Факультет журналистики (стр. 3 )

Дипломное проектирование, 2-е полугодие недель: 2 кредиты ECTS: 17

Описание учебных курсов

Дисциплина: ИНТЕРНЕТ-ЖУРНАЛИСТИКА

Цель изучения дисциплины: обучение студентов практическим навыкам организации журналистской деятельности с использованием современных информационных технологий.

Содержание дисциплины: курс реализует три составные части – технологии Интернет-журналистики, взаимодействие Интернет-журналистики и традиционной журналистики; сетевые технологии доступа к информации в Интернете; особенности создания Интернет-сайтов и Интернет-СМИ, специфика их функционирования с точки зрения веб-редактора и журналиста.

Продолжительность обучения: три триместра; 35 недель, практические занятия – 70 часов; самостоятельная работа 30 часов.

Период обучения: 3 курс, 1, 2, 3 семестры, сентябрь – июнь.

Контроль: Промежуточный контроль: тестирования знаний – 40%, практических занятий – 30%. Зачет после первого семестра – 20%. Итоговый контроль – зачет.

Распределение баллов:

Тестирование знаний, 34 занятия, 1 балл за тест – 34.

Репортаж в электронную газету, 9 репортажей, 3 балла за репортаж – 27.

Интервью в электронную газету, 2 интервью, 10 баллов за интервью – 20.

Аналитическая статья в электронную газету, от 10 до 15 баллов – 15.

Проект организации собственного Интернет-СМИ, от 4 до 10 баллов – 10.

Общая сумма баллов – 100.

Дисциплина: Актерское мастерство

Цель изучения дисциплины: Практическое освоение навыков и умений актёрского мастерства применительно к профессии журналиста.

Содержание дисциплины: Предмет «Актерское мастерство» помогает обучающимся освоить навыки, неразрывно связанные с профессией журналиста.

Способность одновременно держать до нескольких десятков центров внимания, полная концентрация на изучаемом предмете или явлении, быстрое включение в творческий процесс, способность руководить этим процессом и, самое главное, развитое творческое и профессиональное восприятие окружающей действительности – вот неполный перечень качеств присущих не только актеру, но и журналисту. Внутреннее психофизическое состояние журналиста должно быть активным, подвижным и развитым, при пассивности этого процесса, результатом становятся сухость и прямолинейность подачи материала любого жанра.

Важно довести до сознания обучающихся, что предмет «Актерское мастерство» применим не только в прикладной журналистике. Хотя последнее более чем очевидно: телевизионный журналист должен быть телегеничен, раскрепощен перед объективом камеры, должен в совершенстве владеть речью; радиожурналист так же обязан владеть речью, вкупе с пластичным артикуляционным аппаратом, найти отличающий его от других ведущих неподражаемый тембр голоса. И тот и другой должны думать над построением и развитием собственного образа, создаваемого на экране, либо в эфире. Но ведь и в классической журналистике пригождаются умения и навыки, перечисленные вначале.

Предмет «Актёрское мастерство» требует практических занятий в атмосфере фантазии и воображения, что даст возможность журналисту испытать абсолютную творческую (актёрскую) свободу.

Продолжительность обучения: 20 недель, практические занятия – 40 часов.

Период обучения: 4 курс, январь-май.

Контроль:

–  текущий: упражнения по актерскому тренингу – 20 балл., чтение прозаического текста – 20 балл., выполнение творческих заданий – 20 балл.

–  итоговый контроль – зачет – 100 балл.

Дисциплина: АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОСТИ И ЖУРНАЛИСТИКА

Цель изучения дисциплины: получение базовых знаний, необходимых для понимания места и роли журналистики в обществе и дальнейшей работы в средствах массовой информации в качестве журналиста той или иной профилизации (экономика, политика, культура, спорт и др.).

Содержание дисциплины: Глобальные процессы современности в проблематике СМИ. Сущность и противоречия глобализации. Демографические проблемы глобализации. Миграционные процессы. Экология как главная проблема человечества. Основные сферы общественной жизни как объект журналистики. Политическая проблематика. Экономическая проблематика. Социальная проблематика. Культурологическая проблематика. Актуальные проблемы социальной практики в освещении СМИ. Духовно-религиозная проблематика. Проблематика социальной ответственности бизнеса и благотворительной деятельности. Проблемы детства в информационном поле СМИ. Гендерная проблематика. Антикриминальная проблематика. Проблематика антинаркотических публикаций

Продолжительность обучения: 15 недель, 30 часов лекций.

Период обучения: 5 курс, сентябрь-декабрь

Контроль:

– текущий: посещение лекционных занятий, написание реферата – 100 баллов.

– итоговый контроль: зачет – 100 балл.

Дисциплина: Безопасность жизнедеятельности

Цель изучения дисциплины: формирование у специалистов представления о неразрывном единстве любой деятельности с требованиями к безопасности и защищенности человека.

Содержание дисциплины: Основные термины, понятия по безопасности и их определения. Нормативно-законодательная основа безопасности жизнедеятельности в нашей стране и за рубежом. Вредные и опасные факторы среды обитания человека и их характеристика. Теоретические и практические навыки при оценке обстановки на объекте экономики в чрезвычайных ситуациях (ЧС) природного и техногенного характера. Разработка мероприятий по снижению воздействия на персонал вредных и опасных факторов. Ликвидация последствий ЧС. Государственное управление безопасностью жизнедеятельности (управление техногенными и природными ЧС, гражданской обороной и охраной труда).

Продолжительность обучения: 15 недель, 30 часов лекций.

Период обучения: 1 курс, сентябрь-декабрь.

Контроль: текущий контроль, в конце семестра – зачет.

Аттестация знаний по 100-бальной системе:

- текущая аттестация (от 21 до 31 балла),

- задание по самостоятельной работе (от 20 до 60 баллов),

- поощрения – 9 баллов.

Оценка устанавливается по распоряжению ректора БГУЭП №1-2 от 21мая 2004г.

Дисциплина: БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ

Цель изучения дисциплины: Усвоение теоретических основ бухгалтерского учета, методики и техники ведения бухгалтерского учета в современных условиях работы российских предприятий.

Содержание дисциплины: Исторический аспект возникновения и развития бухгалтерского учета, его предмет и метод, бухгалтерский баланс, система счетов и двойная запись, стоимостное измерение и учет хозяйственных процессов, первичная документация, бухгалтерская отчетность. Учет активов организации, расходов на оплату труда, затрат на производство продукции, продаж продукции, формирования доходов и расходов организации, учет собственного и заемного капитала организации.

Продолжительность обучения: 4 курс - всего 45 часов, из них 30 часов лекций и 15 часов практических занятий; 3 курс – всего 40 часов, из них 20 часов лекций и 20 часов практических занятий

Период обучения: 4 курс, 1 семестр; 3 курс, 2 семестр.

Текущий контроль в течение триместра (от 41 до 100 баллов).

Контрольные мероприятия по дисциплине	Количество баллов
Раздел I Выполнение аудиторных заданий Выполнение домашних (самостоятельных) заданий Текущее тестирование по каждой теме Контрольное текущее тестирование по разделу	6 6 6 12
Раздел II Выполнение аудиторных заданий Выполнение домашних (самостоятельных) заданий Текущее тестирование по каждой теме Контрольное текущее тестирование по разделу Итоговое тестирование по курсу	8 8 8 16 30

Итоговый контроль. При баллах менее 41 студент выходит на сдачу зачета: итоговый тест и задача (от 41 до 100 баллов).

Дисциплина: геополитика

Цель изучения дисциплины: уяснить содержание основных форм контроля над пространством, осуществить геополитический анализ современных международных отношений; рассмотреть место и роль России в современной геополитической картине мира.

Содержание дисциплины: процессы развития государств, регионов и мира в целом, механизм и принципы их функционирования; правила и нормы поведения как мирового сообщества в целом, так и отдельных государств, союзов, блоков в общемировом контексте; пространственно-территориальный аспект в политике того или иного государства или группы государств, а также социально-экономические, национально-исторические, культурные факторы и закономерности, определяющие формы международной жизни; Проблемы государственного суверенитета и национальной безопасности России после краха послевоенной системы международных отношений; модели и возможные варианты поведения ведущих стран и их союзников в настоящее время и в будущем, способные повлиять на геополитическое положение России.

Продолжительность обучения: 10 недель, лекции – 20 час., семинарские занятия – 10 час.

Период обучения: 2 курс, апрель, май, июнь

Контроль: Итоговая оценка складывается по результатам текущей успеваемости, на основе полученного рейтинга исходя из 100 баллов. Итоговый рейтинг формируется по результатам 4 промежуточных контрольных тестов на семинарских занятиях (до 10 баллов за тест); выступлений на семинарских занятиях (1 ответ – от 10 до 30 баллов), итогового контрольного теста по лекционному курсу (до 30 баллов). Кроме того, выставляются поощрительные баллы за активную работу на семинарском занятии (1 занятие – до 10 баллов). В итоге студент может набрать 100 баллов (тесты – до 40, контрольная работа – до 30, выступления – до 150; дополнительно – за активность – до 50).

Дисциплина: Деловая пресса

Цель изучения дисциплины: получить теоретические знания по формированию информационной инфраструктуры, обеспечивающей потребности современного бизнеса.

Содержание дисциплины: Место деловой прессы в системе СМИ. Структура деловой прессы. Взаимодополняемость структур различных типов изданий. Структура делового издания. Подготовка материала для делового издания. Источники информации. Программно-целевое планирование. Проблема достоверности, независимости суждений. Этика деловой прессы. Стиль деловой прессы. Влияние деловой прессы на общественные процессы.