Учащиеся должны уметь выполнять:
- строевые упражнения (построение в колонну, в шеренгу; повороты на месте направо, налево; размыкание и смыкание приставными шагами; перестроение из колонны по одному в колонну по два через середину зала в движении с поворотом);
- команды («Шире шаг!», «Реже шаг!»);
- общеразвивающие упражнения без предметов и с предметами (с гимнастическими палками, флажками, большими и малыми мячами, скакалками, с набивными мячами);
- 2 кувырка вперед, из положения, лежа на спине мостик;
- лазанье по гимнастической стенке разноименными и одноименным способами, в сторону приставными шагами;
- ходьба по гимнастической скамейке с перешагиванием через предмет, по рейке гимнастической скамейке, стойка на одной ноге;
- ходьба в различном темпе с выполнением упражнений для рук, с контролем и без контроля зрения;
- бег в чередовании с ходьбой до 100 м, челночный бег 3x5 м, бег на скорость до 40 м, медленный бег до 3 минут;
- прыжки с ноги на ногу, в длину с разбега;
- метание малого мяча с места правой и левой рукой на дальность в горизонтальную и вертикальную цель;
- играть в подвижные игры, соблюдая правила игры.
Календарно-тематическое планирование 4 класс
№ | дата | Кол-во ча- сов | тема | Этапы изучения темы | Содержание занятий по теме, виды работ | Словарь по теме |
I четверть – 16 часов (8 недель) | ||||||
1 | 02.09.15. 07.09.15. | 2 | Вводный урок. Техника безопасности. Бег 30 метров. | Повторение изученного. | Познакомить учащихся с правилами безопасности на уроках физкультуры. Подводящие упражнения к бегу на короткие дистанции. Бег 30 метров на время. | «Легкая атлетика» как вид спорта. Понятие «Спринт». |
2 | 09.09.15 14.09.15. 16.09.15. | 3 | Метание мяча на дальность. | Повторение изученного. | Подводящие упражнения к метанию мяча. Продолжить обучение техники метания мяча. Метание мяча на результат. | Понятие «Дальность». |
3 | 21.09.15. 23.09.15. 28.09.15 | 3 | Прыжковые упражнения. | Повторение изученного. | Прыжки на двух ногах, на одной ноге, на двух и на одной ноге с продвижением вперёд, прыжки из обруча в обруч, прыжки через обруч, перепрыгивания через предметы. | Понятие «Прыжок». |
4 | 30.09.15. 05.10.15. | 2 | Прыжок в длину с места. | Повторение изученного. | Подводящие упражнения к прыжку в длину с места. Продолжение обучения техники прыжка в длину с места. Прыжок в длину с места на результат. | Понятие «Прыжок в длину с места». |
5 | 07.10.15. 12.10.15. | 2 | Метание мяча на точность. | Повторение изученного. | Метание в вертикальную цель, метание друг другу. | Понятие «Точность». |
6 | 14.10.15. 19.10.15. | 2 | Челночный бег. | Изучение нового материала. | Изучение техника выполнения челночного Бега. Выполнение подводящих упражнений. Челночный бег 3*5 м. | Понятие «Челночный бег». |
7 | 21.10.15. 26.10.15. | 2 | Задания эстафетного типа. | Изучение нового материала. | Выполнение различных заданий эстафетного типа. | Понятие «Эстафета». |
II четверть – 16 часов (8 недель) | ||||||
8 | 02.11.15. | 1 | Техника безопасности. Ползание по гимнастической скамейке. | Повторение изученного. | Ползание по гимнастической скамейке на животе, подтягиваясь двумя руками, одной рукой поочередно. Ползание на четвереньках. | «Гимнастика» как вид спорта. |
9 | 04.11.15. 09.11.15. | 2 | Ходьба по гимнастической скамейке. | Повторение изученного. | Ходьба на двух ногах, «приставным» шагом правым и левым боком, «галопом», «с подседанием». Комплекс упражнений в равновесии. Ходьба с предметами. Ходьба с перешагиванием через предмет. | Названия способов ходьбы по скамейке. |
10 | 11.11.15. 16.11.15. | 2 | Упражнения на гимнастической стенке. | Повторение изученного. | Махи ногами у стенки, наклоны в стороны с опорой на стенку, висы. | Понятие «Вис». |
11 | 18.11.15. 23.11.15. | 2 | Лазание по гимнастической стенке. | Повторение изученного. | Лазание по гимнастической стенке вверх-вниз, лазание с переходом на другой пролёт. Комплекс упражнений на координацию. Лазание по наклонной гимнастической скамейке. | Понятие «Лазание». |
12 | 25.11.15. 30.11.15. | 2 | Акробатические упражнения. Кувырок вперед. Мост. | Повторение изученного. | Продолжение изучения техники кувырка вперед. Подводящие упражнения к кувырку вперед. Продолжение изучения техники выполнения «Моста». Подводящие упражнения к мосту. | Понятие «Кувырок», «Мост». |
13 | 02.12.15. 07.12.15. | 2 | Акробатические упражнения. Стойка на лопатках, «Кувырок назад». | Повторение изученного. Изучение нового материала. | Продолжение изучения техники стойки на лопатках. Подводящие упражнения к стойке на лопатках. Изучение техники выполнения «Кувырка назад». | Понятие «Стойка на лопатках», «Кувырок назад». |
14 | 09.12.15. 14.12.15. | 2 | Комбинация из акробатических упражнений. | Изучение нового материала. | Составление и изучение комбинации из акробатических упражнений. Равновесие ласточка. | Понятие «Комбинация из акробатичес-ких упражнений». |
15 | 16.12.15. 21.12.15. 23.12.15. | 3 | Прыжки через скакалку. | Повторение изученного. | Прыжки через скакалку на месте на двух ногах и одной ноге. Прыжки через скакалку с продвижением вперёд. Прыжки через скакалку в парах. | Понятие «Прыжок через скакалку». |
Требования к качеству освоения программного материала
Учащиеся должны уметь выполнять:
- строевые упражнения (поворот кругом на месте, расчет на «первый - второй», перестроение из одной шеренги в две, перестроение из одной колонны в колонну по три в движении с поворотом);
- общеразвивающие упражнения без предметов и с предметами (с гимнастическими палками, флажками, большими и малыми мячами, скакалками, с набивными мячами, с обручами);
- кувырок назад, комбинация из кувырков, «мост»;
- лазанье по гимнастической стенке с переходом на гимнастическую скамейку;
- равновесие ласточка;
- ходьба в быстром темпе, в приседе;
- быстрый бег на месте, челночный бег;
- прыжки с ноги на ногу до 20 м, в высоту способом перешагивание;
- метание мячей в цель и на дальность;
- играть в подвижные игры, соблюдая правила игры.
Календарно-тематическое планирование 6 класс
№ | дата | Кол-во ча- сов | тема | Этапы изучения темы | Содержание занятий по теме, виды работ | Словарь по теме |
I четверть – 16 часов (8 недель) | ||||||
1 | 01.09.15. | 1 | Вводный урок. Техника безопасности. Бег 30 метров. | Повторение изученного. | Познакомить учащихся с правилами безопасности на уроках физкультуры. Подводящие упражнения к бегу на короткие дистанции. Бег 30 метров на время. | «Легкая атлетика» как вид спорта. Понятие «Спринт». |
2 | 03.09.15. | 1 | Бег 60 метров. | Изучение нового материала. | Подводящие упражнения к бегу на короткие дистанции. Бег 60 метров на время. Изучение техники выполнения низкого старта. | Понятие «Спринт», «Низкий старт». |
3 | 08.09.15. | 1 | Бег на выносливость. | Изучение нового материала. | Изучение техники выполнения бега на средние и длинные дистанции. Длительный бег на время. | Понятие «Стаер», «Стаерский бег». |
4 | 10.09.15. 15.09.15. | 2 | Метание мяча на дальность. | Повторение изученного. | Подводящие упражнения к метанию мяча. Продолжить обучение техники метания мяча. Метание мяча на результат. | Понятие «Дальность». |
5 | 17.09.15. 22.09.15. | 2 | Прыжковые упражнения. | Повторение изученного. | Прыжки на двух ногах, на одной ноге, на двух и на одной ноге с продвижением вперёд, прыжки из обруча в обруч, прыжки через обруч, перепрыгивания через предметы. Прыжки на тумбу. | Понятие «Прыжок». |
6 | 24.09.15. 29.09.15. | 2 | Прыжок в длину с разбега. | Повторение изученного. | Продолжение изучения техники выполнения прыжка в длину с разбега. Подводящие упражнения к прыжку в длину с разбега. | Понятие «Прыжок в длину с разбега». |
7 | 01.10.15. 06.10.15. | 2 | Эстафетный бег. | Повторение изученного. | Продолжение изучения техники выполнения эстафетного бега. Передача эстафетной палочки на месте и в движении. Эстафетный бег по стадиону. | Понятие «Эстафетный бег». |
8 | 08.10.15. | 1 | Прыжок в длину с места. | Повторение изученного. | Подводящие упражнения к прыжку в длину с места. Совершенствование техники прыжка в длину с места. Прыжок в длину с места на результат. | Понятие «Прыжок в длину с места». |
9 | 13.10.15. | 2 | Тройной прыжок. | Изучение нового материала. | Подводящие упражнения к тройному прыжку. Продолжение изучения техники выполнения тройного прыжка. Тройной прыжок на результат. | Понятие «Тройной прыжок». |
10 | 15.10.15. | 1 | Метание мяча на точность. | Повторение изученного. | Метание в вертикальную цель, метание друг другу. | Понятие «Точность». |
11 | 20.10.15. 22.10.15. | 1 | Челночный бег. | Повторение изученного. | Изучение техника выполнения челночного Бега. Выполнение подводящих упражнений. Челночный бег 3*6 м. Челночный бег на результат. | Понятие «Челночный бег». |
II четверть – 16 часов (8 недель) | ||||||
12 | 03.11.15. 05.11.15. | 2 | Ходьба по гимнастической скамейке. | Повторение изученного. | Ходьба на двух ногах, «приставным» шагом правым и левым боком, «галопом», «с подседанием». Комплекс упражнений в равновесии. Ходьба с предметами. Ходьба с перешагиванием через предмет. | Названия способов ходьбы по скамейке. |
13 | 10.11.15. 12.11.15. | 2 | Упражнения на гимнастической стенке. | Повторение изученного. | Махи ногами у стенки, наклоны в стороны с опорой на стенку, висы. Подъем ног в висе. Подтягивания на низкой перекладине. | Понятие «Вис», «Подтягивание». |
14 | 17.11.15. 19.11.15. | 2 | Лазание по гимнастической стенке. | Повторение изученного. | Лазание по гимнастической стенке вверх-вниз, лазание с переходом на другой пролёт. Комплекс упражнений на координацию. Лазание по наклонной гимнастической скамейке. | Понятие «Лазание». |
15 | 24.11.15. 26.11.15. | 2 | Акробатические упражнения. Кувырок вперед. Мост. | Повторение изученного. | Продолжение изучения техники кувырка вперед. Подводящие упражнения к кувырку вперед. Продолжение изучения техники выполнения «Моста». Подводящие упражнения к мосту. | Понятие «Кувырок», «Мост». |
16 | 01.12.15. 03.12.15. | 2 | Акробатические упражнения. Стойка на лопатках, «Кувырок назад». | Повторение изученного. | Продолжение изучения техники стойки на лопатках. Подводящие упражнения к стойке на лопатках. Изучение техники выполнения «Кувырка назад». | Понятие «Стойка на лопатках», «Кувырок назад». |
17 | 08.12.15. 10.12.15. | 2 | Комбинация из акробатических упражнений. | Повторение изученного. | Составление и изучение комбинации из акробатических упражнений. Равновесие ласточка. | Понятие «Комбинация из акробатических упражнений». |
18 | 15.12.15. 17.12.15. 22.12.15. | 3 | Опорный прыжок. | Повторение изученного. | Продолжение изучения техники выполнения опорного прыжка через козла. Подводящие упражнения к опорному прыжку. Выполнение опорного прыжка способом «ноги врозь». | Понятие «Опорный прыжок через козла способом ноги врозь». |
19 | 24.12.15. | 1 | Прыжки через скакалку. | Повторение изученного. | Прыжки через скакалку на месте на двух ногах и одной ноге. Прыжки через скакалку с продвижением вперёд. Прыжки через скакалку в парах. Прыжки через скакалку в тройках. Прыжки через скакалку на время за 1 минуту. | Понятие «Прыжок через скакалку». |
Требования к качеству освоения программного материала
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


