3)  основными категориями анализа образа слуги, а также образа любого другого литературного персонажа, являются интродукция образа, портрет персонажа, описание его поступков, речевая характеристика, категория авторского отношения;

4)  эволюция образа слуги находит отражение в изменении средств номинации и дефиниций лексических единиц, функционирующих в языке, для обозначения данного персонажа;

5)  образы слуг в исследуемых романах помогают проследить изменения, которые происходили в жизни британского общества, с середины XIX до конца XX века.

Апробация работы. Результаты исследования излагались в докладах на Третьей электронной Всероссийской научно-практической конференции «Вуз культуры и искусств в образовательной системе региона» (г. Самара, 2003), межрегиональной научно-практической конференции «Актуальные проблемы лингвистического образования. Теоретический и методологический аспекты» (г. Самара, 2003), научной конференции в Самарском государственном педагогическом университете, посвященной 60-летию Великой Победы (г. Самара, 2005), Всероссийской научно-практической конференции «Дискурсивный континуум: текст – интертекст – гипертекст» (г. Самара, 2006), научной конференции «Культура XXI века», посвященной 35-летию Самарской государственной академии культуры и искусств (г. Самара, 2006).

По теме диссертации опубликовано 4 работы общим объемом 2 печатных листа.

Структура и объем работы.

Диссертация состоит из введения, двух глав и заключения. К диссертации прилагаются списки использованной научной литературы, словарей и исследованных источников языкового материала. Основная часть диссертации составляет 173 страницы. Общий объем работы с библиографией составляет 192 страницы.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ

Во введении обосновывается выбор темы, ее актуальность и научная новизна, демонстрируется ее теоретическая и практическая значимость, определяются цель, задачи и методы исследования.

В первой главе «Образность и художественность в литературе и основные параметры анализа литературного персонажа» рассматриваются такие ключевые понятия литературоведения, как «образ», «образность», «художественность», «литературный персонаж», дается обзор основных работ, посвященных разработке метода лингвопоэтического анализа литературного произведения и основных методик его использования. На основе анализа принятых в литературоведении и лингвистике параметров и категорий анализа литературного персонажа предлагается собственная система параметров и категорий анализа.

В отечественном литературоведении с 20-х годов прошлого века и по настоящее время существуют два разных подхода к исследованию природы художественного образа. Одни ученые трактуют художественный образ в литературе как чисто речевое явление, как свойство языка художественных произведений. Другие видят в художественном образе более сложное явление – систему конкретно-чувственных деталей, воплощающих содержание художественного произведения, причем не только деталей внешней, речевой формы, но и внутренней, предметно-изобразительной и ритмически выразительной.

На основе определения, предложенного , выводится следующее рабочее определение понятия «художественный образ»: это основная единица художественной формы, система конкретно-чувственных средств, воплощающая собой особое, собственно художественное содержание, то есть художественно освоенную характерность реальной действительности, которая предстает в произведении искусства как нечто конкретное, прежде всего, как характер человеческого индивида.

Понятие «художественный образ» шире, чем понятие «литературный персонаж». «Образ» – это художественное изображение природы, интерьера, человека и всех сторон его бытия, в то время как «персонаж» – это художественное изображение человека.

В работе раскрывается содержание понятия «литературный персонаж» и рассматриваются основные параметры и категории анализа образа литературного персонажа.

Известно, что для обозначения показанных в произведении людей в отечественном литературоведении используют несколько терминов: действующее лицо, персонаж, характер, тип, образ.

Действующее лицо и персонаж – понятия, при помощи которых обозначают показанного в произведении человека безотносительно к тому, в какой мере глубоко и верно он изображен писателем.

Характер – более определенное понятие, о характере можно говорить, если изображенный в произведении человек обрисован с достаточной полнотой и определенностью, так что за ним чувствуется конкретная норма общественного поведения. В произведении может быть десять персонажей, действующих лиц и всего один или два характера. В свою очередь, не всякий характер – тип.

Тип – это уже в значительной мере типический характер, высшая форма характера. В данном случае имеет место большое художественное обобщение [Тимофеев, 1976: 64-66].

В английском литературоведении также существует несколько терминов для обозначения показанных в произведении людей: character, hero или heroine, protagonist, antagonist.

Термин “character” употребляется в значении русскоязычных терминов «действующее лицо», «персонаж»: “Character – any representation of an individual being presented in a dramatic or narrative work through extended dramatic or verbal representation” [Current Literary Terms, 1980: 48].

Термины “hero” или “heroine” употребляются для обозначения центрального персонажа, который вызывает интерес и симпатию у читателя и заставляет его сопереживать. Традиционно “hero” обладает положительными качествами, такими, как высокие этические нормы, стойкость и непоколебимость, смелость: “A hero or heroine is the central character who engages the reader’s interest and empathy. A hero traditionally has positive qualities such as high ethical standards, perseverance, and courage” [Current Literary Terms, 1980: 126].

В отличие от термина “hero”, термин “protagonist” более нейтрален. Он используется для обозначения главного персонажа произведения: “Protagonist is a neutral term denoting simply the main character of a work” [Current Literary Terms, 1980: 233].

Термин “antagonist” обозначает персонаж или силы, которые противостоят главному герою произведения (“protagonist”) и лежат в основе конфликта: “Antagonist is the character, force, or collection of forces that stands directly opposed to the protaganist and gives rise to the conflict of the story” [Current Literary Terms, 1980: 15].

Существует также термин “foil”, обозначающий второстепенного персонажа, который противопоставлен главному персонажу произведения: “Foil is a secondary character who contrasts with a major character” [Current Literary Terms, 1980: 109].

Для обозначения персонажа-типажа в английском литературоведении используется термин “stock character”: “(simplified stereotype) a character type that appears repeatedly in a particular literary genre, one which has certain conventional attributes or attitudes” [Current Literary Terms, 1980: 277]. Важными чертами персонажа-типажа являются следующие: он появляется неоднократно в произведениях определенного литературного жанра, а также обладает определенными традиционными свойствами и чертами.

Следует отметить, что в последних исследованиях по лингвокультурологии, психолингвистике и лингвоперсонологии литературный персонаж рассматривается как один из способов конкретизации лингвокультурного типажа: «Лингвокультурный типаж может конкретизироваться как персонаж художественного произведения. Вместе с тем типаж представляет собой обобщение реально существующих исторических лиц либо вымышленных персонажей» [Карасик, 2005: 17].

Лингвокультурные типажи – это «узнаваемые образы представителей определенной культуры, совокупность которых и составляет культуру того или иного общества» [Карасик, 2005: 8]. Лингвокультурный типаж является абстрактным ментальным образованием, в исследовательском плане он представляет собой разновидность концепта и рассматривается смежными с лингвистикой и литературоведением науками.

Таким образом, понятие «лингвокультурный типаж» шире, чем понятия «литературный образ» и «литературный персонаж». В нашем исследовании мы рассматриваем образы литературных персонажей, которые являются основными объектами исследования литературоведения и лингвистики.

Далее в исследовании дается обзор основных параметров и категорий анализа образа литературного персонажа, предложенных , , . Более подробно рассматриваются такие категории, как речевая характеристика персонажа и категория авторского отношения.

Исследование образа персонажа с точки зрения лингвопоэтики предполагает комплексный анализ словесно-речевых и художественно-композиционных способов создания образа ряда конкретных литературных персонажей. Ключевыми параметрами и категориями данного анализа являются интродукция образа, портрет персонажа, описание его поступков, речевая характеристика, категория авторского отношения.

Интродукция образа персонажа предполагает анализ словесно-речевых и художественно-композиционных средств, с помощью которых автор вводит образ в произведение. Портрет персонажа, как один из параметров анализа литературного персонажа, представляет собой описание физических особенностей персонажа, то есть его внешность и манеру одеваться. Анализ поступков персонажа, которые раскрываются в композиции и сюжете произведения, помогает получить более полную картину о данном характере. Анализ речевой характеристики персонажа позволяет выявить как социально-групповые, социально-профессиональные элементы в структуре образа, так и индивидуальные, характерные только для данного персонажа.

В заключительной части главы раскрывается содержание понятия «категория авторского отношения» и делается вывод, что образ персонажа не может рассматриваться вне текстовых связей, то есть вне данной категории, которая связывает и организует текст художественного произведения.

Во второй главе «Лингвокультурная характеристика слуг в английском обществе и образ слуги в английской литературе XIX-XX веков» дается лингвокультурная характеристика слуг в английском обществе и анализируются средства номинации слуг в английском языке. Далее проводится анализ образов слуг в произведениях английской литературы на основе предложенной схемы по следующим параметрам и категориям: интродукция образа, портрет персонажа, описание его поступков, речевая характеристика, категория авторского отношения.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6