Методические рекомендации:
Оценка знаний будет осуществляться в комплексе с учетом умения студентов по применению теоретических знаний для решения предложенных задач.
На первом этапе со студентами обсуждаются следующие вопросы:
1) Что представляют собой системы внутреннего контроля
2) Какие мероприятия применяются при системах внутреннего контроля
3)Назовите виды аудита
4)Дайте характеристику внутреннему аудиту.
5) Дайте сравнительную характеристику внутреннего и внешнего аудита
На втором этапе предлагается произвести оценку собранных доказательств по следующим данным:
ЗАДАЧА 1Исходные данные:
Аудитор проводит проверку финансовой отчетности АО «Тулпар» за 20ХХ г.
Требуется:
Составьте перечень копии документов клиента и документов аудитора для получения результатов деятельности
ЗАДАЧА 2 Исходные данные :
Проводится аудит учета кассовых операции.
Требуется:
1.Привести перечень основных методов получения аудиторских доказательств состояния внутреннего контроля..
2.Какие и почему из перечисленных методов получения доказательств вы используете при аудите кассовых операции.
ЗАДАЧА 3 Исходные данные:
Проводится аудит АО «Жамбылгаз» за 20ХХ г.
Требуется:
Установите, какие сведения необходимо получить аудитору для проверки состояния внутреннего контроля на предприятии.
ЗАДАЧА 4 Исходные данные:
Проводится аудит фирмы «К», которое имеет серьезные проблемы в финансово-хозяйственной деятельности за 20ХХ г.
Требуется:
Установите основные причины, влияющие на финансово-хозяйственную деятельность предприятия.
ЗАДАЧА 5 Исходные данные:
Ваш клиент владеет 3 магазинами. В каждом из них 4 отделов. Каждый из отделов должен быть детально проверен по крайне мере один раз в год. Более тщательно следует проверить, те отделы, где были использованы выборочные методы аудита. Известно, что в прошлом году в этих магазинах также был проведен аудит. В каждом из магазинов существует отдел внутреннего контроля.
Требуется:
Разработайте процедуры аудита обратив внимание на факторы оценки степени риска для проверки каждого отдела.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ СРС | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
И ПРОВЕДЕНИЮ СРСП Задания для СРС по теме « Сушность, цель и функции аудита» 1.Написать реферат на тему «История развития аудита» 2.Составить блок-схему по аудиту Методические рекомендации: Для подготовки докладов необходимо изучить эволюцию представлений о сущности аудита, их роли в экономической системе общества. В работе следует рассмотреть историю развития аудита как в мире, так и в Казахстане. В зависимости от количества студентов в группе можно разделить данную тему на несколько части: 1) История аудита 2) Развитие аудита в Республики Казахстан. 3) Роль и место «большой четверки» на рынке аудиторских услуг Республики Казахстан 4) Сравнительная характеристика аудита и ревизии Рекомендуется ознакомиться с материалами на сайте Коллегии аудиторов Республики Казахстан и кроме теоретических материалов, рассмотреть практические материалы по большой четверке, по рынку аудиторских услуг в целом, по видам услуг и т. д. Для составления блок-схемы необходимо использовать материал по теоретическим аспектам, касающимся основ построения алгоритма аудиторской проверки, использовать метод дедукции. Следует избегать частных вопросов, схему следует представить в общем по финансовой отчетности. После проведения комплекса занятий по 1 теме рекомендуется сделать обзор аудиторского рынка Республики Казахстан. Оценка производится не только за выступления по выбранной теме, а также за заданные вопросы выступающим. Задания для СРС по теме « Нормативно-правовое регулирование аудита в Республики Казахстан» 1. Написать конспект по Закону РК «Об аудиторской деятельности» 2. Изучить Кодекс этики аудиторов Методические рекомендации: По первому заданию наличие конспекта обязательно! При этом следует обратить внимание на последние дополнения и изменения в ныне действующий Закон. В частности, тщательно изучить определение аудита; перечень организаций, где проводится обязательный аудит; полномочия и функции Палаты аудиторов Республики Казахстан; вопросы аттестации кандидатов в аудиторы Республики Казахстан ; организация аудиторской деятельности в Республики Казахстан. По второму вопросу ознакомиться с Кодексом этики аудиторов, где изложены основные правила поведения аудиторов. Правила поведения аудиторов сравните с принципами аудита, изложенные в Законе Республики Казахстан «Об аудиторской деятельности». Задания для СРС по теме « Стандарты аудита и профессиональная этика аудиторов» 1. Изучить структуру Международных стандартов Методические рекомендации: Международные стандарты аудита (МСА) призваны повысить степень единства аудиторской практики и сопутствующих услуг во всем мире. Эти стандарты разрабатываются и публикуются Международным комитетом по аудиторской практике при Международной ассоциации бухгалтеров и аудиторов (IFAC). Ниже приведены названия Международных стандартов аудита в РК (табл.1): Таблица 1 – Название международных стандартов аудита в РК
Стандарты аудиторской деятельности определяют общий подход к аудиторской проверке, устанавливают единые требования к качеству и надежности независимого аудиторского заключения. Применение стандартов является своеобразной гарантией качества оказываемых услуг. Все стандарты условно можно разделить на три основные группы: 1. общие стандарты 2. стандарты аудиторской проверки 3. стандарты составления отчета Исходя из предложенного перечня предлагается произвести группировку МСА на три основные группы.
Задания для СРС по теме « Ошибки и мошенничество, оценка их существенности» 1. Конспект из МСА 240 «Мошенничество и ошибка» Методические рекомендации: Категорий искажений информаций: 1. Отсутствие обязательных реквизитов документов; 2. Отсутствие юридической доказательности первичной информации; 3. Случайные ошибки в разноске операций по счетам. 4. Случайное пропускание операций По каждому виду искажений привести примеры ошибок и мошенничество. Наличие конспекта по МСА 240 обязательно!
Задания для СРС по теме «Аудиторский риск и аудиторские доказательства» 1.Аудиторские процедуры по рискам существенных искажений (Изучить МСА 330) 2.МСА 320 «Существенность а аудите»- конспект 3. Решение задач по определению приемлемого аудиторского риска Методические рекомендации: Для выполнения первого задания следует сделать конспект из МСА 330 и в письменной форме показать связь между понятиямириск и существенность. По второму заданию сделать конспект из МСА 320 «Существенность в аудите» и на примере данных определенного юридического лица определить уровень существенности и на презентации представить свои расчеты и объяснить для чего используется данный показатель. Пример определения существенности приведен ниже. По 3 заданию студенту предлагается данные за определенный период, и он на основании предложенных данных должен рассчитать приемлемый аудиторский риск. Пример определения уровня существенности Рекомендуемый порядок расчета уровня существенности проиллюстрируем на примере условной финансовой отчетности ТОО «Талнур», приведенной в «Приложении» в конце темы. Порядок расчета и данные, применяемые для него, предлагается оформить в виде таблицы (табл. № 1). По данным финансовой отчетности (Приложение «Бухгалтерский баланс» и Приложение «Отчет о доходах и расходах») определяются базовые финансовые показатели, перечисленные в графе 1. Их значения заносятся в графу 2 в денежных единицах, в которых подготовлена финансовая отчетность. От этих показателей берутся процентные доли, приведенные в графе 3, а результат заносится в графу 4. Таблица 1
Далее необходимо выбрать критерии для установления существенности аудита и определить единый уровень существенности, который аудитор может использовать в своей работе. Как видно из предыдущего задания диапазон вероятных значений существенности в абсолютном выражении достаточно широк (от 161592 до 1039756). При определении уровня существенности аудитор должен учитывать, какой из используемых базовых показателей наилучшим образом отражает специфику условий деятельности организации. Если доходы сильно колеблются, в качестве базы выбирают валюту баланса. Если организация относится к отрасти с высокой динамикой активов, то лучше использовать показатель выручки от реализации или показатель дохода до налогообложения. Определим единый уровень существенности. Для этого аудитор должен проанализировать числовые значения, записанные в графе 4 (табл.1), и на их основе рассчитать среднюю величину. (161592 + 651161 + 631253 + 1039756 + 694773) : 5 = 635707 тенге Можно отбросить значения, сильно отклоняющиеся в большую или меньшую сторону от среднего значения. 161592 тенге и 1039756. На базе оставшихся показателей рассчитывается средняя величина (651161 + 631253 + 694773) : 3 = 659062 Для удобства дальнейшей работы среднее значение можно округлить, но так, чтобы после округления оно изменилось не более чем на 20%, например, до 660000 тенге: (660000 –659062) : 659062 = 0,14 % Таким образом, величина 660000 тенге является единым показателем уровня существенности или абсолютным значением уровня существенности, который аудитор может использовать. Отклонения могут быть как в сторону завышения, так и в сторону занижения. Но при этом суммарное отклонение как по дебетовым, так и по кредитовым оборотам не может превышать 660000 тенге. Далее необходимо установить уровень допустимого значения для завышения и занижения по статьям баланса, т. е. определить максимально допустимую ошибку в дебетовых и кредитовых оборотах счета бухгалтерского учета, сальдо которого участвует в формировании проверяемой статьи баланса. Проанализировав структуру баланса, выделим статьи актива и пассива, имеющей наибольший удельный вес в валюте баланса (таблица 2). Таблица 2.
Исходя из предположения, что все суммарные ошибки приходятся на дебетовые и кредитовые обороты по выбранным для аудита счетам, определяем уровень существенности для дебетовых и кредитовых оборотов отобранных счетов актива и пассива баланса. Расчет выполним в таблицах 3,4. Данные для заполнения таблицы получим из оборотно-сальдовой ведомости. Затем нужно рассчитать долю дебетового (2850900 : 665406409) х 100% = 0,4%) и кредитового оборотов (5329500 : 665406409) х 100% = 0,8%) каждого отобранного счета в общем обороте и суммарную долю дебетовых и кредитовых оборотов по отобранным счетам в общем обороте (0,4 + 0,2 + 4,1 + 8,9 = 13,6%). Показатель общего оборота равен 665406409 тенге (получен из оборотно-сальдовой ведомости). Далее абсолютное значение уровня существенности распределяется между дебетовыми и кредитовыми оборотами отобранных счетов. Для определения данного значения для дебетового оборота каждого счета необходимо общую абсолютную величину уровня существенности разделить на суммарную долю дебетовых оборотов отобранных счетов в общем обороте и умножить на долю дебетового оборота конкретного счета в общем обороте (660000 : 13,6% х 0,4% = 19412). Аналогично для кредитовых оборотов (660000 : 12,9% х 0,8% = 40930) Таблица 3
Таблица 4
Значение уровня (границы) существенности, установленные для каждого счета, следует подразделить по субсчетам в развитие тестируемого счета. Приложение Наименование налогоплательщика ТОО «Талнур» РНН __________________ Бухгалтерский баланс за 2008 год
Приложение Форма № 2 ________ТОО «Талнур»_________ (наименование организации) Отчет о доходах и расходах на 1 января 2008 г.
Оборотно-сальдовая ведомость за 2008 год на 31.12.08г.
Задания для СРС по теме « Аудиторские доказательства» 1.Конспект из МСА 500» Аудиторское доказательство» 2. Дополнительные вопросы изучить по МСА 501 «Аудиторское доказательство – дополнительное рассмотрение для специфических статей учета» Методические рекомендации: При написании конспектов студент должен обратить внимание на основные условия сбора аудиторских доказательств : 1. строгое соблюдение законности. Это означает, что в процессе проверки аудитор должен не только проверять законность совершенных операций, но и прежде всего при выборе методов и приемов соблюдать все установленные требования; 2. получение полного доказательного материала, поскольку элиминирование хотя бы одного результата факта хозяйственной жизни может привести к серьезным последствиям в будущем. 3. Следование принципу своевременности действий по сбору доказательств. 4. получение гарантий достоверности представленных аудитору данных (письма об ответственности руководства и подтверждения). Процесс получения аудиторских доказательств подразделяется на этапы: Установление цели Наблюдение фактов хозяйственной жизни и описание доказательств, выявленных в ходе проверки. Оценка собранных доказательств.1.Установление цели. Прежде всего следует выбрать и обосновать цель, поскольку перед аудитором клиент может поставить различные задачи. Например, требуется не оценить верность и объективность составленной финансовой отчетности, а определить эффективность сделки или выгодность принятого управленческого решения. То есть цель должна быть конкретной. (Например: определить сохранность собственности и разработать предложения по ее совершенствованию; оценить рентабельность как производства в целом, так и отдельных продуктов, определить платежеспособность предприятия на текущую дату, либо сделать прогноз на будущее). 2.Этап наблюдения и описания является основным, а потому и самым объемным. Наблюдение представляет преднамеренное, планомерное, целенаправленное восприятие с целью изучения данного предмета, явления, то есть аудитор получает информацию о каких-либо фактах хозяйственной жизни. А затем происходит перенос восприятия в описание, т. е. документирование информации, ситуации, результатов проверки. Собранные аудиторские доказательства должны быть обязательно отражены в рабочей документации аудитора в виде таблиц, заполненных бланков, записей и т. п. 3.Оценка собранных доказательств. Под оценкой доказательств понимается логический и мыслительный процесс определения роли собранных доказательств в установлении истины. Оценка доказательства предпринимается для того, чтобы выяснить: · допустимо ли использование данного факта как доказательства (аргумента), не противоречит ли это закону; · относится ли данное доказательство к делу; · в какой связи находится данное доказательство с другими собранными по делу документами; · каково значение данного аргумента в доказательстве тезиса (истины), является совокупность доказательств основанием для принятия решения; · возможность использования данного доказательства в процессе дальнейшего исследования; В процессе получения доказательств аудитор всегда должен четко представлять, какие документы и в каких целях он проверяет. Бессмысленное изучение документов, перелистывание папок, перекладывание стопок бумаг, хаотичные подсчеты с целью обнаружить что-нибудь неэффективны, повышают затраты труда и времени и снижают качество результатов аудита. По окончании проверки аудитор должен собрать необходимые и достаточные аудиторские доказательства, на базе которых он может оценить бухгалтерскую отчетность. В аудиторской практике, согласно МСА 500, для систематизации сбора аудиторских доказательств следует применять систему определенных критериев, позволяющих оценить финансовую отчетность. В западной литературе эти критерии определяют как цели, преследуемые при аудите и имеющие отношение к финансовой отчетности. Они имеют следующие характеристики: Наличие (существование): Права и обязанности: Случай происхождения (ограничение учетного периода): Завершенность (полнота): Определение стоимости (оценка): Измерение (точность): Представление и раскрытие: По выбранному объекту аудита дать расшифровку изложенных критериев оценки. Задания для СРС по теме « Контроль качества работы аудитора» 1.Изучить систему контроля качества по МСКК 1 2.Конспект по контролю качества аудита финансовой отчетности по МСА 220 «Контроль качества работы в ходе аудита» Методические рекомендации: Для выполнения первого задания следует тщательно изучить МСКК 1 и в письменной форме показать связь между понятиями контроль и аудит. По второму заданию сделать конспект из МСА 220 «Контроль качества работы в ходе аудита» и на примере данных определенного участка работы показать область контроля. Задания для СРС по теме «Система внутреннего контроля клиента» 1. Конспект по МСА 400-499»Внутренний контроль» 2. Составить тесты по определению надежности внутреннего контроля Методические рекомендации: По первому заданию сделать конспект из МСА 400-499 «Внутренний контроль». Наличие конспекта обязательно! По второму заданию составить тесты проверки состояния внутреннего контроля по выбранному участку учетной работы. Желательно, чтобы выбранный объект совпадал с темой курсовой работы. Ниже приводится пример тестирования. Анкета тестов проверки состояния внутреннего контроля и системы учета расчетных операций
Задания для СРС по теме «Выборка в аудите» 1.Конспект по МСА 530 «Аудиторская выборка» 2.Практические аспекты выборки по задачам Методические рекомендации: По первому заданию сделать конспект из МСА 530 «Аудиторская выборка». Наличие конспекта обязательно! При выполнении расчетов студент должен помнить этапы аудиторской выборки: 1-й этап – принятие решения о проведении выборочной проверки; 2-й этап – планирование выборочной проверки; 2.1. определение совокупности данных, которая будет подвергнута выборочной проверке; 2.2. определение элементов наибольшей стоимости ключевых элементов; 2.3. отбор определенного количества элементов выборки; 2.4. определение способа отбора элементов выборки; 3-й этап – проверка элементов выборки; 4-й этап – анализ результатов выборочного исследования Выборочная проверка является приоритетным, но не обязательным требованием, и только специалисты вправе принимать решение о методе проверки конкретного сегмента аудита. Задания для СРС по теме « Планирование аудита» 1.Изучить МСА 200» Цели и основные принципы, связанные с аудитом финансовой отчетности» 2.Условия соглашений по аудиту МСА 210- Условия аудиторских заданий Методические рекомендации: Для выполнения первого задания по составлению программы аудита необходимо использовать материал по теоретическим аспектам, касающимся основ построения программы аудита с указанием процедур аудита и источников информации. Следует избегать вопросов, имеющих дискуссионный характер и, соответственно, имеющих несколько вариантов правильных ответов. При составлении задачи необходимо представить не менее 10 финансово- хозяйственных операций по деятельности юридического лица, по которым необходимо определить типичные нарушения.. Показать типичные нарушения при аудите выбранного цикла Наличие конспекта обязательно!. Составить письмо-подтверждения связанным сторонам (негативный и позитивный методы).
Задания для СРС по теме «Составление отчета по результатам аудиторской проверки» 1. Изучить МСА 300-399 «Планирование» 2. Конспект по МСА 700-799 «Аудиторские выводы и представление отчета» 3. Составить один из видов отчета Методические рекомендации: Для выполнения первого задания по изучению планирования аудита необходимо использовать материал по теоретическим аспектам, касающимся основ построения программы и плана аудита с указанием процедур аудита и источников информации и ответственных лиц. Рекомендуется работу сочетать с выбранной темой курсовой работы. Второе и третье задания связаны, Студент должен тщательно проработать с МСА 7 раздела с учетом изменений и дополнений, четко понимать различия между видами заключений. Конспект обязателен! На выбор студента приводится один из видов отчета. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН МЕЖДУНАРОДНАЯ АКАДЕМИЯ БИЗНЕСА КАФЕДРА «ОЦЕНКА, УЧЕТ И АУДИТ» Контрольно-измерительные материалы курса «Аудит» (для студентов специальности «Учет и аудит» – 5В050800)
Алматы, 2013 |
Рубежный 1 аудит
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 |


