Рабочая программа дисциплины «Экономика» (стр. 4 )

Студенты должны составлять конспекты лекций, систематически готовиться к семинарским занятиям, вести глоссарий и быть готовы ответить на контрольные вопросы в ходе лекций и аудиторных занятий.

5.4.2. Работа с теоретическими материалами

Изучение дисциплины следует начинать с проработки тематического плана лекций, уделяя особое внимание структуре и содержанию темы и основных понятий. Отметьте материал конспекта лекций, который вызывает затруднения для понимания. Попытайтесь найти ответы на затруднительные вопросы, используя предлагаемую литературу.

Ответьте на все контрольные вопросы, имеющиеся в конце каждой лекции. Составьте собственный глоссарий по каждой теме.

Если самостоятельно не удалось разобраться в материале, сформулируйте вопросы и обратитесь за консультацией к преподавателю.

Каждую неделю отводите время для изучения одной темы из рабочей программы дисциплины и повторения пройденного материала.

Завершите изучение теоретических материалов по каждой теме выполнением тестов.

5.4.3.Подготовка и выполнение практических заданий

По каждой теме дисциплины в учебном пособии предлагаются упражнения и практические задания. Обратите внимание, что к сложным заданиям даются методические указания и примеры. Для того чтобы набрать необходимый для аттестации рейтинг, выберете и выполните по каждой теме не менее двух упражнений.

Перед выполнением заданий изучите теорию вопроса, предполагаемого к исследованию. Используйте дополнительную периодическую литературу – специальные журналы, газеты экономического профиля, стандарты, статистические материалы, нормативные правовые акты, доступные информационные технологии.

5.4.4. Подготовка рефератов (эссе).

По некоторым темам дисциплины вы можете провести теоретическое исследование и результаты отразить в реферате, а в дальнейшем включить в свою курсовую работу или в научную публикацию. Тематика рефератов приводится в рабочей программе. Для выполнения учебной программы достаточно подготовить один или два реферата.

Реферируемые книги, журнальные статьи, научные отчеты, которые вы выбираете, должны относиться непосредственно к изучаемой теме или всей дисциплине. Содержание реферата может быть посвящено обзору и сравнительной характеристике материалов нескольких интернет сайтов, а также новинкам в теории и практике применения методов стратегического управления в организациях. Обязательно указывайте адреса использованных веб-страниц.

5.4.5. Работа с рекомендуемой основной и дополнительной литературой, нормативными документами.

Федеральные и региональные законы и постановления, решения органов местного самоуправления - это важная и очень конкретная часть внешней среды организации. Изменения в правовой сфере происходят часто, не учитывать их в управлении организацией было бы большим риском. В правовых базах «Консультант», «Гарант» и других можно найти хронологические или отраслевые выборки происходящих изменений, найти сведения о проектах новых нормативных правовых актов, которые могут повлиять на деятельность интересующей вас организации.

5.5. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ

5.5.1.Лекционное занятие

Основной целью лекционных занятий является изложение теоретических основ дисциплины «Экономика». Лекционные занятия проводятся в следующей форме: преподаватель в устной форме излагает тему, а студенты кратко записывают ее основные положения. Помимо теоретических положений, преподаватель приводит практические примеры и статистический материал, которые позволяют лучше понять теоретическую сущность излагаемой проблемы. Лекционный материал по дисциплине «Экономика» включает 10 тем.

5.5.2. Практическое занятие

Для закрепления теоретических знаний по изучаемым проблемам проводятся семинарские занятия. Тематика семинарских занятий приведена в тематическом плане рабочей программы, там же указано количество часов по темам. Решение проблем невозможно без изучения литературных источников, интернет-источников, список которых приведен в рабочей программе по дисциплине.

5.5.3.Подготовка реферата

При подготовке реферата, доклада студент должен осуществить поиск необходимой по теме литературы, составить библиографический список по теме, студент может при этом использовать от 10 до 15 научных работ. При изложении темы доклада обязательно изложение мнения авторов научных источников и своего суждения по выбранному вопросу; а также изложение основных аспектов проблемы. Обязательным является использование слайд-презентаций. До начала подготовки доклада студент должен ознакомиться со структурой и требованиями к оформлению реферата.

5.5.4.Подготовка к экзамену.

Подготовка к экзамену предполагает изучение конспектов лекций, рекомендуемой литературы и других источников, повторение материалов практических занятий.

5.6. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

Для успешного прохождения промежуточной аттестации предлагается выполнить следующие контрольные мероприятия:

Данные о текущих средствах контроля приведены в таблице:

№п/п	Наименование раздела, темы дисциплины	Средства текущего контроля
1.	Тема 1 Предмет, функции и методология экономической науки	Собеседование по теме лекции. Заслушивание рефератов и докладов.
2.	Тема 2 Ресурсы и потребности. Проблема экономического выбора. Воспроизводственный цикл.	Решение практических задач
3.	Тема 3 Спрос, предложение и рыночное равновесие	Собеседование по теме лекции. Заслушивание рефератов и докладов.
4.	Тема 4 Издержки производства и прибыль	Типовое контрольное задание для диагностической оценки знаний, умений, навыков
5	Тема 5 Конкуренция и рыночная структура	Подготовка презентаций с использованием учебного материала для проверки навыка самостоятельной работы по подготовке докладов
6.	Тема 6 Национальная экономика: результаты и их измерение	Собеседование по теме лекции. Заслушивание рефератов и докладов.
7.	Тема 7 Макроэкономическое равновесие	Решение практических задач
8.	Тема 8 Бюджетная система. Бюджетный дефицит и государственный долг	Типовое контрольное задание для диагностической оценки знаний, умений, навыков
9.	Тема 9 Налоговая система и налоговая политика	Решение практических задач
10.	Тема 10 Безработица и ее основные типы	Подготовка презентаций с использованием учебного материала для проверки навыка самостоятельной работы по подготовке докладов

Рубежная аттестация студентов производится по окончании модуля в следующих формах: тестирование

Промежуточный контроль по результатам семестра по дисциплине проходит в форме экзамена и включает в себя ответы на теоретические вопросы и решение задач.

Перечень теоретических вопросов

1.Охарактеризуйте экономику как хозяйство.

2.Дайте определение экономики как науки.

3.Что является предметом экономической теории.

4.На какие три взаимосвязанных вопроса призвана дать ответы экономическая наука?

5.Охарактеризуйте структуру экономической науки.

6.Дайте определение микроэкономики.

7.Дайте определение макроэкономики.

8.Что такое позитивная экономика?

9.Что такое нормативная экономика?

10.Охарактеризуйте функции экономической науки.

11.Дайте определение экономической политики.

12.Что представляют собой экономические законы?

13.В чем состоят сходство и отличие экономических законов и законов природы?

14.Что представляют собой экономические категории?

15.Охарактеризуйте основные методы экономической науки.

16.Дайте определение рынку.

17.Что вы понимаете под спросом?

18.Объясните закон спроса.

19.Объясните различие между изменением в спросе и изменением величины спроса.

20.Может ли большее количество продукта покупаться по более высокой цене?

21.Раскройте содержание закона постепенного убывания спроса.

22.Что вы понимаете под предельной полезностью продукта?

23.Какие факторы могут вести к смещению кривой спроса?

24.Что вы понимаете под ценовой эластичностью спроса?

25.Объясните закон предложения.

26.Раскройте понятие предельной производительности факторов производства.

27.Что вы понимаете под предельной выручкой и предельными издержками производства?

28.Назовите основные компоненты издержек производства и раскройте влияние каждого из них на предложение продукта.

29.Как устанавливается рыночное равновесие?

30.Что вы понимаете под равновесной ценой?

31.Перечислите основные функции рынка.

32.Дайте характеристику свободному рынку.

33.Перечислите основные виды рынков и коротко охарактеризуйте их.

34.Назовите основные элементы рыночного механизма.

35.Дайте определение макроэкономического (общего) равновесия.

36.Изобразите график совокупного спроса.

37.Изобразите график совокупного предложения.

38.Перечислите факторы совокупного спроса.

39.Перечислите факторы совокупного предложения.

40.Изложите альтернативные взгляды на конфигурацию кривой AS.

41.Изобразите модель AD-AS.

42.Охарактеризуйте изменения в макроэкономическом равновесии.

43.Понятие и виды безработицы?

44.Методы разделения безработицы по типам?

45.Статус безработного. Поиск работы?

46.Безработица и социальные выплаты.

47.Как осуществляется финансирование мер по обеспечению занятости и социальные гарантии?

48.Какие социально-экономические последствия безработицы и пути ее минимизации?

49.Что такое полная занятость населения?

50. Что такое инфляция?

Практические задания

1. Каким законом объясняется выпуклость кривой производственных возможностей?