МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
КАРАГАНДИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
К СРСП И СРС
ПО ДИСЦИПЛИНЕ Aud 3307 «АУДИТ»
Модуль FUUA 30 «Финансовый, управленческий учет и аудит»
Специальность 5В050800 «Учет и аудит»
Факультет экономики и менеджмента
Кафедра «Экономика предприятия»
Караганда 2014
Содержание
Введение | 5 |
1 Методические указания для проведения СРСП………………….……. | 7 |
Задачи к теме 1 Сущность, цель и виды аудита…………………………. | 7 |
Задачи к теме 2 Нормативно-правовое регулирование аудита в Республике Казахстан……………………………………………………… | 8 |
Задачи к теме 3 Стандарты аудита и профессиональная этика аудиторов…………………………………………………………………… | 10 |
Задачи к теме 4 Ошибки и мошенничество, оценка их существенности... | 13 |
Задачи к теме 5 Аудиторский риск……………………………………….. | 14 |
Задачи к теме 6 Аудиторские доказательства…………………………… | 16 |
Задачи к теме 7 Контроль качества работы аудитора…………………… | 17 |
Задачи к теме 8 Система внутреннего контроля клиента………………… | 20 |
Задачи к теме 9 Выборка в аудите………………………………………… | 23 |
Задачи к теме 10 Планирование аудиторской проверки………………… | 25 |
Задачи к теме 11 Аудит электронной обработки данных………………… | 25 |
Задачи к теме 12 Аудиторский отчет: порядок составления и представления………………………………………………………………. | 27 |
2 Контрольные задания для СРС…………………………………………… | 31 |
Тема 1 Сущность, цель и виды аудита……………………………………... | 31 |
Тема 2 Нормативно-правовое регулирование аудита в Республике Казахстан……………………………………………………………………. | 31 |
Тема 3 Стандарты аудита и профессиональная этика аудиторов………. | 32 |
Тема 4 Ошибки и мошенничество, оценка их существенности………….. | 32 |
Тема 5 Аудиторский риск………………………………………………….. | 33 |
Тема 6 Аудиторские доказательства………………………………………. | 33 |
Тема 7 Контроль качества работы аудитора……………………………… | 35 |
Тема 8 Система внутреннего контроля клиента…………………………. | 36 |
Тема 9 Выборка в аудите……………………………………………………. | 37 |
Тема 10 Планирование аудиторской проверки…………………………… | 37 |
Тема 11 Аудит электронной обработки данных…………………………. | 38 |
Тема 12 Аудиторский отчет: порядок составления и представления……. | 39 |
Список используемой литературы………………………………………… | 42 |
Введение
Дисциплина «Аудит» является логическим продолжением ранее изученных предметов.
В Казахстане с внедрением рыночных отношений все большое развитие получает независимый контроль, обеспечивающий потребности пользователей финансовой отчетности экономических субъектов в виде подтверждения ее достоверности.
Изучение финансового состояния для вложения средств, наблюдение за развитием производственно-хозяйственной деятельности предприятия, куда вложены средства, является задачей каждого инвестора, кредитора, соучредителя и акционера. Ответы на достоверность представленной отчетности и о его соответствии требованиям нормативно-правовых актов – аудит. Знание теоретических и методологических основ проведения аудита и формирования аудиторского мнения для каждого будущего специалиста – экономиста становится необходимым.
От аудита страна в идеале ждет его международного признания. В нашей стране есть фирмы, которым доверяется аудирование проектов Всемирного банка. Аудиторы с международными сертификатами поднимают престиж отечественного бизнеса и всей страны. Их заключения авторитетом и способствуют притоку инвестиций. В целом конкурентоспособность страны – это и конкурентоспособность ее аудита.
Данные методические указания помогут студентам более целенаправленно готовиться к занятиям СРСП и СРС.
Начинать изучение каждой темы необходимо с внимательного прослушивания лекций и записи наиболее существенных положений. В ходе дальнейшей подготовки к практическим занятиям необходимо прочитать рекомендуемую литературу и уяснить основные категории и понятия по каждой теме.
В методических указаниях представлены вопросы для обсуждения и закрепления знаний, задачи. Содержание СРСП охватывает темы и вопросы, предусмотренные учебной программой. Задания по СРС состоят из конспекта теоретических вопросов.
1 Методические указания для проведения СРСП
Тематический план самостоятельной работы студента с преподавателем
Наименование темы СРСП | Цель занятия | Форма проведе-ния занятия | Содержание задания | Рекоменду-емая литература |
Тема 1 Сущность, цель и виды аудита | Умение применять полученные знания при решении ситуационных задач | Решение ситуационных задач (1,2). | Решение задач | 1,2,3 |
Тема 2 Нормативно-правовое регулирование аудита в Республике Казахстан | Умение применять полученные знания при решении ситуационных задач | Решение ситуационных задач (3,4) Тесты | Решение задач Ответы на тесты | 1,2,3,6 |
Тема 3 Стандарты аудита и проф. этика аудиторов | Умение применять полученные знания при решении ситуационных задач | Решение ситуационных задач (5,6,7) Тесты | Решение задач Ответы на тесты | 2,12,16 |
Тема 4 Ошибки и мошенничество, оценка их существенности | Умение применять полученные знания при решении ситуационных задач | Решение ситуационных задач (8,9) | Решение задач | 2,8,9 |
Тема 5 Аудиторский риск | Умение применять полученные знания при решении ситуационных задач | Решение ситуационных задач (10,11) | Решение задач | 3,8,9 |
Тема 6 Аудиторские доказательства | Умение применять полученные знания при решении ситуационных задач | Решение ситуационных задач (12,13,14) | Решение задач | 2,3,16 |
Тема 7 Контроль качества работы аудитора | Умение применять полученные знания при решении ситуационных задач | Решение ситуационных задач (15.16) Тесты | Решение задач Ответы на тесты | 2,3,15 |
Тема 8 Система внутреннего контроля клиента | Умение применять полученные знания при решении ситуационных задач | Решение ситуационных задач (17,18,19.20) | Решение задач | 2,3,11,12 |
Тема 9 Выборка в аудите | Умение применять полученные знания при решении ситуационных задач | Решение ситуационных задач (21,22,23) | Решение задач | 4,6,9 |
Тема 10 Планирование аудиторской проверки | Умение применять полученные знания при решении ситуационных задач | Решение ситуационных задач (24,25) | Решение задач | 4,5,9 |
Тема 11 Аудит электронной обработки данных | Умение применять полученные знания при решении ситуационных задач | Решение ситуационных задач (26,27) | Решение задач | 11,13 |
Тема 12 Аудиторский отчёт: порядок составления и представления | Умение применять полученные знания при решении ситуационных задач | Решение ситуационных задач (28,29) Тесты | Решение задач Ответы на тесты | 3,6,9 |
Задачи и тесты для проведения СРСП
Задачи к теме 1 «Сущность, цель и виды аудита»
Задача 1
1. Начертите и заполните схему «Типы аудита»
2. Дайте определение типов аудита
Типы аудита | |
Задача 2
1. Укажите тип аудита.
2. Определите тип аудитора: (1) независимый, (2) внутренний, (3) государственный, (4) из налоговой службы.
3. Определите первостепенных получателей аудиторского заключения: акционеры. Руководство, Министерство финансов и т. д.
Для ответа используйте следующую таблицу
Тип аудита | Тип аудитора (ов) | Первостепенные получатели |
Условия задания:
После проведения аудита, аудитор определяет, что:
1. Финансовая отчетность компании представлена правдиво и достоверно.
2. Отдел приемки товаров работает неэффективно.
3. Налоговая декларация компании не соответствует требованиям налоговых органов.
4. Государственная торговая база не выполняет запланированные задачи программы.
5. Бригадир не выполняет возложенных на него обязательств.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |


