Рабочая программа дисциплины (стр. 1 )

Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования

«Финансовый университет при Правительстве

Российской Федерации»

Кафедра «Государственное и муниципальное управление»

КАДРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОРГАНАХ ВЛАСТИ

Рабочая программа дисциплины

для студентов, обучающихся по направлению

081100.68 «Государственное и муниципальное управление»

магистерская программа

«Кадровый менеджмент в органах власти»

Москва 2013

Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования

«Финансовый университет при Правительстве

Российской Федерации»

Кафедра «Государственное и муниципальное управление»

УТВЕРЖдаю

Ректор

__________

«12» июля 2013 г.

КАДРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОРГАНАХ ВЛАСТИ

Рабочая программа дисциплины

для студентов, обучающихся по направлению

081100.68 «Государственное и муниципальное управление»

магистерская программа

«Кадровый менеджмент в органах власти»

Рекомендовано Советом Факультета менеджмента, Факультета государственного и муниципального управления и Заочного факультета менеджмента и бизнес-информатики,

протокол № 3 от 23 апреля 2013 г.

Одобрено кафедрой «Государственное и муниципальное управление»,

протокол №2 от 14 марта 2013 г.

Москва 2013

УДК 331.108,2: 342.5 (073)

ББК 67.401.02я73

Б 73

Рецензенты: , доктор социологических наук, профессор.

, доктор исторических наук, доцент.

Кадровые технологии в органах власти. Рабочая программа дисциплины «Кадровые технологии в органах власти». М.: Финансовый университет, кафедра «Государственное и муниципальное управление», 2013. 31 с.

Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины «Кадровые технологии в органах власти» вариативной части цикла профессиональных дисциплин студентам 2-го курса очной формы обучения при подготовке по направлению 081100.68 «Государственное и муниципальное управление» (магистерская программа «Кадровый менеджмент в органах власти»).

Рабочая программа составлена согласно требованиям ГОС ВПО по направлению 081100.68 «Государственное и муниципальное управление», утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 15 февраля 2010 г. № 000.

При подготовке учебной программы использованы справочно-информационные системы «Гарант» и «КонсультантПлюс».

КАДРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОРГАНАХ ВЛАСТИ

Компьютерный набор и верстка

Формат 60х90/16. Гарнитура Times New Roman.

Усл. п. л. ___. Изд. № __ – 2013. Тираж ____экз.

Отпечатано в Финансовом университете

Полное или частичное воспроизведение или размножение каким-либо способом настоящего издания допускается только с письменного разрешения Финансового университета при Правительстве РФ

© , 2013

© Финансовый университет, 2013

Оглавление

1 Цели и задачи дисциплины.. 4

2 Место дисциплины в структуре ООП ВПО.. 4

3 Требования к результатам освоения дисциплины.. 5

4 Объем дисциплины и виды учебной работы.. 9

5 Содержание дисциплины.. 10

5.1 Текст рабочей программы.. 10

5.2Междисциплинарные связи тем дисциплины с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами. 13

5.3 Темы дисциплины и виды занятий (учебно-тематический план) 14

6 Практические занятия и семинары.. 14

7 Самостоятельная работа. 16

8. Контрольные вопросы и система оценивания. 20

9 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.. 25

9.1. Учебно-методическое обеспечение дисциплины.. 25

Нормативно-правовые акты.. 25

Рекомендуемая литература. 27

9.2 Информационное обеспечение дисциплины.. 29

Интернет-ресурсы.. 29

Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы.. 29

Материально-техническое обеспечение дисциплины.. 30

1 Цели и задачи дисциплины

Цель дисциплины – формирование у студентов умений и навыков творческого использования полученных знаний в области кадровой работы в органах власти, повышение уровня их общей и профессиональной культуры.

Задачами дисциплины являются:

■  раскрытие сущности и правовых основ кадровых технологий в органах власти в современных условиях;

■  уяснение студентами содержания основных кадровых технологий, применяемых в органах власти Российской Федерации в современных условиях;

■  ознакомление с основными проблемами внедрения в органах власти эффективных технологий и современных методов кадровой работы, направленных на повышение профессиональной компетентности государственных служащих, обеспечение условий для их результативной профессиональной служебной деятельности;

■  овладение студентами передовыми технологиями кадрового менеджмента в органах власти.

2 Место дисциплины в структуре ООП ВПО

Дисциплина «Кадровые технологии в органах власти» является обязательной дисциплиной магистерской программы «Кадровый менеджмент в органах власти» профессионального цикла вариативной части.

Дисциплина «Кадровые технологии в органах власти» базируется на знаниях, умениях и компетенциях, полученных студентами в бакалавриате в ходе освоения теории организации и управления, основ государственного и муниципального управления, административного права, а также в ходе освоения учебных дисциплин в магистратуре: «Теория и механизмы современного государственного управления», «Теория и практика государственной и муниципальной службы», «Кадровая политика и кадровый аудит в организации», «Опыт кадрового обеспечения государственного и муниципального управления за рубежом».

Дисциплина «Кадровые технологии в органах власти» создает теоретико-методологический фундамент для изучения дисциплин «Противодействие коррупции в органах власти», «Документационное обеспечение государственного и муниципального управления», «Профессиональное развитие государственных и муниципальных служащих», научно-исследовательской работы в рамках освоения магистерской программы.

3 Требования к результатам освоения дисциплины

В совокупности с другими дисциплинами базовой и вариативной части профессионального цикла ФГОС ВПО дисциплина «Кадровые технологии в органах власти» обеспечивает формирование следующих профессиональных компетенций магистра по направлению подготовки 081100.68 «Государственное и муниципальное управление»:

Компетенция с указанием кода по ФГОС	Признаки достигнутых результатов	Применяемые формы и методы обучения
ОК – 3 Компетенция конструктивного взаимодействия с гражданами и институтами гражданского общества, другими организациями. Способность и готовность к диалогу на основе ценностей гражданского демократического общества	Демонстрирует знание нормативной базы по вопросам взаимодействия государственных органов с институтами гражданского общества, другими организациями, способность и готовность к диалогу на основе ценностей гражданского демократического общества; владеет навыками работы с внешними организациями	Групповая дискуссия. Разбор конкретных ситуаций
ПК-2 Владеть технологиями управления персоналом и кадрового аудита	Демонстрирует владение технологиями управления персоналом и кадрового аудита: Формулирует и обосновывает актуальные направления внедрения эффективных кадровых технологий и современных методов кадровой работы в органах власти	Участие в обсуждении вопросов темы занятия, в дискуссиях. Разбор конкретных ситуаций. Отчет о результатах анализа ведомственных нормативных правовых актов, регламентирующих организацию и проведение аттестации и ротации государственных служащих. Разбор конкретных ситуаций. Тестирование.
ПК-5 Обладать умениями и готовностью формировать команды для решения поставленных задач	Демонстрирует умения и готовность формировать команды для решения поставленных задач	Подготовка и изложение отчета о задании к практическому занятию в составе группы
ДКМП-2 Владеть передовыми технологиями кадрового менеджмента в органах власти	Демонстрирует знание теории и опыта реализации кадровых технологий в своей профессиональной деятельности; выражает и обосновывает свою позицию по вопросам реализации и совершенствования кадровых технологий в органах власти, обусловленную интересами общества, государства и должностными обязанностями	Подготовка и изложение отчета о задании к практическому занятию. Разбор конкретных ситуаций. Тестирование
ДКМП-3 Обладать способностью к подготовке нормативных актов ведомства, связанных с поступлением на государственную или муниципальную службу, их прохождением, освобождением и увольнением государственного или муниципального служащего с государственной или муниципальной службы	Демонстрирует способность к подготовке нормативных актов ведомства, связанных с поступлением на государственную или муниципальную службу, их прохождением, освобождением и увольнением государственного или муниципального служащего с государственной или муниципальной службы	Разработка предложений в рамках отчета о результатах анализа ведомственных нормативных правовых актов, регламентирующих организацию и проведение конкурсов на замещение вакантных должностей государственных служащих, формирование кадрового резерва и аттестации государственных гражданских служащих
ДКМП-4 Обеспечивать соблюдение государственными или муниципальными служащими ограничений и запретов, требований о предотвращении или урегулировании конфликта интересов, исполнения ими обязанностей, установленных федеральными законами	Демонстрирует навыки обеспечения соблюдения государственными или муниципальными служащими ограничений и запретов, требований о предотвращении или урегулировании конфликта интересов, исполнения ими обязанностей, установленных федеральными законами	Освоение методик организации проверки сведений о доходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера, а также соблюдения гражданскими служащими ограничений, установленных федеральными законами. Изучение содержания деятельности комиссий по соблюдению требований к служебному поведению и урегулированию конфликта интересов. Разбор конкретных ситуаций
ДКМП-5 Проводить работу по оказанию государственным или муниципальным служащим консультативной помощи по вопросам, связанным с применением на практике требований к служебному поведению и общих принципов служебного поведения государственных и муниципальных служащих	Демонстрирует навыки работы по оказанию государственным или муниципальным служащим консультативной помощи по вопросам, связанным с применением на практике требований к служебному поведению и общих принципов служебного поведения государственных и муниципальных служащих	Разбор конкретных ситуаций на основе функционального анализа

Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях