УТВЕРЖДАЮ

Декан инженерно-экономического факультета

___________

«___»_____________2011 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА МОДУЛЯ (ДИСЦИПЛИНЫ)

«инновационный маркетинг»

НАПРАВЛЕНИЕ (СПЕЦИАЛЬНОСТЬ) ООП 100700 ТОРГОВОЕ ДЕЛО

ПРОФИЛЬ ПОДГОТОВКИ (СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ, ПРОГРАММА) МАРКЕТИНГ

КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ) МАГИСТР

БАЗОВЫЙ УЧЕБНЫЙ План ПРИЕМА 2011 г.

КУРС ВТОРОЙ СЕМЕСТР ТРЕТИЙ

КОЛИЧЕСТВО КРЕДИТОВ 5

ПРЕРЕКВИЗИТЫ «Профессиональный иностранный язык», «Психология», «Компьютерные технологии», «Методологические проблемы современной науки», «Философские проблемы науки и техники», «Методология экономической науки», «Теория сетевой экономики», «Конкурентная политика коммерческих организаций», «Стратегический маркетинг», «Инновационные маркетинговые коммуникации», «Организация экспертизы», «Рекламный менеджмент», «Бизнес проектирование коммерческой деятельности».

КОРЕКВИЗИТЫ «Управление продажами», «Методология анализа конкурентной среды», «Маркетинг в отраслях и сферах деятельности», «Поведение потребителей», «Маркетинг персонала торгового предприятия», «Мерчандайзинг», «Международный маркетинг».

ВИДЫ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ВРЕМЕННОЙ РЕСУРС:

Лекции…………………………….27час.

Практические занятия……....51 час.

АУДИТОРНЫЕ ЗАНЯТИЯ………….78 час.

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА…..78 час.

ИТОГО ………………………………156 час.

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ ……………….очная

ВИД ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ экзамен 3 семестре, дифференцированный зачет 4 семестре, курсовая работа 4 семестре

ОБЕСПЕЧИВАЮЩЕЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ

кафедра Маркетинга и антикризисного управления

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

ЗАВЕДУЮЩИЙ КАФЕДРОЙ к. э.н., доцент

РУКОВОДИТЕЛЬ ООП к. э.н., доцент

ПРЕПОДАВАТЕЛЬ к. э.н., доцент варлачева Т. Б.

2011г.

1. Цели освоения дисциплины

Целями дисциплины «Инновационный маркетинг» при подготовке будущего магистра в области маркетинга являются:

Ц1. Подготовка выпускников к междисциплинарным научным исследованиям для решения задач связанных с разработкой инновационных методов моделирования и оценки конъюнктуры рынков, бизнес-технологий в сфере маркетинга и коммерции.

Ц2. Подготовка выпускников к проектной деятельности в области разработки и реализации новых конкурентоспособных товаров и услуг, ассортимента товаров, форм и средств рекламы, стратегии развития логистики организации и бренд-технологий.

Ц3. Подготовка выпускников к выбору инноваций в области маркетинговой, торговой, рекламной, логистической и товароведной деятельности.

Ц4. Подготовка выпускников к организационно-управленческой деятельности при реализации инновационных бизнес-проектов, разработки стратегий и тактик предприятий и принятии решений в области маркетинга или коммерции.

Ц5.Подготовка выпускников к самообучению и непрерывному профессиональному самосовершенствованию.

2. Место дисциплины в структуре ООП

Данная дисциплина входит в цикл экономических дисциплин. Реализуется в третьем семестре в объеме 156 часов.

При изучении дисциплины студенты ознакомятся с целями, задачами, инструментами и спецификой маркетинга в различных областях коммерческой деятельности; овладеют практическими приемами применения маркетинга в различных областях и сферах деятельности; рассмотрят различия в моделях поведения потребителей в зависимости от сферы деятельности; приемы и методы изучения рынков различных отраслей и сфер деятельности.

Для полноценного усвоения данного курса большое значение имеют знания, умения, навыки и компетенции, приобретенные студентами, на следующих дисциплинах: «Профессиональный иностранный язык», «Психология», «Компьютерные технологии», «Методологические проблемы современной науки», «Философские проблемы науки и техники», «Методология экономической науки», «Теория сетевой экономики», «Конкурентная политика коммерческих организаций», «Стратегический маркетинг», «Инновационные маркетинговые коммуникации», «Организация экспертизы», «Рекламный менеджмент», «Бизнес проектирование коммерческой деятельности».

Параллельно с дисциплиной «Инновационный маркетинг» могут изучаться следующие дисциплины: «Управление продажами», «Методология анализа конкурентной среды», «Маркетинг в отраслях и сферах деятельности», «Поведение потребителей».

Для успешного освоения дисциплины студенты в области социально-экономических дисциплин должны знать:

–  систему государственного регулирования конкурентоспособности в РФ;

–  основы ведения современного бизнеса;

–  бухгалтерскую отчетную документацию современного предприятия.

Иметь навыки:

–  работы с оригинальной литературой по специальности;

–  редактирования текста, ориентированного на ту или иную форму речевого общения;

–  библиографического поиска с использованием современных информационных технологий;

–  устной речи и грамотности в работе с одним иностранным языком (от чтения и перевода со словарем до свободного владения (в зависимости от специализации);

–  владения характерными способами и приемами отбора языкового материала в соответствии с различными видами речевого общения;

–  основами реферирования и аннотирования литературы по специальности

–  проводить расчеты технико-экономических показателей предприятия с использованием пакетов прикладных программ Exсel.

Иметь представление:

–  о роли науки в развитии цивилизации, взаимодействия науки и техники и связанные с ними современные социальные и этические проблемы, ценность научной рациональности и ее исторических типов, знать структуру, формы и методы научного познания, их эволюцию;

–  об источниках исторического знания и приемах работы с ними;

–  о государстве и праве, системах права и особенностях их функционирования, о теориях права, его сущности и формы;

–  фундаментальном единстве наук, незавершенности естествознания и возможности его дальнейшего развития, применения новых математических методов, появляющихся в естественно-научных дисциплинах, в маркетинговых исследованиях.

3. Результаты освоения дисциплины (КОМПЕТЕНЦИИ)

В результате освоения дисциплины магистр приобретает знания, умения и опыт, соответствующие результатам основной образовательной программы.

Результаты освоения дисциплины. Дипломированный специалист должен

Знать:

–  содержание современной концепции маркетинга инноваций;

–  специфические особенности стратегического и операционного маркетинга в высокотехнологичных секторах;

–  виды маркетинговых исследований, пригодных для анализа потребностей в инновациях и перспектив развития новых рынков, связанных с инновациями;

–  особенности поведения потребителей на высокотехнологичных рынках;

–  характеристики составляющих маркетинг-микс (продукт, цена, каналы сбыта, коммуникации) с учетом специфики «хай-тек».

Уметь:

–  формировать систему маркетингового управления, соответствующую специфике отрасли и этапу становления компании, внедряющей инновацию;

–  проводить сегментирование и выбор ниши для инновации;

–  осуществлять позиционирование инновационного продукта;

–  разрабатывать комплекс маркетинговых мероприятий по продвижению высокотехнологичной продукции и использовать широкий набор маркетинговых инструментов для создания и поддержания конкурентного преимущества.

Владеть методами, приемами:

–  определения конкурентоспособности продукции;

–  расчета цены инновационного продукта;

–  проектирования каналов распределения инновационных организаций;

–  измерения эффективности рекламной кампании.

В процессе освоения дисциплины у студентов развиваются следующие компетенции:

Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

–  способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-1);

–  способностью к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности (ОК-2);

–  готовностью к активному общению в научной, производственной и социально-общественной сферах деятельности; способен использовать на практике умения и навыки в организации научно-исследовательских и научно-производственных работ, в управлении коллективом, влиять на формирование целей команды, воздействовать на ее социально-психологический климат в нужном для достижения целей направлении, оценивать качество результатов деятельности (ОК-3);

–  способностью свободно пользоваться русским и иностранными языками как средством делового общения и способен к активной социальной мобильности (ОК-4);

–  способностью самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в инновационных областях, непосредственно не связанных со сферой деятельности, расширять и углублять свое научное мировоззрение (ОК-5);

–  способностью адаптироваться к новым ситуациям, переоценке накопленного опыта, анализу своих возможностей (ОК-6);

–  способностью анализировать, синтезировать и критически резюмировать информацию, проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска, брать на себя всю полноту ответственности (ОК-7);

–  готовностью к самостоятельной работе с использованием знаний, умений и навыков, полученных на предшествующих уровнях образования; способен быть мобильным на рынке труда и подготовленным к продолжению образования в сфере дополнительного и послевузовского образования (ОК-8);

–  способностью учитывать роль психологических свойств личности в профессиональной деятельности, своевременно выявлять и разрешать конфликтные ситуации, применять основные нормы и правила современного этикета (ОК-9).

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

Общепрофессиональными:

торгово-технологическая деятельность:

–  способностью самостоятельно осуществлять поиск и выбор инноваций, анализировать и оценивать экономическую эффективность профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной) (ПК-1);

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5