Именно по этой причине и оказалась она среди студентов математического факультета Калининского университета. Хотя в мечтах и представляла себя учителем… химии. «Пятилетка» обучения в КГУ отложилась в памяти дружной группой, замечательной и несравнимой ни с чем студенческой жизнью с осенними работами на уборке картофеля, льна, зерна в хозяйствах области.

Защитив диплом, молодой специалист получила распределение на работу в школу деревни Быки Удомельского района. И все бы ничего. Вот только населенного пункта с таким названием там … не оказалось. Так, не солоно хлебавши, и вернулась она в областной центр. Здесь ее, никому не нужную и рыдающую, встретила заведующая районным отделом народного образования Лидия Васильевна Перваковская. Предложила вакансию математика в школе №1. C той случайной для Елены Николаевны встречи и начался отсчет ее трудовой деятельности на ниве спировского просвещения. – «С тех пор тут и работаю, не отлучалась ни на день…» – улыбнувшись, заметила Елена Николаевна.

В своем отношении к работе мне всегда импонировали люди не только целеустремленные, но и с творческим «настроем». Так вот, Елена Николаевна Тряпочкина как раз из таких.

– Дали мне восьмой, выпускной класс. Мне – 22, а моим подопечным по 16. Они даже заигрывать пытались… Не скрою, слез тогда пролила много. И не знаю, как бы выстроились отношения с первым выпуском, если бы на моем пути в педагогике не встретилась директор школы Инна Ивановна Матвеева. Она педагог от Бога, умевшая легко «читать» распахнутые детские души. Благодарна я судьбе за это безмерно по сей день! Она четко настроила на работу. И дала две мудрых установки: нюни не распускать и сразу определиться – либо ты для школы, либо она для тебя.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Эти педагогические постулаты Матвеевой ценны для меня и сегодня. А еще был у Инны Ивановны особый талант на доверие к начинающему педагогу. Вручив класс, никогда не позволяла себе вмешаться в мои взаимоотношения с детьми, – вспоминает, теперь уже всеми признанный в профессии учитель.

В августе следующего года отметит педагог тридцатилетний юбилей педагогической деятельности. За долгие годы набралась она не только житейской, но и профессиональной мудрости. Не последнее место (с ее слов) в обретении себя в школьном социуме сыграл и ставший родным для нее коллектив единомышленников. Чем может жить такой педагог как моя героиня? Работой, конечно, своими учениками и семьей. Для нее это все едино…

Выпускных классов у Елены Николаевны было пять. И все они по-своему дороги и памятны. Работает с шестым. В нем и разрешила побывать на уроке. Сорока пяти минут урочного времени оказалось вполне достаточно, чтобы отметить: подрастает совершенно другое поколение спировчан. Они не только мобильны и очень раскованны, но и оперативны в принятии решений (даже применительно к теме урока того дня!). Учитель в меру демократична. А еще в ней напрочь отсутствуют нотки менторства, что так свойственны отработавшим не один десяток лет. Елене Николаевне этого удалось избежать, что как раз и делает сухую на первый взгляд дисциплину живой наукой, а уроки математики интересными, с элементами творчества.

Учитель живет в своих учениках. Героиня повествования – не исключение из общего правила, а скорее яркий пример для подражания. Ее первым выпускникам (она ласково их называет «мои первенцы») уже под сорок…

Второй выпуск – «любимчики». По той простой причине, что относятся к ней как к родному и очень близкому человеку.

Третий поначалу оказался проблемным. Новую «классную маму» они приняли не сразу. Но все сгладилось, благодаря приобретенному опыту, урокам и выработанной с годами дипломатичности. Дети поверят ей и окажутся самым «мобильным» классом. С той самой поры у Елены Николаевны сохранилось множество альбомов и записей на дисках, благодаря «штатному летописцу» класса Светлане Михайловне Пузырьковой.

Четвертый выпуск питомцев вывел ее в звезды педагогического небосклона. С ними учитель выиграла конкурс «Самый классный классный». Заняла почетное четвертое место на областном конкурсе «Учитель года-2007». В числе лучших учителей России отмечена Президентским Грантом. Встречи с бывшими питомцами этого выпуска стали хорошей традицией.

Учитель, поднявшись на вершину педагогического Олимпа, поверив в своих учеников, сама стала «зажигать звезды». Примером тому – ее «звездный выпуск» 2012 года с шестью золотыми и двумя серебряными медалями.

Живет моя героиня в жесточайшем рабочем режиме. Кроме основной работы ведет кружковые занятия по информатике. Преподает в «вечерке». Привлекают ее и как учителя-эксперта на аттестацию коллег. Она победитель Всероссийского конкурса «Открытый урок для Президента» в 2008 году. Порадовался за землячку: ее педагогические наработки стали публиковаться в республиканских журналах, в «Школьном вестнике». Ну, а для полноты картины отмечу, что Елена Николаевна в придачу еще и председатель школьного профсоюзного комитета.

В ее активе немало Почетных грамот различных достоинств – от министерских до районных.

Ну, а если выпадает свободная минута, то случается, грешит математик… стихосложением. Строки ее поэтических творений лаконичны – сродни математическим формулам. Она большая поклонница семейного туризма по родному краю и центральной России. Причем предпочтение отдает отдыху на озерах. Побывали семьей на Имоложье, Селигере, Пено, Вселуг, Стерже…

Умеет ценить время, которого, как призналась, ей постоянно не хватает. Радуют мать дети. Дочь Анна нашла себя в банковском деле. Сын Павел – в будущем военный связист. Но ее опорой, надежей, верным «боевым» другом, советчиком и главным семейным добытчиком по-прежнему остается супруг Сергей Борисович.

Сегодня под ее опекой шестой класс (сорванцов, как она их про себя называет), который в своем учителе души не чает. В перемену провел экспресс-опрос по этому поводу. Отзывы детей о классном руководителе выше всяческих похвал…

Быстро пролетит пора ученичества в первой школе. И, как всегда бывает, на выпускном вечере, они признаются в любви и благодарности к той, что настежь распахнула для них свое сердце…

В. Поликарпов

В администрации района

"Священные" животные

и законодательство

Пожалуй, впервые в новейшей истории на районном уровне под председательством замглавы администрации состоялся столь предметный разговор о правилах содержания сельскохозяйственных животных. Тон всей дискуссии задали гости – инспектор МРО ГВИ 6 «Государственная инспекция по ветеринарии Тверской области» и начальник ГБУ «Лихославльская СББЖ» .

Активное участие в разговоре приняли главы сельских администраций , , заведующая роно , заведующий отделом ГО и ЧС , и. о. начальника ОУУП и ПДН Спировского отделения полиции и другие.

Суть выступлений гостей и прозвучавших вопросов составило приведение в законодательное русло содержания КРС, свиней в сельхозпредприятиях и на частных подворьях, а также «священных» животных для населения – собак и кошек. Красной нитью звучала мысль о том, что государство не ставит цель ограничения поголовья животных, напротив, позиция контролирующих служб основывается на всемерной поддержке животноводства в районе. Задача выдвигается иная – развивая отрасль, необходимо следовать требованиям законодательства страны и региона.

Главное из них составляют обязательная регистрация животных и выполнение правил содержания при взаимодействии с ветеринарной службой муниципального образования.

Отдельный разговор завязался о содержании свиней в домашних условиях. Жители района остро реагировали на запретительные меры, вызванные острыми вирусными заболеваниями животных. Сегодня ограничения сняты. Однако, по сообщению , в свиноводстве усиливаются меры профилактики заболеваний. Они включают в себя требования содержания свиней отдельно от других видов скота, в помещениях, проверенных работниками ветслужбы, приобретение молодняка в местах санкционированной торговли, информирование о случаях гибели животных, закупку кормов у поставщиков, имеющих специальное разрешение. Требование оградить свиней от контактов с дикими животными и даже соблюдение норм ухода за рабочей одеждой является мерой профилактики бешенства животных.

Развернувшаяся дискуссия затронула тему отлова и содержания безнадзорных собак. Общеизвестно, что домашние любимцы должны содержаться в вольерах либо на привязи, нахождение собак на улицах без хозяина не допускается. Под определение «безнадзорные» подпадают собаки без ошейников и учетных знаков.

Регулирование их численности – прерогатива муниципальной власти. Для этого на местах должны создаваться специализированные организации, не исключается участие предпринимателей. В Верхневолжье известен опыт их успешной работы. В функции таких служб входит отлов, исследование на зараженность болезнями и содержание в течение 30 дней – до нахождения хозяина собаки. Как было заявлено в этот день, в 2016 году такие службы должны появиться в каждом районе. Цель предполагаемых мер – обеспечение безопасности людей.

Бездомные собаки, кошки, равно как и лесные пришельцы – еноты и лисы – являются потенциальной угрозой заражения бешенством – смертельно опасным для человека. Единственной мерой профилактики бешенства считается вакцинация домашних любимцев, проводимая бесплатно. Слишком велика цена нежелания людей следовать этому правилу. Укором и предостережением владельцам собак прозвучало признание :

– Я не представляю, какими надо быть людьми, чтобы не прививать домашних животных…

Татьяна ТЕСТОВА

Пигусова

Антинаркотический месячник

Берегите детей!

«Наркоман» – это слово стало обычным в нашем лексиконе. За ним – искалеченные жизни, сломанные судьбы, отчаяние, страх, боль, смерть и преступления!

Очень многое, если не основное, зависит от родителей, от взаимоотношений в семье. Там, где существует опасность приобщения детей к наркотикам, как никогда актуальна простая и банальная истина: «Дети требуют внимания!».

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4