Методические рекомендации для практических занятий (стр. 8 )

1. Тема №14,: Средства обработки информации. Табличный процессор MS Excel. Пользовательский интерфейс. Работа с блоками.

2. Цель: Ознакомить и научить студентов оформлению информации в виде таблицы и производству вычислений по формулам и функциям.

3. Задачи обучения: Привить навыки вычисления на ТП Microsoft Excel.

Студент должен знать:

Создание таблицы. Оформление диалогового окна “Вставить таблицу”.

Форматирование элементов таблицы: изменение ширины и высоты, объединение и разбиение ячеек, разбиение таблицы.

Студент должен уметь:. Изменить расположения, направления текста в ячейке. Удаление лишних строк или столбцов. Вставка верхнего и нижнего индекса. Вставка символа, отсутствующего на клавиатуре.

4. Основные вопросы темы:

1. Запуск документов Microsoft Excel.

2. Основные элементы окна табличного процессора (приложения) и его документа.

б) по теме занятия:

1. Обозначения арифметических действий в Microsoft Excel и их приоритет между собой.

2. Ввод формул, обязательное условие.

3. Копирование формул. Относительный и абсолютный адрес.

4. Редактирование формул.

5. Очистка ячейки или блока ячеек от содержимого.

6. Математические функции

7. Ввод функции в формулу и ввод аргумента функции.

8. Ошибки в формулах.

5. Методы обучения: устный опрос, практическая работа на компьютере

6. Литература:

Основная литература:

1., , Руденко -курсы: методология и технология разработки. http://www. ido. tsu. ru.

2., Гриншкун в образовании. http://www. ido. edu. ru.

3.AutoPlay Media Studio 8.0. Создание мультимедийных меню автозапуска. AutoPlay Media Studio:знакомство с программой. http://autoplaymediastudio. ru/index. php. . GTranslate Enterprise Incomedia WebSiteX59Free, Уроки Artisteer 3.1. http:///articles-2/miscellaneous/65-review-autoplay-media-studio-part-1.

5.. и другие, ИНФОРМАТИКА, Алматы,1997, стр. 80-89;

6. ХиндерлитерХ. Настольные издательские системы.

7. Издательские компьютерные системы

8. Иллюстрированный самоучитель по цифровой графике.

9. , , .

10.Издательские системы. Компьютерная издательская графика.

11., «Компьютерная верстка AdobePageMaker 6.52»

12.Государственная программа формирования «Электронного правительства» в РК на 2005-2013 годы

13.Андронова, А. Николаев Электронное правительство в Европе и мире. О. Андронова *****@***ru, А. Николаев, *****@***ru

14. , О. Шевчук "Электронное правительство"

15.Информационные ресурсы Интернет: www. , www.aic, www. e-govcompetence. ru, www. neweco. ru, www. e-russia. ru, www. e-rus. ru, www. e-government. ru, www. e.gov. uz

16.,, , . Под ред. . - Совершенствование государственного управления на основе его реорганизации и информатизации. Мировой опыт. М.:Эко-Трендз, 2002.

17.Сб. статей под ред. , - Развитие информационного общества в России. Том

Дополнительая литература:

1.Теория и практика: Спб.:Изд-воСПбГУ, 2001.

2.Сб. статей под ред. , - Развитие информационного общества в России. Том 2. Концепции программы: Спб.:Изд-воСПбГУ, 2001.

7. Контроль:

- Тестирование на компьютере. Беседа преподавателя со студентом по вопросам самопроверки

1. Тема : «Средства обработки информации. MS Excel как база данных. Промежуточные итоги. Консолидация. Сводная таблица и диаграмма.»

2. Цель : Освоение работы электронных таблиц как база данных.

Ознакомить и научить студентов оформлению информации в виде таблицы и обработка информации в таблице.

3. Задачи обучения: Привитие навыков работы с базами данных, создания итогов и сводной таблицы

Студент должен знать:

1.  Запуск документов Microsoft Excel.

2.  Основные элементы окна табличного процессора (приложения) и его документа.

3. Выделение ячейки и блока ячеек.

Студент должен уметь:

-  пользоваться меню,

-  пользоваться диалоговыми окнами,

-  производить одно и много уровневые сортировки,

-  составлять промежуточные и итоговые таблицы,

-  составление сводной таблицы,

-  консолидация таблиц.

4. Основные вопросы темы:

а) по базисным знаниям:

1. Запуск документов Microsoft Excel.

2. Основные элементы окна табличного процессора (приложения) и его документа.

3. Выделение ячейки и блока ячеек.

4. Диалоговые окна, как указывать и вводить в них информацию.

б) по теме занятия

1. Составление базы данных

2. Сортировка одноуровневая и много уровневая. Выполнение сортировки данных.

3. Фильтр. Усатановка фильтра. Фильтрирование по определенным данным и диапазона данных с помощью пользовательского фильтра. Снятие фильтра.

4. Структруирование данных. Промежуточные и общие итоги. Составление таблицы с промежуточными и общими итогами.

5. Консолидация. Составление таблицы консолидации.

6. Отчет и диаграмма сводной таблицы. Составление сводного отчета и сводной таблицы.

5. Методы обучения: устный опрос, практическая работа на компьютере

6. Литература:

Основная литература:

1., , Руденко -курсы: методология и технология разработки. http://www. ido. tsu. ru.

2., Гриншкун в образовании. http://www. ido. edu. ru.

3.AutoPlay Media Studio 8.0. Создание мультимедийных меню автозапуска. AutoPlay Media Studio:знакомство с программой. http://autoplaymediastudio. ru/index. php. . GTranslate Enterprise Incomedia WebSiteX59Free, Уроки Artisteer 3.1. http:///articles-2/miscellaneous/65-review-autoplay-media-studio-part-1.

5.. и другие, ИНФОРМАТИКА, Алматы,1997, стр. 80-89;

6. ХиндерлитерХ. Настольные издательские системы.

7. Издательские компьютерные системы

8. Иллюстрированный самоучитель по цифровой графике.

9. , , .

10.Издательские системы. Компьютерная издательская графика.

11., «Компьютерная верстка AdobePageMaker 6.52»

12.Государственная программа формирования «Электронного правительства» в РК на 2005-2013 годы

13.Андронова, А. Николаев Электронное правительство в Европе и мире. О. Андронова *****@***ru, А. Николаев, *****@***ru

14. , О. Шевчук "Электронное правительство"

15.Информационные ресурсы Интернет: www. , www.aic, www. e-govcompetence. ru, www. neweco. ru, www. e-russia. ru, www. e-rus. ru, www. e-government. ru, www. e.gov. uz

16.,, , . Под ред. . - Совершенствование государственного управления на основе его реорганизации и информатизации. Мировой опыт. М.:Эко-Трендз, 2002.

17.Сб. статей под ред. , - Развитие информационного общества в России. Том

Дополнительая литература:

1.Теория и практика: Спб.:Изд-воСПбГУ, 2001.

2.Сб. статей под ред. , - Развитие информационного общества в России. Том 2. Концепции программы: Спб.:Изд-воСПбГУ, 2001.

7. Контроль:

- Тестирование на компьютере. Беседа преподавателя со студентом по вопросам самопроверки

1. Тема №20,: Средства обработки информации. Табличный процессор MS Excel. Работа с логическими функциями.

2. Цель: Ознакомить студентов логическими функциями MS Excel

3. Задачи обучения: Привить студентам навыки по производству расчета с помощью логических функций.

Студент должен знать:

3.  Запуск документов Microsoft Excel.

4.  Основные элементы окна табличного процессора (приложения) и его документа.

3. Выделение ячейки и блока ячеек.

Студент должен уметь:

1. Функции Microsoft Excel и особенности их аргументов.

2. Логические функции Microsoft Excel.

3. Примеры на обработку данных логическими функциями:

4. Элементы окна Microsoft Excel, часто используемые при работе с функциями.

5. Порядок ввода функций в таблицу для расчетов.

4. Основные вопросы темы:

1. Составление базы данных

2. Сортировка одноуровневая и много уровневая. Выполнение сортировки данных.

3. Фильтр. Усатановка фильтра. Фильтрирование по определенным данным и диапазона данных с помощью пользовательского фильтра. Снятие фильтра.

4. Структруирование данных. Промежуточные и общие итоги. Составление таблицы с промежуточными и общими итогами.

5. Консолидация. Составление таблицы консолидации.

6. Отчет и диаграмма сводной таблицы. Составление сводного отчета и сводной таблицы.

5. Методы обучения: устный опрос, практическая работа на компьютере

6. Литература:

Основная литература:

1., , Руденко -курсы: методология и технология разработки. http://www. ido. tsu. ru.

2., Гриншкун в образовании. http://www. ido. edu. ru.

3.AutoPlay Media Studio 8.0. Создание мультимедийных меню автозапуска. AutoPlay Media Studio:знакомство с программой. http://autoplaymediastudio. ru/index. php. . GTranslate Enterprise Incomedia WebSiteX59Free, Уроки Artisteer 3.1. http:///articles-2/miscellaneous/65-review-autoplay-media-studio-part-1.

5.. и другие, ИНФОРМАТИКА, Алматы,1997, стр. 80-89;

6. ХиндерлитерХ. Настольные издательские системы.