Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
ЛЕТНИЙ ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ ПЕРИОД
МБДОУ д/с № 84
(01.06.2015г. – 31.08.2015г.)
Топотушки №1 1-я мл. гр. | Капельки №2 2-я мл. гр. | Фантазеры №4 2-я мл. гр. | Говорушки №5 средняя | Почемучки № 6 старшая | Знайки №3 подготовительная | |
Понедельник | 9.00 - 9.10 музыкальная деятельность | 9.15 - 9.30 физкультура | 9.30-9.45 физкультура | 9.10 – 9.30 музыкальная деятельность | 9.45 – 10.05 физкультура | 10.05 – 10.35 музыкальная деятельность |
Вторник | 9.00 – 9.10 физкультура | 9.15 – 9.30 музыкальная деятельность | 9.15 – 9.30 музыкальная деятельность | 9.00 - 9.20 физкультура | 9.45-10.10 музыкальная деятельность | 10.10 – 10.40 физкультура |
Среда | 9.00 – 9.10 физкультура | 9.15 – 9.30 физкультура | 9.15 – 9.30 физкультура | 9.35 – 9.55 физкультура | 10.00 – 10.25 физкультура | 10.30 – 11.00 физкультура |
Четверг | 9.00 - 9.10 музыкальная деятельность | 9.15- 9.30 физкультура | 9.15- 9.30 музыкальная деятельность | 9.35- 9.55 музыкальная деятельность | 9.35 – 10.00 физкультура | 9.35 – 10.00 музыкальная деятельность |
Пятница | 9.00 – 9.10 физкультура | 9.15 – 9.30 музыкальная деятельность | 9.15 – 9.30 физкультура | 9.35 - 9.55 физкультура | 9.25 - 9.45 музыкальная деятельность | 10.10 – 10.35 физкультура |
Итого | 50 мин. | 1 час 15 мин | 1 час 15 мин | 1 час 40мин | 1час55мин | 2час20мин |
Календарно-тематическое планирование
воспитательно-образовательной работы с детьми на летний оздоровительный период
Планирование работы с детьми в летний период носит тематический характер. Используется общая тематика проводимых видов организованной и совместной деятельности в течение недели. Содержание их отличается в разных возрастных группах и зависит от возможностей детей.
Июнь 1 неделя
Дни недели | Мероприятия | Ответственные |
Понедельник (1 июня – международный День защиты детей) | ü Конкурс рисунков на асфальте «Возьмемся за руки, друзья!» ü Музыкально – спортивный праздник «Детство – это я и ты» ü Чтение: «Всемирный день ребенка», «Нашим детям» Н. Майданик Права детей в стихах ü Конкурс рисунка «Счастливое детство» | Музыкальный руководитель Инстр. по ФК Воспитатели групп |
Вторник (День книжек – малышек) | ü Оформление книжных уголков в группах. ü Чтение художественной литературы ü Рисование «По страницам любимых сказок» ü Изготовление книжек-малышек ü Литературная викторина «В мире сказки» ü Выставка книг «Русские народные сказки» ü Выставка поделок, игрушек-самоделок «Герои волшебных русских сказок» ü Выставка детских рисунков «Эти волшебные сказки», «Мы – иллюстраторы» ü П/и: «Пузырь», «Поймай комара», «Воробушки и автомобиль» | Воспитатели групп |
Среда (День архитектуры) | ü Д/и: «Дострой дом», «Найди выход» - лабиринт, ü Конструирование: «Моя любимая улица», «Мой дом», «Детская площадка», «Парк будущего» ü Постройки из песка ü П/и: «Сделай фигуру», «Белое и черное», «Краски» ü С/р игра: «Строители города» ü Конкурс рисунка: «Город будущего» - совместно с родителями | Воспитатели групп |
Четверг (День веселой математики) | ü Математические д/и: «Заплатка на сапоги», «Назови соседей числа», «Соедини похоже», «Шумящие коробочки», «Разрезные картинки», «Собери фигуру» ü Изготовление поделок – оригами ü Развивающие игры: Мозаика, Логический куб, развивающие рамки, игры на развитие мелкой моторики ü П/и: «Найди пару», «Собери мостик», «Прятки» ü С/р игра «Мебельная мастерская» | Воспитатели групп |
Пятница (5 июня – всемирный день охраны окружающей среды) | ü Рассматривание альбомов: «Животные», «Птицы», «Цветы»… ü Рассматривание/ знакомство со знаками «Правила поведения в природе» ü Изготовление знаков «Береги природу» ü Рисование: «Краски лета», «Летний пейзаж» ü Опыты с песком и водой ü Строительная игра «Терем для животных» ü Составление памяток по охране окружающей среды ü Конкурс семейной газеты «Чистый город» | Воспитатели групп |
6 июня (суббота) - Пушкинский день России |
Июнь 2 неделя
Дни недели | Мероприятия | Ответственные |
Понедельник 8.06. (6 июня – пушкинский день России) (8 июня – всемирный день океанов) | ü Оформление группы ü Чтение произведений : «Ветер по морю гуляет», «Месяц, месяц…», «Ветер, ветер…», «Сказка о царе Салтане…», «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях», «Сказка о рыбаке и рыбке» ü Рассматривание иллюстраций к произведениям автора ü Прослушивание произведений в аудиозаписи ü Конкурс рисунка «Моя любимая сказка» ü Пушкинские чтения – конкурс чтецов ü Отгадывание загадок о водном мире ü Рассматривание иллюстраций ü Знакомство с правилами поведения на воде ü П/и: «Море волнуется», «Чей дальше» - с мячом», «Прятки» ü | Воспитатели групп |
Вторник (9 июня – международный день друзей) | ü Беседы: «Что такое друг», «Для чего нужны друзья» ü Аттракцион «Подари улыбку другу» ü Чтение художественной литературы: «Теремок» обр Ушинского, «Игрушки» А. Барто, «Песенка друзей» С. Михалков, «Три поросенка» пер С. Михалкова, «Бременские музыканты» бр Гримм, «Друг детства» В. Драгунский, «Цветик – семицветик» В. Катаев, «Бобик в гостях у Барбоса» Н. Носов ü Изготовление подарка другу ü Рисование портрета друга ü П/и: «Классики», «Скакалки», «Мышеловка», «Ловишки», «карусели» | Воспитатели групп |
Среда (10 июня – день часов) | ü Беседы: «О времени», «Если б не было часов», «Что мы знаем о часах» ü Рассматривание иллюстраций с изображением разных видов часов; частей суток; календарей ü Чтение художественной литературы: «Мойдодыр» К. Чуковский, «Сказка о глупом мышонке» С. Маршак, «Краденое солнце» К. Чуковский, «Маша – растеряша» Л. Воронкова, «Где спит рыбка» И. Токмакова ü Выставка часов – с участием родителей ü Конкурс рисунка «Сказочные часы» ü Д/и: «Когда это бывает», «Подбери узор для часов», «Путешествие в утро, день, вечер, ночь» ü П/и: «Тише едешь – дальше будешь», «День – ночь», «Запоминалки» - с мячом | Воспитатели групп |
Четверг 11.06. (12 июня – день России 12 июня - День российской почты ) | ü Тематический праздник к «Дню России» ü Рассматривание иллюстраций, альбомов «Россия – родина моя», «Москва»,»Таганрог» ü Беседы: «Профессия почтальон» ü Чтение художественной литературы: «Вот какой рассеянный» С. Маршак, «Багаж» С. Маршак, «Илья Муромец и Соловей – разбойник», «Моя страна» В. Лебедев-Кумач, «Родина» З. Александрова ü Конкурс рисунка «Почтовая марка» ü П/и: «Передай письмо», «Кто быстрее», «Найди свой цвет» ü С/р игры: «Турбюро», «Почта» | Инстр. по ФК Воспитатели групп |
12 , 13, 14 июня праздничные выходные дни |
Июнь 3 неделя
Дни недели | Мероприятия | Ответственные |
Понедельник (День любимой игры и игрушки) | ü Беседы: «Моя любимая игрушка» ü «Русские народные игры: «Чудесный мешочек», «Игры с кеглями» ü Игры в игровых уголках с любимыми игрушками ü Рассматривание альбомов «Народная игрушка» ü Игрушки своими руками» - изготовление игрушек ü Выставка «Игрушки наших бабушек и дедушек» ü Конкурс рисунков "Моя любимая игрушка" ü Фотовыставка "Играем все вместе" ü П/и: «Цветные автомобили», «Найди пару», «Кегли», «Пройди – не задень» ü С/Р игра: «Магазин игрушек» | Воспитатели групп |
Вторник (День сказок) | ü Оформление книжных уголков в группах. ü Чтение сказок ü Рассматривание иллюстраций к сказкам ü Лепка персонажей сказок ü Прослушивание сказок в аудиозаписи ü Сочинение сказки детьми ü Конкурс детского рисунка: «Поспешим на помощь краскам – нарисуем дружно сказку», «Разукрась героя сказки» ü Драматизация любимых сказок ü Сюжетные подвижные игры ü С/Р игра «Библиотека» ü | Воспитатели групп Музыкальный руководитель |
Среда Открытие малых олимпийских игр | ü Спортивный праздник «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья» ü Беседы: «Какую пользу приносят солнце, воздух и вода», «Как правильно загорать», «Могут ли солнце, воздух и вода нанести вред здоровью», ü Составление памяток: «Правила поведения на воде», «Как правильно загорать» ü Отгадывание загадок по теме ü | Инструктор по физической культуре Музыкальный руководитель Воспитатели групп |
Четверг (День хороших манер) | ü Беседы: «Как и чем можно порадовать близких», «Кто и зачем придумал правила поведения», «Как вы помогаете взрослым», «Мои хорошие поступки» ü Рассматривание сюжетных картинок «Хорошо-плохо» ü Чтение художественной литературы: «Что такое хорошо и что такое плохо» – В. Маяковский; «Два жадных медвежонка», «Сказка о глупом мышонке» С. Маршак, «Вредные советы» ü Проигрывание этюдов: «Скажи доброе слово другу», «Назови ласково» ü Задания: «Как можно…(поздороваться, попрощаться, поблагодарить, попросить, отказаться, обратиться) ü П/и: «Добрые слова», «Кто больше назовет вежливых слов» - с мячом, «Передай письмо» ü С/р игры: «Супермаркет», «Салон красоты» ü | Воспитатели групп |
Пятница 19.06. 20 июня –«День отцов» (21 июня – День медицинского работника) | ü Папа может, папа может-все что угодно…- праздничный концерт ü Рисунок в подарок папе ü Выставка фотографий «С папой всюду вместе!» ü Беседы о здоровье: «Если что у вас болит, вам поможет Айболит», «Живые витамины», «Вредная еда» ü Чтение:»Воспаление хитрости» А. Милн, «Прививка» С. Михалков, «Чудесные таблетки» ü «Рассматривание иллюстраций: «Профессия врач» ü Нарисуй любимого героя из сказки «Айболит» К. Чуковского ü С-р игра «Больница» ü П/и: «Помоги Айболиту собрать медицинский чемоданчик», «Позови на помощь», игры с водой ü | Муз. рук Воспитатели групп |
Июнь 4 неделя
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |


