Учебно-методический комплекс. Рабочая программа учебной дисциплины «Основы национальной безопасности» (стр. 8 )

В конце каждого занятия студенты получают перечень вопросов, которые они должны изучить к следующему семинару и вопросы, которые они должны рассмотреть самостоятельно с использованием дополнительной литературы. Также выбирают (по своему усмотрению) тематики коротких сообщений по следующим темам. Каждое семинарское занятие начинается с тотального опроса и заслушивания сообщений. Если по данной теме предусмотрено тестирование, то опрос заменяется им. На тестирование отводится 25 – 30 минут. Каждый студент получает список вопросов с не менее, чем четырьмя вариантами ответов. После проведения опроса или тестирования проходит обсуждение правильности данных ответов. Тематику рефератов студенты выбирают по собственному усмотрению.

Примерная тематика рефератов:

1.Место и роль Совета Безопасности РФ в политической системе России.

2.Основные вызовы глобализации.

3.Обеспечение надежной и равной безопасности государств, как принцип внешней политики России.

4.Национальная оборона, государственная и общественная безопасность, как основные приоритеты национальной безопасности Российской Федерации.

5.Организационные, нормативные правовые и информационные основы реализации Стратегии национальной безопасности России.

6.Стратегические приоритеты России в сфере обеспечения государственной безопасности.

7.Гуманитарные проблемы обеспечения информационной безопасности Российской Федерации.

8.Условия и факторы, создающие опасность для жизненно важных экономических интересов личности, общества и государства.

9.Основное содержание военной доктрины Российской Федерации.

Материалы реферата могут быть изложены также на лекции как фрагментарно, так и в виде презентации, если преподаватель сочтет это важным и нужным. После краткого сообщения по реферату студент более детально освещает вопросы, которые, по его мнению, наиболее интересны.

В течение семестра проводится три коллоквиума, которые проводятся либо в форме опроса, либо обсуждения, либо тестирования по пройденным темам. От сдачи коллоквиума освобождаются студенты, не имеющие пропусков и сдавшие все темы на «4» и «5».

Изучение тем и вопросов, выделенных на самостоятельное изучение. студент должен ознакомиться с вопросами по основной литературе и законспектировать этот материал. Конспект может быть полный, в виде опорного конспекта и т. п.

Выполнение рефератов, докладов, сообщений. Студент может по желанию выбрать тему реферата и выступить с докладом на семинарском занятии. Материалы реферата могут быть изложены также на лекции как фрагментарно, так и в виде презентации, если преподаватель сочтет это важным и нужным.

Подготовка к практическому занятию. На каждом занятии рассматриваются теоретические вопросы. Студент должен подготовиться к ним и принять участие в обсуждении теоретических вопросов. При подготовке к практическому занятию студент в тетради для практических работ записывает название работы, чертит необходимые графики, таблицы, схемы, рисунки и оставляет место для выводов.

Выполнение домашних наблюдений. Некоторые наблюдения можно провести в домашних условиях, они просты в выполнении, не требуют специального оборудования и материалов. Студент выполняет наблюдение, оформляет результаты и докладывает их на занятии.

Изучение дополнительной литературы. Некоторые вопросы практического и теоретического характера можно найти в дополнительной литературе. Студент оформляет этот вид СРС в тетради для практических работ в виде краткого конспекта, схемы, таблицы и т. п. Некоторые вопросы включены в задания для срезовых контрольных работ или в тесты.

Составление схем, таблиц, рисунков, презентаций. На лекции преподаватель использует схемы, таблицы, рисунки. Переписывание их на лекции не рационально, т. к. тратится время. Поэтому студент в тетрадях для лекций оставляет место и по учебникам по данной дисциплине вносит их в текст лекции. Презентации составляются в зависимости от специфики и фантазии студента.

Подготовка к коллоквиуму. По основным разделам дисциплины проводятся коллоквиумы. Студент готовится по вопросам коллоквиума и приходит на собеседование. Преподаватель в форме диалога обсуждает вопросы и выставляет оценку.

Подготовка к срезовой контрольной работе, тестированию. Один раз в семестр проводится срезовая контрольная работа, она может быть в виде теста или в виде вопросов по вариантам. Преподаватель назначает дату проведения работы и обговаривает тематику. Студент повторяет теоретические вопросы, готовится к контрольной работе.

Экзамен проходит в общепринятой форме по билетам. Вопросы к экзамену студенты получают заранее на кафедре заранее на кафедре, вместе со списком рекомендуемой литературы. Время на подготовку к ответу 30 минут. Студент получает оценку «отлично», если он ответил на все вопросы билета и показал знание дополнительного материала. Оценка «хорошо» выставляется при ответе на все вопросы, но не в полном объёме. Если студент ответил только на один вопрос билета и два дополнительных вопроса, то он получает оценку «удовлетворительно».

ПРИЛОЖЕНИЕ 4. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ

4.1. Задания для самостоятельной работы

№	Тема	Перечень домашних заданий и других вопросов для СРС	Кол-во часов	Кол-во баллов
3 семестр
1-4	понятия «национальные интересы» и «национальная безопасность».	Рассмотреть понятия «национальные интересы» и «национальная безопасность». Сообщение об угрозах национальной безопасности Изучить дополнительную литературу	8	4
5-8	общие положения национальной безопасности.	Рассмотреть общие положения национальной безопасности. Сообщение о возможных вариантах национальной безопасности Изучить дополнительную литературу	8	4
9-12	государственная система и структура национальной безопасности России.	Рассмотреть различные государственные системы национальной безопасности. Сообщение о структуре национальной безопасности России. Изучить дополнительную литературу	8	4
13-16	общая характеристика проблемы безопасности постиндустриальной эпохи.	Рассмотреть особенности развития России в постиндустриальную эпоху. Сообщение о проблемах безопасности постиндустриальной эпохи. Изучить дополнительную литературу	8	4
17-18	Россия в системе безопасности мирового сообщества.	Рассмотреть систему безопасности мирового сообщества. Сообщение о роли России в системе безопасности мирового сообщества. Изучить дополнительную литературу	2	1
4 семестр
19-22	международные, природные и техногенные опасности.	Рассмотреть основные международные опасности. Сообщение о природных и техногенных опасностях Изучить дополнительную литературу	15	3
23-26	конституционная безопасность.	Рассмотреть основные положения конституционной безопасности. Сообщение о конституционной безопасности за рубежом. Изучить дополнительную литературу	15	3
27-30	понятие стратегии национальной безопасности.	Рассмотреть стратегию национальной безопасности. Сообщение о стратегии развития национальной безопасности до 2020 года. Изучить дополнительную литературу	15	3
31-37	военная (оборонная) безопасность Российской Федерации	Рассмотреть военную (оборонную) безопасность Российской Федерации. Сообщение о реорганизации военной (оборонной) безопасность Российской Федерации Изучить дополнительную литературу	16	5

4.2. Методические указания к выполнению самостоятельной работы

Дисциплина «Основы национальной безопасности» входит в федеральный компонент вариативной части дисциплин направления 050100.62 – Педагогическое образование по профилю «Химия, БЖД». Объем на дисциплину составляет 144 часа, из них – 54 часа аудиторных. На СРС отведено 63 часа – на ОДО.

Изучение данной дисциплины способствует подготовка к решению следующих задач по формированию профессиональной компетенции: способен профессионально взаимодействовать с участниками культурно-просветительской деятельности

Данная дисциплина способствует подготовке студентов к решению следующих типовых задач профессиональной деятельности: способности профессионально взаимодействовать с участниками культурно-просветительской деятельности

С самого начала изучения дисциплины «Основы национальной безопасности» студент знакомится с последовательностью тем дисциплины и должен уяснить для себя, что такая очередность определяется последовательным накоплением базовых знаний. Последовательность тем такова:

понятия «национальные интересы» и «национальная безопасность»

общие положения национальной безопасности

государственная система и структура национальной безопасности России

общая характеристика проблемы безопасности постиндустриальной эпохи.

Россия в системе безопасности мирового сообщества

международные, природные и техногенные опасности

конституционная безопасность

понятие стратегии национальной безопасности

военная (оборонная) безопасность Российской Федерации

Самостоятельную работу студента надо направлять на то, чтобы после изучения дисциплины «Основы национальной безопасности»