План летней оздоровительной работы МБДОУ д/с №84 (стр. 7 )

2 августа - День Воздушно-десантных войск РФ

Дни недели	Мероприятия	Ответственные
Понедельник 03.08. (День злаковых)	ü  Рассматривание: Колосьев зерновых растений, Сюжетных картинок из серии «Откуда хлеб пришел» ü  Иллюстраций с изображением машин и приспособлений, используемых для выращивания злаков ü  Чтение пословиц и поговорок о хлебе ü  Игры: «Угадай на вкус» - определяют пшеничный или ржаной хлеб, «Кто назовет больше блюд», «Из чего сварили кашу», «Угадай на ощупь» (крупы), «Назови профессию» ü  Театр на фланелеграфе «Колобок» ü  Конкурс детского рисунка «Волшебные превращения» ü  П/и: «Найди, где спрятано», «Съедобное – несъедобное» ü  С/р игры: «Пекарня», «Супермаркет»	Воспитатели групп
Вторник (День родного края)	ü  Беседы: «Край, в котором мы живём», «О чём рассказывают памятники», «Люди, прославившие наш край» ü  Чтение художественной литературы: В. Степанов. «Что мы Родиной зовем» ü  Беседа о природных богатствах родного края ü  Чтение и разучивание стихов о родном крае ü  Рассматривание книг, альбомов с иллюстрациями о достопримечательностях города Таганрога, «Родной край» ü  Прослушивание в аудиозаписи марийских песен, мелодий ü  Д/и:: «Ассоциации – город»., «Что где находится» (схемы, карты). ü  С/р игры: «Железная дорога», «Больница» ü  Рисование «Наша улица»	Воспитатели групп
Среда (День искусств) 5 августа – День Российских железных дорог	ü  Выставки художественного изобразительного искусства: художественная графика, пейзажная живопись, портреты, натюрморты, а также декоративно-прикладное искусство, скульптура ü  Рассматривание летних пейзажей Ромадин, Левитан, Куинджи ü  Рассматривание натюрмортов Минон, Толстой, Грабарь ü  Игровое упражнение «Композиция», «Составь натюрморт» ü  Конкурс «Лучший чтец» ü  Хороводные игры ü  Рисование «Теплый солнечный денек» ü  П/и «Море волнуется», «Солнечные зайчики», «карлики – великаны», «Найди флажок» ü  С/р игры: «Музей»	Воспитатели групп
Четверг (День космоса)	ü  Беседа о космонавте Ю. Гагарине, «Какие животные были в космическом полете» ü  Отгадывание космических загадок ü  Разгадывание космических кроссвордов ü  Д/и: «Построй ракету», ü  Рисование «Космические пришельцы» ü  Конкурс рисунка «Космический корабль будущего» - совместно с родителями ü  П/и: «Собери космический мусор», «Полоса препятствий» ü  С/р игра: «Космонавты»	Воспитатели групп
Пятница (День юного следопыта)	ü  Опыты: Мокрый - Носовой платок, газета, миска с водой (Вода сама мокрая и может намочить предметы) Прозрачное – непрозрачное - Бумага, миска с водой. Ванночка с водой, игрушки. Волшебные превращения - Банка с водой, ложка (Когда ложка около передней стенки, она выглядит как обычно, а когда у задней стенки и смотришь на нее через толстый слой воды, то она становится большая и круглая…) Воздух и вода - Пластиковая бутылка 0,5 л, емкость с водой ü  Рисование нетрадиционными способами – проявление ранее нанесенного свечей рисунка ü  П/и: «Найди свой цвет», «Прятки», «Найди флажок» ü  С/р игры»: «В поход»	Воспитатели групп

Август 2 неделя

Дни недели	Мероприятия	Ответственные
Понедельник 10.08. (День путешественника)	ü  Беседы: «Что мне больше всего понравилось в путешествии» ü  Чтение: «Снежная королева» , «Цветик – семицветик» В. Катаев, «Доктор Айболит» К. Чуковский, «Про пингвинов» Г. Снегирев ü  Оформление фотоальбома «Любимые места отдыха моей семьи» ü  П/и: «Найди сокровище» - с опорой на карту, «Бездомный заяц», «Воробушки и автомобиль» ü  Д/и: «Географические пары», «Живая энциклопедия» ü  Выставка «Путешествие в будущее» - транспорт будущего» совместно с родителями ü  С/р игра: «Турбюро» ü  Чтение: «Великие путешественники М. Зощенко, «Вот какой рассеянный» С. Маршак	Воспитатели групп Инструктор по физической культуре
Вторник (День хлеба)	ü  Знакомство со злаковыми культурами ü  Беседы: «Откуда пришла булочка» ü  Чтение и разучивание стихотворений, пословиц, поговорок, художественных произведений о хлебе ü  Рассматривание альбома «Путешествие колоска» ü  Рисование: «Хлеб – хозяин дома», «Береги хлеб» ü  Драматизация сказки «Колобок» ü  Лепка из соленого теста ü  Оформление альбома «Поэты о хлебе» - совместно с родителями ü  П/и: «Мыши в кладовой», «Найди пару», «Каравай»	Воспитатели групп
Среда (День лекарственных растений)	ü  Беседа «Что такое лекарственное растение», «Где и как используют лекарственные растения» ü  Просмотр энциклопедий о растениях, гербария ü  Сбор гербария лекарственных растений –пастушья сумка, ромашка, календула, подорожник ü  Беседа «Лекарство в нашем доме - вред и польза» ü  С/Р игра «Аптека» ü  П/И «1-2-3 к растению беги» ü  Д/и «Что было бы если исчезли …», «Что лишнее»	Воспитатели групп
Четверг (День пожарной безопасности)	ü  Игры: «Пожароопасные предметы», «Что необходимо пожарному» ü  Отгадывание загадок ü  Беседы «Правила поведения при пожаре» ü  Рассматривание альбома «Люди героической профессии» ü  Чтение и обсуждение художественных произведений ü  Рассматривание плакатов, иллюстраций ü  Конкурс рисунка «Спички детям не игрушки» ü  Д/и: «Можно - нельзя», «Предметы – источники пожара», «Домашние помощники», «Кому что нужно», «Я начну, а ты закончи» ü  П/и: «Ловишки», «Прятки», «Найди предмет», «С кочки на кочку», «Пробеги тихо» ü  С/р игры: «Отважные пожарные»	Воспитатели групп
Пятница 14.08. (14 августа – день физкультурника)	ü  Закрытие малых олимпийских игр (спортивный праздник) ü  Беседа «Спортсмены из страны мульти – пульти» ü  Рассматривание книг, альбомов о спорте ü  Чтение: «Я расту» А. Барто, «Мойдодыр» К Чуковский, «Про Мимозу» С. Михалков, «маленький спортсмен» Е. Багрян ü  Конкурс семейной газеты «Папа, мама, я - спортивная семья» ü  Оформление фотоальбома «Активный отдых семьи» ü  Рисование «Спортивная эмблема группы» ü  П/и: «Мы веселые ребята», «Попади в цель», «Сбей кеглю», «Кто быстрее до флажка» ü	Инстр. по ФК Воспитатели групп

Август 3 неделя

Дни недели	Мероприятия	Ответственные
Понедельник 17.08. (22 августа – день государственного флага)	ü  Рассматривание альбома «Россия – Родина моя», флага РФ и РМЭ, флагов разных стан ü  Чтение стихов о родном крае, о мире ü  Чтение: р. н.с. «Садко», «Илья Муромец и Соловей – разбойник», ü  Выставка работ народных умельцев ü  Беседы: «Флаг РМЭ», «Цветовая символика флага» ü  С/р игра «Турбюро» ü  Русские народные игры ü	Воспитатели групп
Вторник (День солнца)	ü  Чтение: «Заботливое солнышко», Ю. Марцинкявичюс «Солнце отдыхает», армянская потешка «Где ночует солнышко» ü  Игра на прогулке: «Следопыты» ü  Д/и: «Кляксы», «Выложи солнце» ü  Рисование солнышка – нетрадиционными способами ü  Наблюдение за солнцем на прогулке ü  П/и: «Солнышко и дождик», «Солнечные зайчики», «Найди свой цвет», «День – ночь»	Воспитатели групп
Среда (День часов)	ü  Беседы: «О времени», «Если б не было часов», «Что мы знаем о часах» ü  Рассматривание иллюстраций с изображением разных видов часов; частей суток; календарей ü  Чтение художественной литературы: «Сказка о глупом мышонке» С. Маршак, «Краденое солнце» К. Чуковский, «Где спит рыбка» И. Токмакова, «Маша – растеряша» Л. Воронкова, ü  Выставка часов – с участием родителей ü  Конкурс рисунка «Сказочные часы» ü  Д/и: «Когда это бывает», «Подбери узор для часов», «Путешествие в утро, день, вечер, ночь» ü  П/и: «Тише едешь – дальше будешь», ü  С/р игра: «Школа»	Воспитатели групп
Четверг (День юного художника)	ü  Музыкально – спортивный праздник «До свидания, лето» ü  Беседы «Чем вам запомнилось лето» ü  Коллективная аппликация «Укрась поляну цветами» (с использованием разного материала: салфетки, бумага, кожа, стружка от цветных карандашей…) ü  Оформление альбома «как я провел лето» - совместно с родителями ü  Беседа «Кто такие художники», «Жанры живописи» ü  Секреты художника –живописца (роль цвета в картине, экспериментирование - смешивание цветов) ü  Рисование нетрадиционными способами (кляксография)	Музыкальный руководитель Инструктор по физической культуре Воспитатели групп
Пятница (День именинника)	ü  Чтение стихов, посвященных именинникам ü  Разгадывание кроссвордов ü  Конкурс рисунка «Фантастическое животное» ü  «Лучшее пожелание» ü  Загадывание загадок ü  Изготовление подарков для именинников ü  Поздравления именинников ü  Исполнение песни о дне рождении ü  Хороводы ü  С/р игра: «Кафе»	Воспитатели групп

Август 4 неделя

Дни недели	Мероприятия	Ответственные
Понедельник 24.08. (22 августа – день государственного флага)	ü  Рассматривание альбома «Россия – Родина моя», флага РФ, РО и Таганрога, флагов разных стан ü  Чтение стихов о родном крае, о мире ü  Чтение: р. н.с. «Садко», «Илья Муромец и Соловей – разбойник», ü  Выставка работ народных умельцев ü  Беседы: «Флаг Таганрога», «Цветовая символика флага» ü  С/р игра «Турбюро» ü  Русские народные игры ü	Воспитатели групп
Вторник (День любимой игры и игрушки)	ü  Беседы: «Моя любимая игрушка» ü  «Русские народные игры: «Чудесный мешочек», «Игры с кеглями» ü  Игры в игровых уголках с любимыми игрушками ü  Рассматривание альбомов «Народная игрушка» ü  Игрушки своими руками» - изготовление игрушек ü  Конкурс рисунков "Моя любимая игрушка" ü  Фотовыставка "Играем все вместе" ü  П/и: «Цветные автомобили», «Найди пару», «Кегли», «Пройди – не задень» ü  С/р игра: «Магазин игрушек»
Среда (День книжек В. Сутеева)	ü  Музыкально – театральное развлечение « Кто сказал «мяу?» ü  Беседы: «В. Сутеев и его книги» с рассматриванием иллюстраций ü  Просмотр мультфильмов по произведениям В. Сутеева, ü  Совместно с родителями изготовление мини книжек по произведения В. Сутеева ü  Д/и: «Что было бы если бы в сказке «Кто сказал мяу» и др. появились новые герои», ü  П/и: «Найди свой домику», «Найди и промолчи» ü  С/Р игры по сюжету сказок В. Сутеева»
Четверг (27 августа День российского кинематографа)	ü  Беседы о кино «Какие фильмы вам особенно нравятся, о чем они» ü  Рассказ воспитателя «Как снимают кино» ü  Прослушивание песен и музыки из популярных детских фильмов ü  Просмотр детского фильма (или ералаш), беседа по содержанию ü  С/Р игра «Снимаем кино», «По сюжету фильма» ü  Рисование - мой любимый герой ü  Оформление альбома « как я провел лето» ü  Подготовка к фотовыставки «Краски лета»
Пятница 28.08. (30 августа - День освобождения Таганрога)	ü  Тематический час – «Таганрог –город герой» на спорт. площадке ü  Рассматривание книг, иллюстраций, открыток «Таганрог» ü  Рассматривание альбома и беседы «Люди, прославившие наш город» ü  Беседа «Мой любимый уголок в Таганроге» ü  Чтение стихов о родном городе ü  Оформление папки-передвижки «Люби и знай свой край» ü  Конкурс рисунка на асфальте ü  Д/и:: «Дорисуй героя», «Разноцветный мир» ü  Развивающие игры: «Мой адрес», «Сколько в доме этажей», «Скажи иначе», «Я по городу иду», «Собери из частей целое», «Вот моя улица, вот мой дом», «Где что находится». ü  П/и: «Игры с воздушными шарами», «карусели», «Цветные автомобили» ü  С/р игры: «Библиотека», «Экскурсия по городу» ü	Воспитатели групп
1 сентября – День знаний

Литература:

1. «Под парусом Лето плывет по Земле» (организация работы тематических площадок в летний период)/ методическое пособие для работников ДОУ.- М.: ЛИНКА_ПРЕСС, 2006г.

2. «Как организовать работу с детьми летом» Ч.1.-М.: ТЦ Сфера, 2012 (библиотека воспитателя).

3. «Лето красное-прекрасное!» методические рекомендации/ М.: ТЦ Сфера, 2013 (библиотека Воспитателя).

4. Журнал «Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения»,

№ 6 ИЮНЬ/2011:

«Туристический поход на территории ДОУ», «Проект «Лето красное - безопасное», «Смотр –конкурс на лучший участок ДОУ».

5. Журнал «Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения»,

№6 ИЮНЬ/2010:

«Планирование летней оздоровительной работы», «Утренник ко Дню защиты детей «Пусть всегда буду я!».

6. Журнал «Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения»,

№5 МАЙ/2009:

«Летний оздоровительный лагерь на базе детского сада»,

«Сценарий праздника «День защиты детей».