Электронный учебно-методический комплекс дисциплины «Аудит» (стр. 4 )

___________________гулова

«____»_______________2012 г.

Образовательная программа – бакалавриат

Специальность 5В050800 «Учет и аудит»

Форма обучения - ДОТ

СИЛЛАБУС

по дисциплине «Аудит »

Курс: 3

Семестр: 6

Количество кредитов: 3

Преподаватель кафедры Оценка, учет и аудит: к. э.н., доцент

Телефон: [phone],

Алматы, 2012

Составитель : к. эн., доцент_______________

Силлабус составлен на основе рабочей программы курса «Аудит» для студентов специальности 5В050800 «Учет и аудит»

Силлабус рассмотрен на заседании кафедры «Оценка, учет и аудит»

от «__ » _____________ 2012 г., протокол №

Зав. кафедрой, д. э.н., профессор _______________________________

Силлабус одобрен на заседании УМС НОУ МАБ

Протокол №_____ от «____»_______________2012 г.,

Введение

Дисциплина «Аудит» дает основные понятия аудита в комплексной увязке с другими понятиями рыночной экономики. В нем изложены важные термины и определения, раскрывающие теорию, организацию, технологию и методику проведения, порядок оформления и рассмотрения материалов исходя из общепринятой международной системы учета, стандартов и норм аудита.

Знания, приобретенные студентами в результате изучения дисциплины, необходимы им для самостоятельного осуществления в будущем аудиторской работы в аудиторских компаниях или в качестве индивидуальных независимых аудиторов.

Методика преподавания данной дисциплины предусматривает:

-  чтение лекций;

-  проведение практических занятий;

-  СРСП;

-  выполнения курсовой работы;

-  СРС.

Целью изучения дисциплины является ознакомление с методикой и принципами проведения внутреннего и внешнего аудита. Рассматриваются следующие темы: отчёты, профессиональная этика, стандарты аудита, аналитические процедуры и планирование, существенность и риск, внутренний контроль и аудиторская выборка, аудиторские доказательства и рабочие документы аудитора, контроль качества проведения аудита и отражение их в рабочих документах. Показаны методика проведения и аудиторские утверждения, используемые при циклах реализации получения дохода, формирования производственных затрат и расходов по реализации, аудита процесса производства и расчётов по оплате труда, финансирования и инвестиции, реализации и формирования финансовых результатов и функции отдельных циклов. Приведено информационное обеспечение аудита.

Задачи изучения данной дисциплины заключаются в приобретении необходимого уровня и объема знаний, умений, навыков и компетенций по вопросам проведения аудиторских проверок на предприятии.

Пререквизиты дисциплины: Экономическая теория, Микро - и Макроэкономика, Статистика, Принципы бухгалтерского учета, Финансовый учет, Управленческий учет.

Управленческий анализ, Финансовый анализ.

Постреквизиты курса: Практический аудит, МСФО

Студенты, изучившие дисциплину «Аудит», согласно компетентностной модели бакалавра специальности «Учет и аудит» должны освоить следующие компетенции:

Общие компетенции:

должны знать:

- теоретические основы естественнонаучных (социальных, гуманитарных, экономических) дисциплин, способствующих формированию высокообразованной личности с широким кругозором и культурой мышления;

- теоретические основы экономики, менеджмента, маркетинга, финансов и т. п.;

- цели и методы государственного регулирования экономики, роль государственного сектора в экономике;

- социально-этические ценности, основанные на общественном мнении, традициях, обычаях, общественных нормах,

- нормы деловой этики и соблюдать их;

- традиции и культуру народов Казахстана;

- основы правовой системы и законодательства Казахстана;

- тенденции социального развития общества;

должны уметь:

- адекватно ориентироваться в различных социальных ситуациях;

- быть толерантным к традициям, культуре других народов мира;

- ориентироваться на общепринятые социально-этические ценности в своей профессиональной деятельности;

- быть способным работать в команде, корректно отстаивать свою точку зрения, предлагать новые решения;

- находить компромиссы, соотносить свое мнение с мнением коллектива;

- стремиться к профессиональному и личностному росту;

- использовать информационные технологии в сфере профессиональной деятельности;

- ориентироваться в современных информационных потоках и адаптироваться к динамично меняющимся явлениям и процессам в мировой экономике;

- быть гибким и мобильным в различных условиях и ситуациях, связанных с профессиональной деятельностью;

должны овладеть навыками:

- обращения с современной техникой,

- приобретения новых знаний, необходимых для повседневной профессиональной деятельности и продолжения образования в магистратуре;

- соблюдения этических и правовых норм поведения;

- навыками принятия решений экономического и организационного характера в условиях неопределенности и риска.

Предметно-специализированные компетенции:

должны знать:

- теоретические основы аудита, сущность, цели, предмет и объект, основные категории, термины и понятия;

- основные приемы аудиторской проверки и общеэкономические методологические приемы;

- организационные основы аудита и систему планирования аудиторской работы;

- сущность, особенности и сферы применения основных методических приемов аудита;

- сущность и методику аудиторской выборки;

- теоретические и методические основы определения уровня существенности;

- этапы проведения аудита и виды аудиторских заключений;

должны уметь:

- обосновывать необходимость и сущность внутреннего аудита на предприятии;

- составлять письмо обязательство по проведению аудита;

- отражать замечания по постановке учета на аудируемом предприятии в рабочих документах аудитора;

- составлять планы и программы проведения аудита:

- составлять договора на проведения аудита;

- осуществлять расчеты по аудиторской выборке;

- обосновывать определенный уровень существенности;

- проводить расчеты по корректировке отчетных данных;

должны иметь навыки:

- обоснования необходимости внутреннего аудита на предприятии;

- адекватной классификации приемов аудита и по их применению;

- составления аудиторской документации;

- выбора и обоснования адекватного метода определения уровня существенности;

- составления различных видов заключений;

- проведения анализа финансовой отчетности и оценки принятой учетной политики;

- принятия решении при нестандартных ситуациях;

- расчета основных альтернативных показателей и принятия решений при изменений учетной политики и при обнаружении ошибок после отчетной даты.

Календарно-тематический план

№	Наименование темы	Распределение по неделям
Лекции	Практические занятия	СРС	СРСП
1	2	3	4	5	6
1	Содержание, сушность и виды аудита	1,2	1,2	1	1,2
2	Система нормативного регулирования аудиторской деятельности в РК	3,4	3,4	3,4	3,4
3	Контроль и аудит	5,6	5,6	5,6	5,6
4	Аудиторский риск и существенность	7,8	7,8	7,8	7,8
Рубежный контроль 1	7
5	Организация и методы получения аудиторских доказательств	9,10	9,10	9,10	9,10
6	Организация и порядок проведения аудита	11,12	11,12	11,12	11,12
7	Контроль качества аудита	13,14	13,14	13,14	13-15
Рубежный контроль 2	15
Экзаменационная сессия	16, 17, 18

Содержание практических занятий, форма контроля, оценка

№ темы	Вопросы практических занятий	Литература	Форма контроля	Макс. балл
1	2	3	4	5
1	1 .Сущность, цель и значение аудита. 2. Предмет, объекты и принципы аудита. 3. Классификация видов и функций аудита 4.Основные требования к информационной базе аудита. 5.Обзор элементов финансовой отчетности. Этапы дезагрегирования финансовой отчетности. 6. Пообъектный и циклический подходы к проведению аудита.	Основная: №1-5, доп.1,2	Устный/письменный опрос.	100
1	2	3	4	5
2	1.Система нормативного регулирования аудита в РК. 2.Закон об аудиторской деятельности 3 Страхование ГПО аудиторов и Кодекс этики аудиторов 4. Международные стандарты аудита и их характеристика. 5.Кодекс профессиональной этики аудиторов. 6.Внутрифирменные аудиторские стандарты.	Основная: №1-7.доп.1-3	Устный/письменный опрос.	100
3	1.Организация труда аудиторов в аудиторских фирмах, контроль качества работы аудиторской организации. 2.Контроль качества работы при проведении аудита. 3.Аудиторская документация и их виды. Роль и значение рабочих документов аудитора. 4. Внешний и внутренний контроль. 5. Система внутреннего контроля (СВК) и его элементы. 6.Методы оценки надёжности системы внутреннего контроля. Тестирование средств контроля.	Основная: №1,6,7. Доп.4-6	Устный/письменный опрос. Решение ситуационных задач	100
4	. 1.Аудиторский риск и его компоненты. 2.Неотъемлемый риск и его оценка. 3.Риск контроля и его оценка. 4.Риск необнаружения и опреде­ление его уровня. 5.Взаимосвязь между уровнем существенности и аудиторским риском. 6. Ошибки и мошенничество. 7. Определение уровня существенности в мировой практике. Применение принци­па существенности при анализе результатов аудита. 8.Оценка су­щественности искажений.	Основная: №5,7,доп.4-7	Устный/письменный опрос. Решение практических примеров	100
5 1	1. Классификация приемов и методов контроля, применяемых в аудите. 2. Методические приемы 2	Основная: №1-7,доп.6 3	Устный/письменный опрос. Решение практических 4	100 5
	документального контроля. 3. Методические приемы фактического контроля. Классификация методов аудита. 4. Аудиторские доказательства и их виды. 5. Источники и методы получения аудиторских доказательств. Система критериев получения доказательств. 6.Аудиторские процедуры (способы) получе­ния доказательств.		примеров
6	1.Основные принципы выборки в аудите. 2. Этапы проведения выборочной проверки. 3.Определение совокупности данных (стратификация) подлежащих выборочному обследованию. 4. Методы отбора элементов выборки (случайный и систематический). 5.Письмо-обязательство и договор на проведение аудита 6.Подготовка общего плана аудита. Подготовка программы аудита. 7.Аудиторский отчет и порядок его подготовки и представления клиенту. .	Основная: №2,3,5,7. Доп.6-7	Решение практических примеров	100
7	1.Организация труда аудиторов в аудиторских фирмах, контроль качества работы аудиторской организации. 2.Контроль качества работы при проведении аудита. 3.Аудиторская документация и их виды. Роль и значение рабочих документов аудитора. 4. Внешний и внутренний контроль. 5. Система внутреннего контроля (СВК) и его элементы. 6.Методы оценки надёжности системы внутреннего контроля. Тестирование средств контроля. 7.Аудиторская документация и их виды.	Основная: №3,4,5,6,доп.4,6,7	Устный/письменный опрос. Решение практических примеров	100

График проведения СРСП*

№ темы	Задания на СРС	Литература	Форма контроля	Сроки сдачи (неделя)	Макс. балл
1	2	3	4	5	6
1	3.  1.Написать реферат на тему «История развития аудита» 4.  Составить блок-схему по аудиту	Основная: №3,5.доп4-6	Реферат, блок-схема	1,2	100
2	1. Написать конспект по Закону РК «Об аудиторской деятельности» 2. Изучить Кодекс этики аудиторов 3.Изучить структуру Международных стандартов	Основная: №1-7,доп.1-3	Конспект. опрос	3,4	100
3	Изучить систему контроля качества по МСКК 1 Конспект по контролю качества аудита финансовой отчетности по МСА 220	Основная: №2-7,доп.5	Беседа	5,6	100
4	5.  Аудиторские процедуры по рискам существенных искажений (Изучить МСА 330) 6.  МСА 320 «Существенность а аудите»- конспект 7.  Решение задач по определению приемлемого аудиторского риска 8.  На примере данных конкретного предприятия определить уровень существенности	Основная: №2,5,6,7,доп.6-7	Конспект, задачи в письменной форме	7,8	100
5	Конспект из МСА 500 Дополнительные вопросы изучить по МСА 501	Основная: №2,7,доп.7	Конспект, тесты	9,10	100
1	2	3	4	5	6
6	Конспект по МСА 530 Практические аспекты выборки по задачам 3. Изучить МСА 200 4. Условия соглашений по аудиту МСА 210-конспект 5. Изучить МСА 300-399 «Планирование» 6. Конспект по МСА 700-799 «Аудиторские выводы и представление отчета» 7. Составить один из видов отчета	Основная: №2,3,5,7,доп.4-7	конспекты	11-13	100
7	3.  Конспект по МСА 400-499»Внутренний контроль» 4.  Составить тесты по определению надежности внутреннего контроля	Основная: №2,3,4,5,7,доп.4,5	Программа аудита в пис. форме и задачи	14	100

* Примечание: Контроль и оценка выполнения заданий СРС осуществляется на занятиях СРСП в соответствии с утвержденным расписанием.