- потакать ленивым;
- унижать и смеяться над ребенком.
Требования, предъявляемые к уборке
Основным способом недопущения появления и распространения инфекционных заболеваний среди детей в лагере является их личная гигиена.
Помните, любая уборка проводится с вашим непосредственным участием!!!
1. Уборка проводится один раза в день. После полдника перед уходом детей домой.
2. Необходим график дежурства детей по кабинету.
3. Важно проговорить с детьми, что будет входить в обязанности дежурного по кабинету.
4. Дежурные собирают крупный мусор и наводят порядок в кабинете.
5. Следите за тем, чтобы ребята не приносили с собой скоропортящиеся продукты, и еда не валялась по кабинету.
6. Сухие пайки или гостинцы раздаются сразу детям, а мусор от них собирается в мусорный пакет.
7. Вся мебель в комнате должна стоять в соответствии с санитарными нормами и правилами техники пожарной безопасности. Перестановка мебели по усмотрению детей запрещена.
Правила поведения в столовой.
1. За 30 минут до начала обеда дежурные вожатые идут в столовую, накрывать обед.
2. Вожатый в это время пока накрывают на стол, играет с детьми перед столовой, и ждёт, пока их пригласят.
3. Перед каждым приёмом пищи необходимо мыть руки.
4. Дети заходят в столовую спокойным шагом и парами.
5. Нельзя кричать в столовой, бегать, прыгать и кидаться едой или другими предметами.
6. Категорически запрещено ходить в столовую в купальниках, полураздетыми, босиком и в головных уборах.
7. Во время приёма пищи детьми, один вожатый ест, а другой ухаживает за детьми, (он поест позже).
8. После приёма пищи все дети ждут друг друга около столовой вместе с вожатым.
9. Следите за тем, чтобы дети ели первые горячие блюда и молочные продукты.
10. Помните о детях с аллергией.
11. Во избежание кишечной инфекции, вожатый обязан следить за теми продуктами, которые дети употребляют вне столовой (очень не желательно).
12. При возникновении проблемных ситуаций в столовой немедленно обратитесь к руководству.
13. Категорически запрещается выносить еду и посуду из столовой.
Первая рассадка в столовой.
Один вожатый становится в столовой около стола своего отряда. Другой вожатый вместе с отрядом спокойно заходит в столовую и рассаживает детей за стол. (Детям необходимо объяснить то, что за тем столиком, где они заняли место в первый раз, они и будут сидеть всю смену на других приемах пищи).
Детям необходимо показать, куда ставить грязную посуду (если в лагере самообслуживание).
Ошибки:
«Самотёк»- некоторые вожатые думают, что могут и сами покушать, когда отряд вошел в столовую. Ошибаются. Только убедившись, что все заняли свои места, всем хватило порций и ещё раз напомнив детям о культуре приема пищи, вожатый отправляется за вожатский стол. Приятного аппетита!
Режим работы лагеря с дневным пребывание детей.
8.15 - 8.45 - сбор детей по отрядам, зарядка.
9.00 - 10.00 - завтрак
10.15 - 12.30 - кружки
12.00 - дежурные вожатые уходят накрывать в столовую, накрывать обед
12.30 - 14.00 - обед
14.30 - 15.30 - отрядные дела или общелагерные мероприятия.
15.30 - полдник
16.00 - 16.30 - уход детей домой.
Список отряда №
Название ___________________________________________________________________
№ | Фамилия, имя | школа, класс, | день рождения | объединение ДДТ |
1 | ||||
2 | ||||
3 | ||||
4 | ||||
5 | ||||
6 | ||||
7 | ||||
8 | ||||
9 | ||||
10 | ||||
11 | ||||
12 | ||||
13 | ||||
14 | ||||
15 | ||||
16 | ||||
17 | ||||
18 | ||||
19 | ||||
20 | ||||
21 | ||||
22 | ||||
23 | ||||
24 | ||||
25 | ||||
26 |
Увлечения | телефон | |
План-сетка
понедельник | вторник | среда | четверг | пятница |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
8 | 9 | 10 | 11 | 12 выходной |
15 | 16 | 17 | 18 | 19 |
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Тема: «Структура смены»
Каждая смена в лагере условно делится на 3 периода:
1. Организационный период / первые три, дня смены/
Период самый сложный. Закладываются все основы.
Цель – создание коллективов отрядов и лагеря, формирование органов самоуправления.
Задачи - предъявление единых педагогических требований.
2. Основной период (11дней смены). Ведется вся основная работа.
Цель – моделирование деятельности органов самоуправления, развитие познавательной активности и творческого потенциала участников лагеря.
3. Итоговый, заключительный период (последние два дня).
Цель – подведение итогов смены.
Организационный период в лагере
Цель: адаптировать ребят к условиям и особенностям городского лагеря, раскрыть перспективы деятельности детей в лагере, заложить основы для формирования временного детского коллектива.
Задачи: – познакомить с историей, законами и традициями лагеря;
- рассказать о службах и людях, которые там работают;
- предъявить единые педагогические требования (выполнение режимных моментов);
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |


