Формування умінь комп’ютерного моделювання у майбутніх фахівців-дизайнерів зачіски та макіяжу (стр. 6 )

Статті у періодичних виданнях

10.   П. Компьютерное моделирование прически и макияжа / И. П. Борщ // Локон. — 2008. — № 1. — С. 30—31.

Статті у збірниках матеріалів наукових конференцій

11.  Борщ І. П. Формування інформаційної компетентності майбутнього дизайнера зачіски / І. П. Борщ // Освіта дорослих для безпеки громадян і організацій об’єднаної Европи : матеріали міжнар. наук.-практ. конф., 11-17 вересня 2008 р. [ІХ Міжнародний Тиждень освіти дорослих в Україні]. — К. : ЕКМО, 2008. — С. 22—24.

12.  Борщ модель формирования умений компьютерного моделирования прически и макияжа // Язык. Образование. Культура: материалы международной конференция студентов, аспирантов, молодых преподавателей и учених, 12-13 мая 2011 г., Пенза / [в 2-х ч. / отв. ред. В. В. Усманова, О. В. Гринцова]. — Пенза : ПГУАС, 2011. — Ч.2. — С. 22—25.

АНОТАЦІЯ

Борщ І. П. Формування умінь комп’ютерного моделювання у майбутніх фахівців-дизайнерів зачіски та макіяжу. – Рукопис.

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти. – Київський університет імені Бориса Грінченка, Київ, 2011.

У дисертації містяться результати теоретико-експериментального дослідження процесу формування умінь комп’ютерного моделювання у майбутніх фахівців-дизайнерів зачіски та макіяжу.

Проведений констатувальний експеримент виявив недостатній рівень сформованості умінь комп’ютерного моделювання у фахівців перукарського мистецтва.

Аналіз процесу комп’ютерного моделювання зачіски та макіяжу дозволив розробити технологію даного процесу, яка включає в себе чотири послідовних етапи: попередній; етап отримання фотографії та занесення її у комп’ютер; етап роботи у програмах комп’ютерного моделювання; підсумковий етап.

На основі даного аналізу визначено та теоретично обґрунтовано структуру умінь комп’ютерного моделювання зачіски та макіяжу, яка складається із професійних, операційно-інформаційних, творчих та оцінних умінь.

Результати педагогічного експерименту довели високу ефективність розроблених та науково обґрунтованих у ході дослідження змісту, форм і методів формування умінь комп’ютерного моделювання зачіски та макіяжу.

Ключові слова: комп’ютерне моделювання; уміння комп’ютерного моделювання зачіски та макіяжу; професійні уміння; операційно-інформаційні уміння; творчі уміння; оцінні уміння; зміст, форми і методи формування умінь.

Борщ ирование умений компьютерного моделирования у будущих специалистов-дизайнеров прически и макияжа. – Рукопись.

Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук по специальности 13.00.04 – теория и методика профессионального образования. – Киевский университет имени Бориса Гринченко, Киев, 2011.

Диссертация содержит результаты теоретико-экспериментального исследования процесса формирования умений компьютерного моделирования у будущих специалистов-дизайнеров прически и макияжа.

Проведенный констатирующий эксперимент позволит выявить, что, во-первых, существует большой спрос и заинтересованность потребителей услугой компьютерного моделирования прически и макияжа; во-вторых, салоны красоты не удовлетворяют спрос потребителей на данную услугу, одной из причин чего, есть отсутствие специалистов, которые могут предоставлять такую услугу на высоком профессиональном уровне; в-третьих, большинство специалистов парикмахерского искусства отмечают, что их умений недостаточно для того, чтобы выполнять компьютерное моделирование прически и макияжа на высоком профессиональном уровне; в-четвертых, существующий подход к изучению компьютерного моделирования прически и макияжа в составе компьютерно-ориентированных дисциплин не позволяет сформировать целостную систему умений компьютерного моделирования у будущих специалистов-дизайнеров прически и макияжа.

Анализ процесса компьютерного моделирования прически и макияжа позволил розработать технологию данного процесса, которая включает в себя четыре последовательных этапа: предварительный; этап получения фотографии и занесение ее в компьютер; этап работы в программах компьютерного моделирования; итоговый этап.

На основе данного анализа определено и теоретически обосновано структуру умений компьютерного моделирования прически и макияжа и критерии их оценивания. Четырехкомпонентная структура умений компьютерного моделирования прически и макияжа состоит из профессиональных, операционно-информационных, творческих и оценочных умений.

Результаты педагогического эксперимента доказали высокую эффективность разработанных и научно обоснованных в ходе исследования содержания, форм и методов формирования умений компьютерного моделирования прически и макияжа.

Обобщение результатов исследования позволило разработать методические материалы по формированию умений компьютерного моделирования у будущих специалистов-дизайнеров прически и макияжа: учебно-тематический план и программу учебной дисциплины “Компьютерное моделирования прически и макияжа”; методические рекомендации по обеспечению самостоятельной работы студентов с дисциплины “ Компьютерное моделирования прически и макияжа ”; методические рекомендации к выполнению лабораторных и практических работ с дисциплины “Компьютерное моделирования прически и макияжа ”.

Ключевые слова: компьютерное моделирование; умения компьютерного моделирования прически и макияжа; профессиональные умения; операционно-информационные умения; творческие умения; оценочные умения; содержание, формы и методы формирования умений.

I.P. Borsch. Forming skills in computer modeling of future specialists in hair and makeup designers. - Manuscript.

Thesis for the Candidate’s Degree of Pedagogical Sciences, specialty 13.00.04 - Theory and Methods of Professional Education. - Kyiv University named after

Boris Grinchenko, Kyiv, 2011.

The thesis contains results of theoretical and experimental investigation of the formation of skills in computer modeling of future professional designers, hair and makeup.
 The conducted experiment showed constitutive low level of formation of skills of

specialists in computer modeling of Hairdressing Art.
Analysis of the process of computer modeling hairstyles and make-up allowed us to develop this process technology, which includes four successive stages: the preliminary stages of the photo, putting it in the computer; phase of work in computer modeling

programs, the final stage.
Based on this analysis, the structure and theoretical computer modeling skills to hair and makeup, consisting of professional, operational and informational, creative and evaluative skills.
The results of pedagogical experiment proved highly effective and scientifically sound developed in the research content, forms and methods of computer modeling skills to hair and makeup.
 Keywords: computer modeling, the ability of computer modeling of hair and makeup, professional skills, operational and information skills, creative skills, evaluating skills, content, forms and methods of forming abilities.