6

7. Компетентностно-ориентированные оценочные средства

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

7.1. Оценочные средства диагностирующего контроля

Диагностирующие средства имеют целью определение начального уровня знаний, умений и навыков, на базе которых будут формироваться компетенции данной дисциплины. Итоги входящего контроля предназначены для коррекции учебно-методических материалов, тематики курса, методов организации аудиторной и самостоятельной работы студентов.

Входящий контроль может осуществляться в форме устного опроса, тестирования, контрольных работ и т. д.

Вопросы и задания:

Дать определение понятий:

государство, функции государства, форма государства, право, конституция, экономика, интеграция.

7.2. Оценочные средства текущего контроля: модульно-рейтинговая
технология оценивания работы студентов

5 семестр Таблица 5.1 Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля

№ Темы

Устный опрос

Письменные работы

Технические формы контроля

Информаци

онные системы и технологии

Итого количество баллов

коллоквиумы

собеседование

ответ на семинаре

конспект

Составление схем и таблиц

тест

реферат

диктант по терминам

презентация

комплексные ситуационные задания

электронные практикумы

другие формы

0-Модуль 1

1.1

-

0-6

0

-

-

0-1

-

0

-

-

-

-

0-7

1.2

-

0-6

0-6

-

-

0-2

-

0

-

-

-

-

0-14

1.3

-

0-2

0-3

0-5

-

0-2

-

0

-

-

-

-

0-12

Всего

-

0-14

0-9

0-5

-

0-5

-

0

-

-

-

-

0-33

Модуль 2

2.1

-

0-6

0-6

0

-

0-2

-

0-2

0

-

-

-

0-16

2.2

-

0-6

0-2

0

-

0-2

-

0-2

0-5

-

-

-

0-17

Всего

-

0-12

0-8

0

-

0-4

-

0-4

0-5

-

-

-

33

Модуль 3

3.1

-

0-2

0-5

-

-

0-1

-

0-4

-

-

-

0

0-12

3.2

-

0-1

0-6

-

-

-

-

0

0

-

-

0-15

0-22

Всего

-

0-3

0-11

0

-

0-1

-

0-4

0

-

-

0-15

0-34

Итого

-

0-29

0-28

0-5

0

0-10

-

0-8

0-5

-

-

0-15

0-100

5 семестр Таблица 5.2

Виды работ

Максимальное количество баллов

Модуль 1

Модуль 2

Модуль 3

Итого

Аудиторные занятия

12

16

14

42

Лекции

3

3

3

9

Практические занятия

9

13

11

33

Самостоятельная работа

21

17

20

58

Итого за работу в семестре

33

33

34

100

Итого

100

7.2.2. Оценивание аудиторной работы студентов

5 семестр Таблица 6

№

п/п

Наименование раздела (темы) дисциплины

Формы оцениваемой работы

Макс. кол-во баллов

Модуль (аттестация)

Работа на лекциях

1-2

Сущность, принципы и модели социального государства

Ведение конспекта лекций

3

1

3-6

Условия и механизмы функционирования социального государства

Ведение конспекта лекций

3

2

7-9

Становление и функционирование гражданского общества

Ведение конспекта лекций

3

3

Работа на семинарских занятиях

1.

Социальное государство: понятие, признаки, условия формирования

Ответ на теоретический вопрос

Блиц-опрос по определениям.

3

1

2.

Основные принципы и модели социального государства

Ответ на теоретический вопрос

Блиц-опрос по определениям

3

1

3.

Конституционно-правовые основы социального государства

Ответ на теоретический вопрос

Блиц-опрос по определениям

3

1

4.

Экономическая основа социального государства

Ответ на теоретический вопрос

Блиц-опрос по определениям

3

2

5.

Экономическая основа социального государства

Ответ на теоретический вопрос

Блиц-опрос по определениям

3

2

6.

Социальная политика государства

Ответ на теоретический вопрос.

Подготовка мультимедийной презентации

7

2

7.

Формирование и развитие концепции гражданского общества

Ответ на теоретический вопрос

Блиц-опрос по определениям

3

3

8.

Сущность, признаки, институты гражданского общества и условия его функционирования

Ответ на теоретический вопрос

Блиц-опрос по определениям

3

3

9.

Сущность, признаки, институты гражданского общества и условия его функционирования

Ответ на теоретический вопрос

Блиц-опрос по определениям

3

3

Доклад на семинаре

2

7.2.3. Оценивание самостоятельной работы студентов

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4