ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА

Государственное образовательное учреждение высшего

профессионального образования

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ»

(МИИТ)

УТВЕРЖДЕНО:

Директором РОАТ

« » 2011 г.

Кафедра: «Экономическая теория»

Автор: , к. э.н., ст. преподаватель

Учебно-методический комплекс по дисциплине

«НАЦИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА»

для студентов специальности

080103 «Национальная экономика»

Утверждено на заседании Утверждено на заседании

Учебно-методической комиссии кафедры

РОАТ

Протокол № ____3_____ Протокол № ____7____

«15» ___03____ 2011г. «22» ___02___ 2011г.

Москва 2011 г.

Автор-составитель: , к. э.н., ст. преподаватель

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Национальная экономика»

Составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования для экономических специальностей

Региональный (вузовский) компонент

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА

Государственное образовательное учреждение высшего

профессионального образования

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ»

(МИИТ)

СОГЛАСОВАНО: УТВЕРЖДЕНО:

Выпускающая кафедра

«Экономическая теория» Директором РОАТ

«______» __________2011 г.

Кафедра: «Экономическая теория»

Автор: , к. э.н., ст. преподаватель

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине «НАЦИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА»

для студентов специальности

080103 «Национальная экономика»

Утверждено на заседании Утверждено на заседании

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Учебно-методической комиссии кафедры

РОАТ

Протокол № ____3_____ Протокол № ____7____

«15» ___03____ 2011г. «22» ___02___ 2011г.

Москва 2011 г.

Разработана на основании примерной учебной программы данной дисциплины, составленной в соответствии с государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки специалистов по указанным специальностям.

Курс - 4

Семестры - 8

Всего часов – 90 час.

Лекционные занятия – 8 час.

Практические (семинарские) занятия - 4 час.

Самостоятельная работа - 78час.

Диф. зачет - 4 курс (8 семестр)

I.  Организационно-методический раздел

1.  Цель изучения дисциплины

Целью дисциплины «Национальная экономика» является изучение студентами теоретических, методологических и методических основ национальной экономики, ведущих тенденций и закономерностей развития хозяйственных систем различного иерархического уровня.

Важнейшие задачи изучаемой дисциплины:

-  знакомство с отечественным и зарубежным опытом исследования и управления национальной экономики;

-  изучение особенностей социально-экономического развития хозяйственных систем;

-  развитие аналитических способностей студентов;

-  умение самостоятельно осуществлять сравнительный анализ основных тенденций развития страны, региона, отраслевого комплекса, города, предприятия;

-  формирование основ для выработки практических навыков решения социально-экономических проблем национальной экономики.

Изучение студентами данной дисциплины будет способствовать формированию современного экономического мышления, целостного представления о развитии основных элементов национальной экономики.

2.  Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Предполагается, что студент освоил курс «Национальная экономика», если он знает:

- содержание дисциплины «Национальная экономика» и иметь достаточно полное представление о возможностях применения ее положений и выводов в профессиональной деятельности;

- теоретические основы и закономерности функционирования экономики, включая переходные процессы;

- системы государственного регулирования национальной экономики, содержание и формы проведения инвестиционной, финансовой, кредитно-денежной, бюджетно-налоговой, антимонопольной, внешнеэкономической политики;

- основные цели, задачи и функции стратегического планирования; стратегические альтернативы национальной экономики, виды макроэкономических стратегий;

умеет:

- сопоставлять потенциальные возможности развития национального хозяйства и фактическое состояние всех его комплексов;

- выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения и оценивать ожидаемые результаты;

- систематизировать и обобщать информацию, готовить справки и обзоры по вопросам профессиональной деятельности;

- разрабатывать и обосновывать варианты эффективных хозяйственных решений;

- проводить анализ программ социально-экономического анализа, правильно определять эффективные стратегии отдельных хозяйствующих субъектов.

владеет:

- навыками самостоятельного овладения новыми знаниями, используя современные образовательные технологии;

- основными методами разработки прогнозов и целевых программ социально-экономического и научно-технического развития, эффективного использования ресурсного потенциала;

- методами расчета и комплексного анализа ее основных показателей на основе фактических данных;

- навыками профессиональной аргументации при разборе стандартных ситуаций в сфере предстоящей деятельности.

3.  Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Заочная форма обучения

НЭ

Общая трудоёмкость дисциплины

90

Аудиторные занятия

12

Лекции

8

Практические занятия

4

Лабораторный практикум

-

Самостоятельная работа:

78

Контрольная работа

-

Курсовая работа

-

Вид итогового контроля

Зачёт

4.  СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

4.1. Разделы дисциплины и виды занятий

Перечень тем лекционных занятий для студентов заочного отделения

п/п

Наименование темы

Количество часов

1

Национальная экономика: сущность, особенности,

тенденции развития.

2

2

Исторические аспекты национальных экономик

1

3

Показатели развития национальной экономики

2

4

Система потенциалов национальной экономики.

1

5

Государственное регулирование национальной экономики в современных условиях.

2

Перечень тем, которые студенты заочного отделения должны прорабатывать самостоятельно

п/п

Наименование темы

Количество часов

1

Хозяйственные системы национальной экономики

8

2

Структура национальной экономики

10

3

Механизм рыночной сбалансированности

национальной хозяйственной системы

8

4

Национальная экономика в системе мирохозяйственных связей

10

5

Потребительский и рекреационный комплекс

национальной экономики

10

6

Научный комплекс и его современное состояние

8

7

Внешнеэкономические связи и пропорции

в национальной экономике

8

8

Социально-экономические процессы в национальной экономике

8

9

Валютная система и валютный контроль

в национальной экономике России

8

Перечень тем практических занятий для студентов заочного отделения

п/п

Наименование темы

Количество часов

1

Экономический рост в национальной экономике

1

2

Особенности прогнозирования и стратегического планирования национальной экономики

1

3

Инвестиционный комплекс национальной экономики, современное состояние и перспективы развития

1

4

Национальная экономика и экономическая безопасность

1

4.2. Темы и краткое содержание курса

Тема 1. Национальная экономика: сущность, особенности,

тенденции развития

Понятие «национальная экономика». Взаимосвязь национальной и мировой экономики. Цели и задачи исследования национальной экономики. Системный подход к исследованию национальной экономики. Национальная экономика как многоуровневая система страны. Понятие о структуре национальной экономики. Взаимосвязи основных элементов национальной экономики. Этапы реформирования российской экономики и их особенности.

(1,2,3,4,5,6)

Тема 2. Хозяйственные системы национальной экономики

Типы национальных хозяйственных систем: исторический аспект, современный вид, соотношение хозяйственных систем различных стран.

Открытая и закрытая хозяйственные системы национальных экономик. Субъекты хозяйствования, их взаимосвязь. Взаимодействие органов управления, органов регулирования национальной экономики (федеральных, региональных, муниципальных). Составляющие социальной сферы. Экономические механизмы в хозяйственных системах (валютный, воспроизводственный, обеспечения равновесия производства и потребления, финансовый и др.). Временной фактор в хозяйственных механизмах национальной экономики. Принципы прогнозирования национальной экономики. Стратегическое планирование.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12