Языковые средства выражения времени в поэзии Бориса Пастернака (стр. 2 )

Научная новизна исследования заключается в том, что

- впервые комплексно исследованы средства выражения языкового времени в поэтических произведениях Бориса Пастернака;

- выявлены и описаны изосемические, ядерные, и периферийные средства репрезентации времени: лексические (метафорические и метонимические), грамматические и лексико-грамматические, конструктивно-синтаксические;

- установлены способы экспликации темпоральной определенности / неопределенности в поэзии Пастернака;

- определена роль языковых средств выражения времени в представлении субъективно-психологического аспекта восприятия этой категории;

- исследовано функционирование предложений со значением вневременности.

Теоретическая значимость работы состоит в систематизации и анализе средств репрезентации лексического и грамматического времени в поэтических текстах Б. Пастернака; в исследовании прямых и образных номинаций концепта ВРЕМЯ, в выявлении индивидуально-авторских реализаций метафор времени. К теоретически значимым положениям следует отнести осмысление роли различных средств выражения синтаксического времени в поэтическом языке.

Практическая ценность работы заключается в целостном описании средств выражения языкового времени в поэтических текстах . Результаты исследования могут быть использованы в курсах лекций по изучению языка поэта, в процессе преподавания лингвистического анализа художественного текста, стилистики русского языка, истории языка ХХ века, в разделах лексикологии, морфологии и синтаксиса современного русского языка, при разработке спецкурсов и спецсеминаров для студентов-филологов, в практике преподавания русского языка в школе, в дальнейших лингвистических исследованиях времени в поэтическом языке.

Материалом для исследования послужил корпус примеров из стихотворений Бориса Пастернака 1912-1959 годов. Картотека насчитывает около 2000 единиц. Тексты цитируются по изданиям: Б. Пастернак. Полное собрание сочинений: в 11 т. – Т. I: Стихотворения и поэмы 1912–1931 / сост. и коммент. и ; предисл. . – М.: СЛОВО, 2003. – 576 с.; Полное собрание сочинений: в 11 т. – Т. II: Спекторский. Стихотворения 1930–1959 / сост. и коммент. и . – М.: СЛОВО, 2003. – 528 с.

Цели и задачи определили методы исследования, применяемые в процессе анализа языкового материала:

- индуктивный метод – итоговые положения сделаны в результате наблюдений над конкретными фактами языка;

- лингвистическое описание – при выявлении и систематизации средств выражения времени;

- метод контекстуального анализа;

- сравнительно-сопоставительный метод;

- структурно-семантический метод – комплексное описание средств выражения времени в поэзии Б. Пастернака;

- текстовый филологический анализ.

Апробация результатов исследования. Основные теоретические положения диссертации изложены в 8 научных статьях, в том числе в издании списка ВАК РФ. Отдельные фрагменты работы были представлены на конференциях в Нижегородском государственном лингвистическом университете имени (Нижний Новгород, 2005), в Московском городском педагогическом университете (Москва, 2007), на VIII Всероссийском научном семинаре (Томск, 2006). Кроме того, материалы диссертации обсуждались на аспирантских объединениях и заседаниях кафедры современного русского языка Московского государственного областного университета.

Структура работы. Диссертация состоит из предисловия, введения, трех глав, заключения и библиографического списка.

Содержание работы

В Предисловии обоснована актуальность исследования; определены объект и предмет изучения; сформулированы цель и задачи работы; раскрыта ее научная новизна, теоретическая значимость и практическая ценность; выдвинута основная гипотеза исследования; названы защищаемые положения.

Во Введении изложена история изучения грамматической категории времени и времени как составляющей языковой картины мира, приведены определения художественного, текстового, языкового времени, отмечены главные особенности поэтического языка, представлен терминологический аппарат исследования.

В Главе I «Лексико-семантический аспект категории языкового времени» рассматриваются семантическое содержание и способы презентации концепта ВРЕМЯ – прямые и образные его номинации.

Время – неотъемлемая часть содержательной стороны языка, которая находит свое выражение с помощью единиц различных уровней. В художественно-философской презентации времени главную роль играют поэты, которые по-разному воспринимают эту категорию, наделяя ее определенными коннотативными смыслами и эмоциональными оттенками.

Борису Пастернаку присуще «ощущение расширенного времени» (), одновременное присутствие в каждом моменте настоящего двух времен: прошедшего и сиюминутного. В поэтических текстах и прозе он старался передать ощущение слитности, нерасчленимого единства разновременных моментов существования. Преобразовать мгновение в вечность может только искусство, которое связывает нас с прошлым и будущим и которое есть сама жизнь в ее творческом порыве.

В поэзии концептуально значимо не только противопоставление прошлого – настоящего – будущего, но важны и такие аспекты категории времени, как повторяемость (цикличность) – постоянство – уникальность и моментальность – продолжительность. Время как таковое, его движение или остановка могут стать темой стихотворения.

«Образ мира, в слове явленный», несет на себе черты языковой личности его создателя, который привносит в него частные, индивидуальные знания. Продуктивным способом описания времени как фрагмента языковой картины мира является выведение из содержания текста базового концепта, представленного совокупностью языковых средств.

Существующие определения концепта (, , и др.) базируются на общем положении: концепт – то, что называет содержание понятия, синоним смысла. Это минимальная единица человеческого опыта в его идеальном представлении, которая вербализуется в языке, имеет полевую структуру и подвижные границы.

В диссертации принимается за основу понимание концепта как многослойного ментального образования, включающего в свою структуру образную, понятийную и символическую составляющую; концепт проецирует в семантической структуре слова широкий спектр своего смыслового содержания ().

Концепт ВРЕМЯ репрезентируется Пастернаком большим количеством единиц. Центральную зону, или ядро, концепта ВРЕМЯ формируют ключевое слово время и его форма времена, которые характеризуются семантической неоднородностью.

Для описания значений лексемы время используются метафоры. Выделены пять наиболее употребительных «метафорических блоков» ():

- время – путник: И время пройдет незаметно (Но он был любим…);

- время – внешняя сила: Время пощадит мой почерк От критических скребниц (Художник);

- время – контейнер для некоторого события: И вот, бессмертные на время, Мы к лику сосен причтены (Сосны);

- время – имущество: Нет времени у вдохновенья (Петербург).

Форма времена может обозначать множественность разных периодов времени (количественный компонент): Это, как в прежние времена, Сдвинула льдины и вздулась запруда (Опять весна) – или иметь качественную интерпретацию: Смягчается времен суровость, Теряют новизну слова (Актриса).

Ближайшую периферию концепта ВРЕМЯ формируют названия единиц измерения времени – существительные-доминанты с интегральной семой ‘время’: миг, мгновение, минута, час, день, год, век. Каждое из них имеет особенности употребления, характеризуется различными количественными и качественными значениями и по-своему передает авторскую оценку времени.

Средства репрезентации ядерной зоны концепта ВРЕМЯ и его ближайшей периферии выражают временную определенность. Их использование связано с внутренней или внешней точкой зрения автора.

Миг описывает уникальное, неповторимое, единичное, передает особое, эмоционально насыщенное мироощущение говорящего. Сверхкратность в семантике слова сгущает и уплотняет время, повышая ценность каждой его «частицы»: Миг долгожданный уже на виду, За поворотом (В низовьях) – значение атрибутивного элемента подчеркивает особую важность отрезка времени.

Час предполагает осмысление событий, он связан с эмоциональным переживанием, характеризуется персоноцентричностью (): Час сына человеческого пробил. Он в руки грешников себя предаст (Гефсиманский сад).

Лексемы год и век участвуют в описании ментального плана человеческого существования: На столе стакан не допит, Век не дожит, свет забыт (Художник).

День связан со зрительным образом и описывает некое пространственно-временное единство: Новые сумерки следуют, День убавляется в росте (Зимние праздники). Так же, как и миг, день может иметь разную длительность и протяженность, понимается как субъективно воспринимаемое время: И дольше века длится день (Единственные дни).

Использование дня и часа – это вопрос внешней и внутренней точки зрения автора. У Пастернака преобладает внешняя точка зрения, поэтому наиболее важными для него являются маркеры времени миг и день, которые связаны с образом мгновения-вечности и линейности-цикличности в языковой картине мира. Время подчинено основному принципу поэзии Пастернака – идее «вечного возвращения».

Образное выражение концепта ВРЕМЯ рассматривается нами как дальняя периферия семантического содержания концепта, которая формируется ассоциативно-образными номинациями времен года; месяцев, дней недели, времени суток; таких временных отрезков, как минута, секунда, миг, момент, час, год, век, вечность; периодов жизни человека. Метафорические и метонимические презентации концепта ВРЕМЯ являются выразителями временной неопределенности, так как всякое уподобление ирреально.