Стандарт организации (стр. 4 )

Литература: [ 1, 2, 3, 4, 5, 6 ]

Тема 9. Попытки трансформации советской экономической системы. Рыночные

реформы в современной России (1 час)

9.1 Модернизация системы государственного социализма в 1950 – первой половине 1980-х гг. Реформирование сельского хозяйства и системы управления в 1950-х гг. Масштабная попытка усовершенствования социалистического хозяйства: реформа 1965 – 1967 гг. Политический консерватизм и свертывание реформы. Кризис «развитого социализма».

9.2 «Перестройка» системы хозяйствования (1985 – 1991гг.) Стратегия ускорения социально-экономического развития страны. Модель политической демократизации. Социальные программы. Попытка консервативной стабилизации. Политический кризис, распад СССР.

9.3 Рыночные реформы в современной России. Необходимость перехода к рыночной экономике. Либерализация цен 1992 г. и ее последствия. Приватизация и ее результаты. Аграрная проблема. Системный кризис и роль государства в его преодолении. Кризис 1998 г. Проблема модернизации российской экономики.

Литература: [2, 3, 7, 8, 9 ]

4.1.1.2Практические занятия (17 часов):

ЗАНЯТИЕ 1. Вводное занятие (2 часа)

Сообщение преподавателя:

·  структура и логика курса «История экономики»;

·  цели изучения курса «История экономики» в вузе;

·  основные виды учебной деятельности по курсу: лекции, практические занятия, контроль над деятельностью студента, консультации;

·  модульно-рейтинговая система оценки знаний;

·  основная литература и учебно-методические материалы по дисциплине;

Модуль 1. ВВЕДЕНИЕ В ИСТОРИЮ ЭКОНОМИКИ

ЗАНЯТИЕ 2. Тема 1. Введение в историю экономики (2 часа)

План семинарского занятия

1.  Предмет и метод курса «История экономики».

2.  Периодизация истории экономики. Связь истории экономики с другими науками.

3.  Источники и историография истории экономики.

4.  Пространственное взаимодействие экономики.

Литература: [1, 2, 3, 4, 5, 6]

Коллоквиум

Модуль 2. ДОИНДУСТРИАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА

ЗАНЯТИЕ 3. Тема 2. Экономическая эволюция древних цивилизаций (2 часа)

План семинарского занятия

1.  Первобытнообщинный способ производства.

2.  Азиатский способ производства государств Древнего Востока (речные цивилизации)

3.  Основные этапы экономического развития Древней Греции и Древнего Рима.

Литература: [1, 2, 3, 4, 5, 6]

Вопросы для обсуждения

1.  На какие этапы делится история человеческого общества с точки зрения использования материалов, служивших для изготовления орудий труда?

2.  На какие периоды делится каменный век?

3.  Назовите главные формы деятельности человека в эпохи присваивающего хозяйства и производящего хозяйства.

4.  Какие причины обусловили переход к скотоводству и земледелию?

5.  В каких регионах впервые зародилось земледелие?

6.  Назовите основные черты азиатского способа производства.

7.  Назовите основные черты античного способа производства.

8.  Назовите этапы древнегреческой и древнеримской цивилизации.

9.  Какие причины способствовали подъему сельского хозяйства в Италии во II – I вв. до н. э.?

10.  Какие причины привели к кризису и разложению рабовладельческой системы? Какую роль здесь сыграло отношение к труду в позднем римском обществе?

11.  В чем заключается смысл протофеодальных отношений?

12.  Насколько сильным является взаимное влияние античного мира и древневосточных цивилизаций?

Контрольная работа

ЗАНЯТИЕ 4. Тема 3 Становление и развитие феодальной экономики (2 часа)

План семинарского занятия

1.  Генезис феодализма в Европе. Характерные черты феодального способа производства. Типы феодального хозяйства. Формы феодальной ренты.

2.  Экономическое развитие стран Западной Европы в эпоху феодализма. Франция – классическая страна феодализма. Особенности развития экономики Англии и Германии в эпоху феодализма.

3.  Особенности феодальной экономики России.

4.  Формирование и развитие феодализма в Японии.

Литература: [1, 2, 3, 4, 5, 6, 7]

Вопросы для обсуждения

1.  Какие социальные системы являются источниками феодализма в Европе?

2.  Назовите характерные черты феодального способа производства.

3.  Назовите типы феодального хозяйства и формы феодальной ренты. Дайте определение коммутации ренты.

4.  Перечислите элементы капиталистической эволюции помещичьего землевладения.

5.  В чем заключается экономический смысл вассальной лестницы? Как строилась феодальная иерархия во Франции?

6.  Какие факторы способствовали личному освобождению крестьян во Франции?

7.  Почему в Англии становление феодальных отношений происходило более медленными темпами, чем во Франции?

8.  Назовите категории зависимых и свободных крестьян в Англии в XI – XIII вв.

9.  Какие изменения произошли в социальной структуре английской деревни в XV в.?

10.  Объясните различия в развитии экономики на западе и востоке Германии в XV – XVI вв.?

11.  Какие факторы обусловили особенности развития феодализма в России? Почему процесс феодализации общества в России сильно затянулся?

12.  Перечислите категории русских крестьян в IX – XII вв.

13.  Какие типы феодальных владений сформировались в России к концу XV в.? Объясните их особенности.

14.  Чем отличался японский феодализм от европейского?

Контрольная работа

Модуль 3. ИНДУСТРИАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА

ЗАНЯТИЕ 5. Тема 4. Разложение феодализма и генезис капиталистической экономики(2 часа)

План семинарского занятия

1.  Причины разложения феодализма. Появление и развитие городов. Образование рынка и рыночных институтов.

2.  Великие географические открытия и их значение.

3.  Генезис капиталистической экономики в странах первого эшелона. Торговый капитализм в Голландии (XVI – XVIII вв.). Эпоха первоначального накопления капитала и промышленный переворот в Англии. Особенности становления капитализма во Франции. Ранний капитализм в США.

4.  Переход к капитализму в Германии, России, Японии. Экономическое отставание Германии. Отставание России от передовых стран Западной Европы в конце XVII в. Реформы Петра I. Мануфактурное производство и промышленный переворот в России. Особенности становления капитализма в Японии.

Литература: [1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 10]

Вопросы для обсуждения

1.  Назовите и объясните основные причины разложения феодального строя в XI – XVI вв.

2.  Назовите два типа городов, существовавших в Западной Европе в средние века.

3.  Какие регионы внешней торговли существовали в Европе в XI – XIII вв.? Перечислите рыночные институты, образовавшиеся в странах Западной Европы в XIII - XVII вв.

4.  Объясните причины и последствия Великих географических открытий.

5.  Каким образом развитие городов, ремесла и торговли повлияло на формирование гуманистического мировоззрения?

6.  Перечислите факторы экономического лидерства Голландии в XVII в. и причины отставания этой страны от Англии в XVIII в.

7.  Каковы источники первоначального накопления капитала в Англии в XVI – XVIII вв.? Расскажите о причинах и последствиях промышленного переворота в Англии.

8.  С чем связаны особенности первоначального накопления капитала во Франции?

9.  Каковы причины экономического отставания Германии от Англии, Франции, Голландии в XVI - XVIII вв.? В чем состоят особенности промышленного переворота в Германии?

10.  С чем связано социально-экономическое отставание России от стран Запада в конце XVII в.? Каковы результаты реформ Петра I?

11.  Расскажите об особенностях промышленного переворота в России.

12.  Каким образом развивались капиталистические отношения в Японии в XVIII – XIX вв.?

Контрольная работа

ЗАНЯТИЕ 6. Тема 5. Эволюция промышленного капитализма в конце XIX – начале XX вв.(2 часа)

План семинарского занятия

1.  Главные направления научно-технических инноваций. Образование монополий.

2.  Развитие монополистического капитализма в США. Превращение США в ведущую мировую державу.

3.  Переход от капитализма свободной конкуренции к господству монополий в странах Западной Европы. Экономический подъем Германии. Начало экономического отставания Англии и Франции от США и Германии на рубеже XIX – XX вв.

4.  Особенности экономического развития России в конце XIX – начале XX вв.

5.  Экономическое развитие Японии на рубеже XIX – XX вв.

Литература: [1, 2, 3, 4, 5, 6, 7]

Вопросы для обсуждения

1.  В каких отраслях экономики были реализованы основные научно-технические инновации в конце XIX – начале XX вв.?

2.  Каковы экономические последствия научно-технического прогресса конца XIX – начала XX вв.? Как они повлияли на расстановку сил в мире?

3.  Проанализируйте факторы быстрого экономического роста США

4.  Расскажите об особенностях монополизации экономики США.

5.  Каковы причины экономического подъема Германии в конце XIX – начале XX вв.?

6.  Объясните, почему Англия утратила мировое промышленное и торговое господство.

7.  В чем заключаются причины экономического отставания Франции от США, Германии и Англии на рубеже XIX – XX вв.?

8.  В чем заключается смысл политики ускоренной индустриализации и структурной перестройки промышленности России в конце XIX – начале XX вв.?

9.  Расскажите об особенностях капиталистической перестройки экономики Японии на рубеже XIX – XX вв.

Контрольная работа

ЗАНЯТИЕ 7. Тема 6. Становление системы макроэкономического регулирования в зарубежных странах(2 часа)