Державний стандарт професійно-технічної освіти (стр. 30 )

Міністерство праці та соціальної політики України

Державний стандарт

професійно-технічної освіти

ДСПТО 5169.L0.75.24-2009..

Професія: Рятувальник

Код: 5169

Кваліфікація: 1 клас

Видання офіційне

Київ 2009

Освітньо-кваліфікаційна характеристика

випускника професійно-технічного навчального закладу

1. Професія: 5169. Рятувальник

(код, назва професії)

2. Кваліфікація: 1 клас.

(рівень кваліфікації – розряд, клас, категорія)

3. Кваліфікаційні вимоги:

Повинен знати:

нормативно-правові, інші документи, що регламентують функціонування аварійно-рятувальних служб, основи організації їх роботи, правила проведення аварійно-рятувальних робіт та ліквідації наслідків надзвичайних ситуацій;

професійні якості, які необхідні рятувальнику та форми і шляхи їх удосконалення, психологічні особливості поводження населення в надзвичайних ситуаціях, основи саморегуляції й психологічної реабілітації, класифікацію надзвичайних ситуацій, особливості їх виникнення, специфіку заходів з ліквідації їх наслідків;

призначення, будову, основні тактико-технічні характеристики та функціональні можливості важкої інженерної техніки: шляхопрокладачів, інженерних машин розгородження, бульдозерів, екскаваторів, авто - фільтрувальних станцій, машин зі шнековими бурами;

систему та завдання технічного обслуговування машин та агрегатів, види та періодичність їх технічного обслуговування;

призначення, основні технічні характеристики, загальну будову, комплектність приладів радіаційної, хімічної, бактеріологічної розвідки та дозиметричного контролю типу «ДОЗОР», ИМД, ДП, АСП та ін.;

призначення, устрій, принцип дії та правила користування промисловими фільтруючими протигазами, додатковими фільтруючими засобами захисту органів дихання та шланговими ізолюючими протигазами;

правила проведення рятувальних робіт в зонах хімічного зараження;

способи проведення пошуково-рятувальних робіт на водних об’єктах;

основні технічні дії при проведенні рятувальних робіт в горах;

призначення та основні функції оперативно-диспетчерської служби.

Повинен уміти:

проводити аварійно-рятувальні роботи в зоні хімічного та радіаційного зараження, при руйнуванні будівель та споруд, під час гасіння пожежі; при аваріях на транспорті; на водних об’єктах з використанням механізованого аварійно-рятувального інструменту, машин спеціального призначення та інженерної техніки;

проводити пошуково-рятувальні роботи на водних об’єктах;

готувати всі зразки аварійно-рятувальної техніки та спеціального обладнання до проведення аварійно-рятувальних робіт і оптимально використовувати їх у надзвичайних ситуаціях;

проводити заходи з життєзабезпечення потерпілого населення під час надзвичайної ситуації;

проводити технічне обслуговування механізованого аварійно-рятувального інструменту, машин спеціального призначення та інженерної техніки;

проводити демеркуризацію ртуті;

користуватись промисловими фільтруючими протигазами, додатковими фільтруючими засобами захисту органів дихання, шланговими ізолюючими протигазами;

застосовувати основні прийоми страховки при проведенні пошуково-аварійних робіт у горах;

визначати життєздатність потерпілих та надавати їм першу медичну допомогу;

застосовувати навички попередження негативних психічних впливів стрес-факторів надзвичайних ситуацій на психіку, працездатність та функціональний стан, техніку надання психологічної допомоги постраждалим;

розрізняти основні негативні стани та реакції, що зустрічаються у постраждалого населення під час надзвичайної ситуації, застосовувати навички їх нейтралізації;

застосовувати техніку впливу на постраждалих щодо попередження прояву негативних психічних станів (паніка, істерія, афект, ступор тощо), управління негативними психічними станами постраждалих та методики саморегуляції, психологічної реабілітації та відновлення працездатност;і

виконувати роботи при впливі одного або декількох екстремальних факторів (висота, замкнутий простір, відсутність освітлення, загазованість, задимленість, відкритий вогонь, складні метеорологічні умови тощо);

4. Загальнопрофесійні вимоги:

Повинен:

раціонально та ефективно організовувати працю на робочому місці;

дотримуватись норм технологічного процесу;

не допускати браку в роботі;

знати і виконувати вимоги нормативних актів про охорону праці і навколишнього середовища, додержуватись норм, методів і прийомів безпечного ведення робіт;

використовувати, в разі необхідності, попередження і усунення природних і непередбачуваних негативних явищ (пожежі, аварії, повені тощо);

знати основи галузевої економіки і підприємництва, інформаційних технологій та правових знань.

5. Вимоги до освітнього рівня осіб, які навчатимуться в системі професійно-технічної освіти:

Попередній освітньо-кваліфікаційний рівень – «Рятувальник» 2-го класу:

- за умови підвищення кваліфікації — стаж роботи за професією «Рятувальник» 2-го класу - не менше 2 років.

6. Сфера професійного використання випускника:

Діяльність, пов'язана з:

ліквідацією наслідків стихійного лиха, епідемій та інших надзвичайних ситуацій;

забезпеченням населення предметами першої необхідності у разі катастроф, надзвичайних ситуацій в мирний час. 

7. Специфічні вимоги:

7.1. Вік: не менше 18 років.

7.2. Стать: чоловіча, жіноча.

7.3. Медичні обмеження.

Типовий навчальний план

для підготовки кваліфікованих робітників

Професія – 5169. Рятувальник

(код, назва професії)

Кваліфікація: 1 клас.

(рівень кваліфікації – розряд, клас, категорія)

Загальний фонд навчального часу – 162 години

№ з/п	Навчальні предмети	Кількість годин
Всього	З них на лабораторно - практичні роботи
1.	Загальнопрофесійна підготовка	4
1.1.	Основи правових знань. Основи галузевої економіки і підприємництва	4
2.	Професійно-теоретична підготовка	40	23
2.1.	Технічна (спеціальна) підготовка	8	6
2.2	Засоби індивідуального захисту	4	4
2.3	Радіаційний, хімічний та бактеріологічний захист	4	3
2.4	Альпіністська та спелеологічна підготовка	4	2
2.5	Тактико-спеціальна підготовка	8	4
2.6	Психологічна підготовка	4	4
2.7	Охорона праці	8
3.	Професійно-практична підготовка	94
3.1.	Виробниче навчання	30
3.2.	Виробнича практика	64
4.	Консультації	12
5.	Резерв часу	4
6.	Державна кваліфікаційна атестація (або проміжна атестація при проходженні навчання)	8
	Загальний обсяг навчального часу (без п. 4):	150	23

Перелік необхідних кабінетів, лабораторій, майстерень для підготовки кваліфікованих робітників за професією “Рятувальник”

1. Кабінети:

загальної підготовки;

тактико-спеціальної підготовки;

технічної (спеціальної) підготовки;

засобів індивідуального захисту;

охорони праці та безпеки життєдіяльності.

2. Натурна дільниця

для відпрацювання питань: зберігання і користування майном цивільного захисту, роботи з приладами розвідки, дозиметричного контролю, аварійно-рятувальним інструментом, засобами пожежогасіння, дегазації та дезактивації об’єктів і територій.

3. Тренажерні комплекси та полігони:

спортивний комплекс;

навчальна башта;

база газодимозахисної служби;

теплодимокамера;

смуга психологічної підготовки.

Примітка. Для підприємств, організацій, що здійснюють професійне навчання кваліфікованих робітників:

допускається зменшення кількості кабінетів, лабораторій за рахунок їх об’єднання;

індивідуальне професійне навчання кваліфікованих робітників може здійснюватись при наявності обладнаного робочого місця;

предмет «Інформаційні технології» вивчається за погодженням підприємств – замовників кадрів.

Типова навчальна програма з предмета

"Основи правових знань. Основи галузевої економіки і підприємництва"

№ з/п	Тема	Кількість годин
всього	з них на лабораторно-практичні роботи
1.	Організаційно-правові засади підприємницької діяльності	1
2.	Законодавство України у сфері цивільного захисту. Координація діяльності у сфері цивільного захисту	3
	Всього:	4

ЗМІСТ ПРОГРАМИ