Программа-минимум кандидатского экзамена по истории науки (стр. 9 )

Критика фритредерства в работах Ф. Листа и теоретиков истори­ческой школы. Обоснование протекционизма.

Формирование марксистской концепции мирового хозяйства в трудах К. Маркса, Ф. Энгельса и теоретиков международной социал-демократии. Теория ультраимпериализма К. Каутского. Проблема расширенного воспроизводства в мирохозяйственном разрезе в тру­дах Р. Люксембург. Теория экономического раздела и политического передела мира в теории империализма .

Развитие теории сравнительных преимуществ с позиций теории факторов производства (Э. Хекшер, Б. Олин). Модификация теории Хекшера—Олина в трудах П. Самуэльсона. Критика неоклассичес­кого подхода к мировой торговле в трудах В. Леонтьева. «Парадокс Леонтьева». Кейнсианская модель мирового хозяйства Дж. Полака. Проблема международного разделения труда в концепции «жизнен­ного цикла продукта» (Р. Верон, М. Познер, Л. Уэллс и др.).

Критическое направление в исследовании международного раз­деления труда. Концепция обогащения промышленно развитых стран за счет периферии (Р. Пребиш, Т. Зингер). Теория неэквива­лентного международного обмена (С. Амин, А. Франк). Проблема Север—Юг в трудах Г. Мюрдаля.

Проблемы международной экономической интеграции в трудах экономистов неоклассического, кейнсианского и институциональ­ного направлений. Синтезированная концепция Б. Балаши.

Современные теории валютных отношений. План международ­ной финансовой реформы в трудах Дж. М. Кейнса. Кейнсианское содержание Бреттон-Вудских соглашений (1944). Курс на восста­новление золотого стандарта (Ж. Рюэфф). Неокейнсианская версия валютной реформы (Р. Триффин). Концепция «плавающих курсов» М. Фридмена — основа Ямайских соглашений (1976). Теория «гло­бального монетаризма» (Г. Джонсон, Р. Манделл): проблемы валют­ного курса и платежного баланса.

Рекомендуемая основная литература

Экономическая мысль в ретроспективе. М., 1994. БлаугМ. Методология экономической науки. М., 2004.

Всемирная история экономической мысли: В 6 т. / Под ред. . М., 1987-1997.

История экономических учений (современный этап) / Под ред. -кормова. М., 1998.

История экономических учений / Под ред. B. C. Автономова, ­на, . М., 2000.

История экономической теории. М., 1995.

Основные течения современной экономической мысли. М., 1968.

История экономического анализа: В 3 т. СПб., 2001.

Дополнительная литература

Аникин исканий. М., 1990.

Аникин науки. М., 1979.

Нобелевские лауреаты XX в. Экономика. Энциклопедический словарь. М., 2001.

Примерные темы рефератов

1. Особенности зарождения экономической мысли Древнего Востока.

2. Основная проблематика экономической мысли Античности.

3. Основные итоги и направления экономической мысли Средневеко­вья.

4. Меркантилизм как форма генезиса экономической теории.

5. Марксизм и «Экономикс» о содержании и роли классической школы политической экономии.

6. Смита в развитии мировой экономической теории.

7. Д. Риккардо как лидер английской классической школы.

8. Специфика зарождения экономической мысли в России (XVI—XVIII вв.).

9. Основные итоги и направления эволюции отечественной экономиче­ской мысли в XIX в.

10. Современные дискуссии о содержании и значении экономического учения К. Маркса.

11. Предшественники маржинализма в мировой экономической литера­туре XVIII — первой половины XIX в.

12. Причины, ход и значение маржиналистской революции в экономи­ческой теории.

13. Институционализм вебленовской традиции и неоинституционализм: сопоставление методологии, общей теории и практических выводов.

14. Австрийская и неоавстрийская школа (конец XIX—XX в.): развитие традиции.

15. «Кейнсианская революция»: причины, содержание, итоги.

16. Основные школы кейнсианства во второй половине XX в.

17. Монетаризм как главная форма неоклассической макроэкономики.

18. Развитие неоклассической теории благосостояния в XX в.

19. Кризис экономической теории в XX в.

20. Новейшие дискуссии об экономическом наследии .

21. Концепция социализма в экономическом наследии Ленина и Сталина.

22. Основные школы «политической экономии социализма» в СССР (1950—1980-е гг.).

23. Борьба школ и направлений в отечественной экономической мысли (после 1991 г).

III. ИСТОРИЯ ФИЛОСОФИИ

Введение

В программе по специальности «История философии» показано содержание данной философской дисциплины, представляющей философию в ее историческом развитии. В программе нашли отра­жение основные историко-философские эпохи и регионы, выдаю­щиеся философы и их произведения. Программа разработана в Ин­ституте философии РАН и одобрена экспертными советами по истории и по философии, социологии и культурологии Высшей ат­тестационной комиссии Минобразования России.

1. Введение в историю философии

Двойной смысл термина «история философии» — историко-фи­лософский процесс и изучающая его философская дисциплина. Зна­чение истории философии для философии.

Развитие философии и развитие науки: пересечения, взаимодей­ствия, параллели.

Периодизация истории философии в связи с крупными истори­ческими периодами в жизни общества.

Всемирно-историческое и региональное, общечеловеческое и национальное в историко-философском процессе.

Философия Запада и Востока, их специфика и взаимодейст­вие.

Философия в России: специфика традиций, форм связи с культу­рой, особенности периодизации.

2. Античная философия

Античная философия как исторически первая форма европей­ской мысли, ее рождение на фундаменте цивилизации и культуры. Периодизация античной философии и источники ее изучения.

Ранняя греческая философия. Философия и философы в систе­ме древнегреческой культуры. Философия и мифология. Первые формы научного знания и философия. Первые греческие мудрецы. Главные проблемы и понятия ранней греческой философии. Ми­летская школа: Фалес, Анаксимандр, Анаксимен. Гераклит Эфес-ский и новый образ философской мудрости. Пифагор и пифаго­рейцы. Элейская школа: Ксенофан, Парменид, Зенон Элейский, Мелисс. Эмпедокл. Левкипп и Демокрит, учение об атомах и пус­тоте.

Философия в Афинах V в. до н. э.: Анаксагор из Клазомен. Ум (нус) как причина оформления мира и всех вещей. Софисты и со­фистика. Сократ, его жизнь и мученическая смерть, устное уче­ние.

Платон: жизнь и сочинения. Философия и математика. Переос­мысление Платоном предшествующей философской традиции и создание самостоятельного философского учения. Умопостигае­мый мир вечных идей как мир подлинного Бытия. Иерархия идей. Идея Блага. Мир изменчивых вещей. Учение Платона о душе и ее бессмертии. Знание как «припоминание» идей. Структура души. Учение Платона об обществе, государстве, законах. Этическая кон­цепция.

Аристотель: жизнь и сочинения. Развитие и систематизация Аристотелем физики, биологии, логики. Учение о познании. Уче­ние о категориях. Наука о природе. Первая философия Аристотеля («Метафизика»). Противостояние и связь формы и материи. Поня­тие энтелехии. Этическое и социально-философское учение Арис­тотеля.

Философия поздней Античности.

Стоицизм: Древняя Стоя (Зенон, Клеанф, Хрисипп), Средняя Стоя (Панеций, Посидоний) и внесение изменений в доктрину сто­иков. Римский стоицизм. Сенека и развитие этики стоицизма. Эпи­куреизм. Физика и этика в учении Эпикура. Скептицизм (Пиррон, Аркесилай, Карнеад). Этика скептицизма. Неоплатонизм. Плотин и его школа. Учение о душе (психология), уме (ноология) и едином (генология) Плотина. Развитие неоплатонической системы в афин­ской и александрийской школах неоплатонизма. Комментарии к со­чинениям Платона и Аристотеля.

3. Средневековая философия

Социально-исторический контекст формирования средневеко­вой философии. Проблемы знания и веры. Конфликт научного зна­ния и теологии.

Патристическая философия.

Схоластическая философия.

Раннее Средневековье. Иоанн Скот (Эриугена). СхоластикаXII в. Зрелая схоластика. Сочинения Фомы Аквинского. Августинизм и его роль в развитии схоластики.

Поздняя схоластика.

4. Философия Древнего и Средневекового Востока

Китайская философия: конфуцианство, даосизм, буддизм. Мно­говековое влияние конфуцианства. Неоконфуцианство XI в.

Древняя и средневековая индийская философия.

Предфилософские элементы памятников дофилософского пе­риода — гимны Ригведы, диалоги Упанишад. Основные школы-направления индийской мысли (санкхья, йога, вайшешика, веданта, джайнизм, буддизм).

Арабо-мусульманская философия. Основные проблемы и поня­тия арабо-мусульманской мысли. «Калам»: философские аспекты. Исмаилизм, арабский аристотелизм — фальсафа. Ишракизм (фило­софия озарения), суфизм. Выдающиеся мыслители арабо-мусуль­манской философии: Ибн Сина (Авиценна), Ибн Рушд (Аверроэс), Ибн Араби.

5. Философия эпохи Возрождения

Специфические особенности философии эпохи Возрождения, ее интегральное единство с культурой, искусством, наукой (Микеланд-жело, Рафаэль, Леонардо да Винчи).

Гуманизм Данте.

Научные трактаты и философские идеи Николая Кузанского.

Натурфилософия эпохи Возрождения (Дж. Бруно, Н. Копер­ник).

Социально-философские идеи и концепции эпохи Возрождения. Н. Макиавелли.

Христианские гуманисты. Эразм Роттердамский. Т. Мор. «Опыты» М. Монтеня как форма возрожденческого скептицизма.

6. Русская культура и философия X-XVII вв.

Допетровский этап в развитии отечественной мысли. Отношение к античной философии. Образ Софии — Премудрости Божией. Философия Киевской Руси. Русская культура и философия в XVII в.

7. Философия Нового времени

Философия природы и науки Нового времени. Математика, фи­зика и метафизика в картезианстве. Механицизм и его философское обоснование.

Учение о человеке в философии Нового времени. Природное в человеке и человеческая «природа» (сущность).

Исследование проблем познания и метода. Рационализм и его борьба с эмпиризмом.

Потребности новой эпохи и формирование учения об обществе, политике, правах и свободах человека.

7.1. Великие философы XVII-XVI1I вв.

Ф. Бэкон. Жизненный путь и основные сочинения. Учение о Природе и поиски всеобъемлющей «естественной» философии. Идея о «великом восстановлении наук». Учение об «идолах» (при­зраках) Разума. Учение о познании и методе. Учение об индукции. Социально-философские и этические идеи.