Продолжительность 1 час.
Практическое занятие 8. Тема 8. «Примеры традиционной и современной архитектуры зданий»
На практическом занятии происходит формирование у будущих архитекторов умения разрабатывать конструктивные схемы гражданских и промышленных зданий; обучение принципам работы с нормативной и технической литературой. Дать профессиональные знания и представления, навыки и приемы формального композиционно-геометрического формообразования в архитектурно-проектной деятельности при организации объектов различного назначения
Методические рекомендации. Семинар «Тектонические особенности традиционных способов формообразования». Обсудить содержание презентаций 5-ти примеров из истории архитектуры и 5-ти примеров из современной архитектуры зданий, внешний облик которых основан на тектонических принципах.
Проведение письменного контрольного опроса 1 по техническим данным 1-ой группы изученных конструктивных структур в течении 15 минут.
Продолжительность 1 час.
Практическое занятие 9. Тема 9. «Варианты конструктивных структур большепролетных сооружения в зависимости от величины пролетов»
Целью данного практического занятия является формирование у бакалавра профессиональных знаний и умений в области формообразования при проектировании общественных зданий и сооружений. Основные факторы, формирующие типологические и формообразующие принципы общественных зданий. Функциональные, объемно-планировочные, композиционные и конструктивные схемы зданий. Структурные узлы зданий. Основные планировочные элементы зданий. Горизонтальные и вертикальные коммуникации. Нормативные требования, предъявляемые к общественным зданиям.
Методические рекомендации. Обсудить и сделать эскизы вариантов структур большепролетных сооружения в зависимости от величины пролетов.
Выдача задания на творческую работу по проверке принятых решений средствами макетирования. Выбор материалов и технологий ручного макетирования.
Продолжительность 1 час.
Практическое занятие 10. Тема 10 «Влияние различных климатических условий на формирование конструктивной структуры зданий»
Обсуждение на практическом занятии обеспечения теплозащитных функций наружных строительных конструкций здания при проектировании. Климатические показатели, учитываемые при проектировании ограждающих конструкций. Основные теплотехнические требования к ограждающим конструкциям зданий. Строительная акустика. Строительная светотехника. Передача звука через ограждающие конструкции. Звукоизоляция. Понятие освещенности. Солнцезащита. Архитектурные и формотворческие задачи обеспечения климатических особенностей проектирования.
Методические рекомендации. Студенту рекомендуется изучить климатические факторы на основе примеров - аналогов.
Обсудить на практическом занятии принципы влияния различных климатических условий на формирование конструктивной структуры зданий, сделать эскизы форм здания по выбранному климатическому влиянию. Обсудить приемы макетирования как одного из основных методов практической фиксации творческого замысла в архитектурном проектировании.
Продолжительность 1 час.
Практическое занятие 11. Тема 11. «Конструктивные структуры с использованием «де-конструктивных» принципов моделирования».
Целью практического занятия является обсуждение знаний и умений в области концептуальных принципов и методов архитектурного проектирования с использованием «анти-тектонических» принципов. Эволюция концепции «пространство-время» в архитектуре. Архитектура как междисциплинарное поле деятельности. Концепция «художественного» в современной архитектурной деятельности. Принципы и методы архитектурно-художественной коммуникации с использование технических достижений в области строительства.
Методические рекомендации. Обсудить и сделать эскизы конструктивных структур здания в стиле деконструктивизма. Выдача задания на подготовку реферата и презентацию по теме влияние концепций деконструктивизма на становление современного дизайна и архитектуры.
Продолжительность 1 час.
Практическое занятие 12. Тема 12. «Конструктивные схемы зданий с использованием биоклиматических принципов формообразования»
На практическом занятии обсуждаются профессиональные знания и представления, навыки и приемы бионического проектирования, как одного из методов архитектурного проектирования. Основные методы проектирования средствами бионического моделирования; средства построения формы и конструирования в живой природе. Принципы формообразования в живой природе и методы их анализа; изучение примеров применения методов бионического проектирования в различных направлениях: промышленный дизайн, дизайн интерьера, графический дизайн, дизайн среды, архитектура.
Методические рекомендации. Обсуждение проводится по докладам и презентациям, представляемых каждым студентом, составленным на основании примеров из мировой архитектурной практики. Выполнить архитектурные эскизы вариантов бионического формообразования показать их тектоническую работу на примерах выполнения курсовых работ по архитектурному проектированию.
Продолжительность 1 час.
Практическое занятие 13. Тема 13. «Конструктивные структуры зданий по принципам параметрического моделирования»
Рассмотрение геометрических закономерностей в формально-композиционном формообразовании. Особенности построения геометрических моделей формы. Выполнение практических работ по освоению базовых приемов методов синтезации и трансформации при организации новых форм с их графической визуализацией. Комплексные методы параметрического описания структурной организации пространственной формы. Нормированность структурной организации архитектурных объектов. Архитектурное формообразование в виртуальной реальности. Структурная грамматика архитектурного формообразования.
Методические рекомендации. Составить таблицу «Направление инновационных разработок по видам конструкций». Обсуждение докладов и презентаций по данной теме.
Продолжительность 1 час.
Практическое занятие 14. Тема 14. «Конструктивные структуры с использованием динамических принципов моделирования»
Архитектурная система и архитектурная структура. Формализация и моделирование физических свойств пространственной формы. Цельность и дискретность пространств. Генеративные проектные системы. Структурная архитектоника. Пространственный структурогенез в архитектурном формообразовании. Анализ и синтез архитектурной формы.
Методические указания. Выдача задания на подготовку реферата и презентацию по использованию динамических принципов моделирования по предложенным или инициативным темам.
Обсуждение вариантов графической подачи зачетного демонстрационного альбома с графическими работами А4 формата.
Продолжительность 1 час.
Практическое занятие 15. Тема 15 «Подготовка презентации с графическими схемами изученных конструктивных схем».
Обсудить структуру электронной презентации с графическими схемами и текстовыми пояснениями на заключительный семинар по рубежному контролю РК-2.
Проведение заключительного семинара «Современные виды конструкций и тенденции формообразования 21 века». Проведение письменного контрольного опроса 2 по второй группе изученных конструкций
Методические рекомендации. Сдача альбома А4 формата с графическими работами и текстами докладов. Подведение итогов по презентациям и докладам по современным материалам, применяемых в архитектуре и дизайне; представить 3-х мерные разработки и заслушать мнения руководителя; участвовать в организации общей предварительной выставки работ учебной группы. Студенты должны активно участвовать в обсуждении работ в процессе сдачи и в подведении итогов.
Продолжительность 1 час.
3.4. Название темы и количество часов СРО
Выполнение СРО заключается в следующих видах работ:
- изучение конспектов лекций, прочитанных преподавателем;
- подготовка рефератов с подбором иллюстраций из примеров мировой архитектуры;
- подготовка эскизных макетов зданий, объясняющих работу конструкций;
- подобрать и подготовить презентацию 5-ти примеров из истории архитектуры и 5-ти примеров из современной архитектуры зданий, внешний облик которых основан на конструктивных решениях, дать собственную характеристику выбранных решений.
- подобрать примеры использования вертикальных стоек в качестве решения архитектурного образа здания
- сделать макет из бумаги структуры большепролетного сооружения по выбору на подставке из картона или плотной бумаги А4 формата. Подготовить фото с работы. Переслать на е-майл преподавателя
- подобрать и подготовить презентацию по примерам динамической архитектуры.
Методические указания по оформлению работ. Рефераты по темам задания выполняются на 3-4 листах программы PowerPoint Представляются преподавателю в электронном виде в течении семестра для консультаций.
Макеты выполняются из бумаги, размещаются на подставке из плотного картона А4 формата. Перефотографируются с разных сторон, поясняющих принцип работы конструкций.
По окончанию курса все виды работ оформляются в виде презентации в программе PowerPoint и представляются к рубежному контролю 2 в распечатанном и электронном виде.
Виды самостоятельной работы распределяются следующим образом:
№ | Задания | К-во часов |
1 | 2 | 3 |
1 | Подобрать и подготовить презентацию 5-ти примеров из истории архитектуры и 5-ти примеров из современной архитектуры зданий, внешний облик которых основан на конструктивных решениях, дать собственную характеристику выбранных решений. | 2 |
2 | Подобрать примеры использования вертикальных стоек в качестве решения архитектурного образа здания. | 2 |
4 | Сделать макет из бумаги структуры купола по выбору на подставке из картона или плотной бумаги А4 формата. Подготовить фото с работы. Переслать на е-майл преподавателя. | 2 |
5 | Сделать макет из бумаги – композиционного решения степны как формы здания и композиционного решения как внутренние стены на подставке из картона или плотной бумаги А4 формата. Подготовить фото с работы. Переслать на е-майл преподавателя. | 2 |
6 | Сделать макет из бумаги – композиционного решения стены как формы здания на подставке из картона или плотной бумаги А4 формата. Подготовить фото с работы. Переслать на е-майл преподавателя. | 2 |
7 | Сделать макет из бумаги – композиционного решения как внутренние стены на подставке из картона или плотной бумаги А4 формата. Подготовить фото с работы. Переслать на е-майл преподавателя. | 2 |
8 | Сформировать электронную презентацию выполненных работ для рубежного контроля РК-1 Подобрать и подготовить презентацию 5-ти примеров из истории архитектуры и 5-ти примеров из современной архитектуры зданий, внешний облик которых основан на конструктивных решениях фасадного решения, дать собственную характеристику выбранных решений. | 2 |
9 | Сделать макет из бумаги структуры большепролетного сооружения по выбору на подставке из картона или плотной бумаги А4 формата. Подготовить фото с работы. Переслать на е-майл преподавателя | 2 |
10 | Подготовить презентацию по принципам влияния климатических условий жарких стран на архитектуру | 2 |
11 | Сделать макет из бумаги формы здания в стиле деконструктивизма на подставке из картона или плотной бумаги А4 формата. Подготовить фото с работы. Переслать на е-майл преподавателя | 2 |
12 | Сделать макет из бумаги формы здания в бионическом стиле на подставке из картона или плотной бумаги А4 формата. Подготовить фото с работы. Переслать на е-майл преподавателя. | 2 |
1 | 2 | 3 |
14 | Подобрать и подготовить презентацию по примерам динамической архитектуры. | 2 |
15 | Подготовка электронной презентации с графическими схемами и текстовыми пояснениями на заключительный семинар по рубежному контролю РК-2. | 2 |
3.5. Название темы и количество часов СРОП
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
