Образ американської школи в різностильових англомовних текстах (стр. 3 )

Definition: Indians means any individual who is (1) a member (as defined by the Indian tribe or band) of an Indian tribe or band, including those tribe or bands terminated since 1940, and those recognized by the State in which the tribe or band reside; or (2) a descendent in the first or second degree (parent or grandparent) as described in (1); or (3) considered by Secretary of the Interior to be an Indian for any purpose; or (4) an Eskimo or Aleut or other Alaska Native; or (5) a member of an organized Indian group that received a grant under the Indian Education Act of 1988 …[IM: 6, c. 1]. – Визначення: Під поняттям «індіанці» розуміють (1) особу, яка є членом (що визначено індіанським племенем або громадою) індіанського племені або громади, враховуючи ті племена та громади, які зникли до 1940 року, і ті особи, що мешкала у племені або громаді та визнані США; (2) нащадок першого або другого ступеня (батьки або дідусі), як це вказано у пункті (1); або (3) особу, яка вважається індіанцем за рішенням Міністерства внутрішніх справ; або (4) ескімоси або алеути, або інші корені мешканці Аляски; або (5) представник організованої індіанської групи, яка отримала грант згідно з Актом про освіту індіанців від 1988 року… [переклад Б. В.].

Тип школярів «індіанці» – не поганий і не хороший, він – історично привілейований, тому що індіанцям постійно надаються пільги та привілеї, які не можуть мати всі інші американці. Наприклад: In order to apply for a formula grant under the Indian Education Program, your child’s school must determine the number of Indian children enrolled [IM: 6, c. 1]. – Для отримання державної субсидії згідно з Освітньою програмою для індіанців школа, яку відвідує ваша дитина, повинна надати їй номер зарахування [переклад Б. В.].

2.2. Складові ВЧИТЕЛЬ і АДМІНІСТРАЦІЯ

У текстах інструкцій учитель АШ називається як “a teacher”- вчитель або “a staff member” – співробітник. У публіцистичних текстах представлені офіційні та розмовні форми звернення до вчителя. Наприклад, до вчителя-чоловіка звертаються як Mister або вживають синонім Coach; до вчителя-жінки – як Miss або Mistress, рідко використовують синонім Ma’am.

В англомовних текстах УЧИТЕЛЬ описується як:

- вимогливий фахівець та особистість:

Our teachers have made it their goal to educate our students and to establish an educational foundation for their future. But not all teachers are alike! Their demands, their discipline, their means of encouragement, and their techniques of teaching will be different [IM: 11, c. 3]. – Наші вчителі поставили собі за мету надати освіту та закласти підґрунтя знань для майбутнього нашим учням. Але не всі вчителі однакові! Їхні вимоги, дисципліна, форми заохочення та методики навчання будуть різними [переклад Б. В.];

- помічник школярів:

They [these teachers – Б. В.] care enough about students that they are giving a part of their lives to help them succeed [IM: ibid.]. – Вони [ці вчителі – Б. В.] достатньо дбають про студентів: вони віддають частину їхнього життя, щоб допомогти студентам досягти успіху [переклад Б. В.];

- інформатор:

The school teacher will try to deliver messages in a timely manner but students will not be allowed out of class to return phone calls [IM: 5, c. 7]. – Учитель намагатиметься своєчасно надавати повідомлення, але студентам буде заборонено залишати класну кімнату, щоб передзвонити [переклад Б. В.].

Адміністрація представлена у англомовних текстах двома синонімами-специфікаторами: “administration” та “authorities”. Голова школи, директор, омовлюється у текстах офіційно-ділового та публіцистичного стилів за допомогою іменника Principal, або власного імені Mr. Bryan Harwell; зам. директора – Vice Principal, або Mr. Ronny Johns; завуч – Grade Counselor. У якості синонімів до вказаних іменників вживаються словосполучення “a school personnel” (персонал школи) або “his/her designee ” (уповноважений).

Функції адміністрації американської середньої школи є такими:

- організатор навчального процесу:

The main goal of the administration and staff at Ada Jr. High is for each student to get the best possible education [IM: 5, c. 3]. . – Головною метою адміністрації і вчителів середньої школи в місті Ада є забезпечення можливостей отримання найкращої освіти кожному учневі [переклад Б. В.];

-  інспектора:

Oklahoma Law and Ada Jr. High School Policy allows the school principal or his/her designee to detain and search any student and any property in the student’s possession upon reasonable suspicion that a violation of the law or school policy has occurred or is occurring [IM: 5, c. 4]. – Закон ш. Оклахома та Правила середньої школи в м. Ада дозволяють директору або його/її уповноваженому затримувати й обшукувати кожного студента та будь-яке майно, що знаходиться у власності студента, за умов підозри у порушенні закону або Правил школи, яке мало або має місце [переклад Б. В.];

-  слідчого та караючої структури:

The administration will conduct an investigation and will determine the degree of punishment... However, a school administrator may choose a more sever consequence or may reduce disciplinary actions when warranted by the totality of the circumstances [IM: 5, c. 3]. – Адміністрація буде проводити слідчі дії та визначати міру покарання … Однак, шкільний адміністратор може обрати більш сувору кару або може зменшити дисциплінарне покарання [переклад Б. В.].

2.3. Складова НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС

Як в українській, так і американській школах, рік розподіляється на півріччя: перший (осінній) і другий (весняний) семестр, що омовлюється відповідно як Fall Semester і Spring Semester. Урок в АШ має назву class. Оскільки кожне заняття триває одну академічну годину (50 або 45 хвилин), у розкладі в якості синоніма до слова “class” вживається словосполучення “1st Hour” – перша година, “2nd Hour” – друга година … “7th Hour” – сьома година тощо [IM: 5, c. 130]. У публіцистиці зустрічається збірна назва навчальних занять – academics [IM: 11, c. 38].

Назви предметів в американській школі мають збірні та прості назви або назви у вигляді абревіатури. У 7 та 8 класах серед основних дисциплін домінують збірні назви, наприклад: Language Arts – урок, де вивчаються різні теми з англійської або іспанської мови та літератури; Social Studies включає теми з історії США та історії штату Оклахома; Art охоплює малювання, трудове навчання, музику, театральне мистецтво, Science поєднує матеріал з хімії, фізики, біології, основи економіки, математики та ін.. Студенти 9 класу вивчають спеціалізовані дисципліни, назви яких здебільшого прості: English I (Англійська мова I), Algebra I (Алгебра І), Physical Science (Фізика), US Government (Уряд США) та Oklahoma History (Історія Оклахоми). У програмі додаткових занять домінують прості назви дисциплін, а саме: Athletics (Фізкультура), Spanish (Іспанська мова), Drama (Драматичне мистецтво), Vocal Music (Вокал), Computer Keyboarding (Інформатика) та ін. Урок, на якому студенти розв’язують логічні завдання, роблять власні дослідження та презентують отримані ними результати, працюють за особливими методиками навчання та опановують матеріал з різних дисциплін, отримав назву ILO. Повна форма абревіатури ILO є Individual Learning Opportunity, що можна перекласти як урок з розкриття індивідуальних можливостей навчання.

До назви більш ускладнених курсів для відмінників додається слово Honors – поглиблений: Honors Language Arts – поглиблене вивчення мов, Honors Math – поглиблене вивчення математики, Honors Physical Science – поглиблене вивчення фізики [IM: 4, c. 1].

Основні значення слова “Advisory”, яке представлено у розкладі АШ для позначення «класної години», є «консультація, збори, інформаційне повідомлення». У цей час американські школярі дізнаються про новини та вирішують різноманітні питання з куратором, якого вони називають advisor.

Українському слову «розклад» у різностильових текстах про АШ відповідають відразу декілька іменників-синонімів, наприклад: curriculum, class schedule. Іменник curriculum сполучається у текстах про АШ з іншими словами та утворює різні власні назви: “Core Curriculum” означає розклад основних дисциплін; “College Preparatory Curriculum” – розклад курсів, під час яких студент готується до вступу в коледж; “Elective Curriculum” – розклад курсів за вибором (додаткових курсів).