Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Синтаксис
и
Синтаксис – наука о строении словосочетаний и предложений.
Словосочетание – сочетание двух слов, одно из которых главное, а другое зависимое, связанных друг с другом по смыслу и грамматически.
![]()
![]()
![]()

![]()

![]()
![]()
Какая? х х Где? х Чьего? хКогда?
Зеленая трава растет у дома дома моего растет весной
Предложение :
- состоит из связанных по смыслу и грамматически словосочетаний;
- выражает законченную мысль (сообщение, вопрос, побуждение);
- имеет грамматическую основу;
- интонационно закончено.
Главные члены предложения – подлежащее и сказуемое, составляют грамматическую основу предложения.
Подлежащее | Какими частями речи выражается | Примеры |
обозначает предмет речи, отвечает на вопросы именительного падежа: кто? что? | Имя существительное | Травка зеленеет. Солнышко блестит. |
Местоимение | Мы изучаем русский язык. | |
Числительное | Четыре делится на два. | |
Прилагательное в значении существительного | Желающие попасть на спектакль ждали у кассы театра. | |
Глагол в неопределенной форме | Жить – Родине служить | |
Синтаксически неделимое словосочетание | Несколько повозок въехали во двор | |
Сказуемое | ||
обозначает то, что говорится о подлежащем, и отвечает на вопросы: что делает предмет? что с ним делается? | Глагол любого наклонения | Семеро одного (что делают?) не ждут. |
что делает предмет? что с ним делается? Что с ним происходит? | Глагол + глагол Н. Ф. | Миша (что делал?) начал работать над докладом. |
каков он? кто он такой? что он такое? | Глагол + любая часть речи (сущ; прил; числ; ) | Малыш (каков?) забавен и неуклюж. |
Предложения
По цели высказывания | По интонации |
1. Повествовательное, т. к. содержит информацию (.) | 1. Восклицательное, т. к. содержит сильное чувство (!) |
2. Вопросительное, т. к. содержит вопрос (?) | 2. Невосклицательное, т. к. нет сильных чувств (.) |
3. Побудительное, т. к. побуждает к действию (!) (.) |
Второстепенные члены предложения:
Член предложения | Вопросы | Части речи | Примеры |
Определение
Признак предмета | Какой? Какая? Чей? Чья? Чьи? Чье? Который? | Существительное Прилагательное Причастие Местоимение Наречие Глагол в Н. Ф. | Яркое солнце заглянуло в окно. На столе лежала мамина сумка. |
Дополнение
прямое косвенное | Вопросы косвенных падежей ( все, кроме И. п.) | Существительное, местоимение, Глагол в Н. Ф. | У меня есть брат. Я встречаю рассвет. Я учу брата рисовать. |
Обстоятельство места, времени, образа действия, цели, причины, меры и степени | Где? Когда? Куда? Откуда? Почему? Зачем? Как? | Существительное с предлогом, наречие, глагол в Н. Ф., деепричастие | В лесу громко поют птицы. |
Части речи
Части речи | Вопросы | Грамматические признаки |
Существительное | Кто? Что? Кого? Чего? Кому? Чему? Кого? Что? Кем? Чем? О ком? О чем? | Предмет |
Глагол | Что делать? Что сделать? Что делаю? Что делали? Что будем делать? | Действие предмета |
Прилагательное | Какой? Каков? Чей? | Признак предмета |
Наречие | Где? Куда? Когда? Откуда? Почему? Зачем? Как? | Признак действия |
Местоимение | Кто? Что? Кого? Чего? Кому? Чему? Кого? Что? Кем? Чем? О ком? О чем? Чей? Чья? Чье? Чьи? | Не называет предмет, а указывает на него. Лицо. |
Причастие | Какой? Каков? | Признак по действию |
Деепричастие | Как? Что делая? Что сделав? | Добавочное действие |
Числительное | Сколько? | Число, количество, порядок счета |
Служебные | ||
Предлог | Не задать вопрос | Служит для связи слов в предложении |
Союз | Служит для связи однородных членов и предложений. | |
Частица | Для отрицания, утверждения, противопоставления | |
Междометие | Для эмоциональной окраски |
Предложения по синтаксической конструкции:
Простое : 1 грамматическая основа
И днем и ночью кот ученый все ходит по цепи кругом.
Миша, встань и закрой окно!
Сложное: 2 и более грамматических основ.
Там чудеса, там леший бродит, русалка на ветвях сидит.
Наступила весна, и потекли ручьи.
Я слышу, как шумят деревья.
Тире между подлежащим и сказуемым
Ставится | Не ставится | ||
сущ. - сущ. | Чтение – лучшее учение | НЕ | Бедность НЕ порок |
Числ.- числ. | Пятью пять – двадцать пять | Союзы КАК, БУДТО, СЛОВНО, ТОЧНО, КАК БУДТО | Пруд КАК зеркало |
Сущ.- числит. | Высота нашего дома – 6 метров | Личное мест. + сущ. | ОНА врач |
Н. ф. – н. ф. | Жить – Родине служить | ||
Подл.- это сказ. вот | Язык – это история народа |
Запятые между однородными членами предложения
Однородные члены предложения отвечают на один вопрос, относятся к одному слову, являются одним и тем же членом предложения, той же частью речи.
Запятая ставится | |
Повторяющиеся союзы | |
O, O, О | В вазе стояли красные, желтые, синие цветы. |
И O, и O, и O | И красные, и желтые, и синие цветы стояли в вазе. |
То O, то O | На улице шел то снег, то дождь. |
Не то O, не то O | На улице шел не то снег, не то дождь. |
Ни O, ни O | Ни тучки, ни облачка не было на небе. |
Или O, или O | Я выберу или красный, или синий карандаш. |
Либо O, либо O | Я выберу либо красный, либо синий карандаш. |
O, и O, и O | Я выберу красный, и синий, и зеленый карандаш. |
O и O, O и O | В поле росли ромашки и васильки, одуванчики и незабудки. |
Неповоряющиеся союзы | |
O, а O | Это были не ромашки, а незабудки. |
O, но O | Он уже не плакал, но всхлипывал. |
O, да (=но) O | Он не плакал, да всхлипывал. |
O, однако (= зато) O | Он не плакал, однако всхлипывал |
Не только O, но и O | В поле росли не только ромашки, но и незабудки. |
Как O, так и O | В поле росли как ромашки, так и незабудки. |
Запятая не ставится | |
При одиночных союзах | |
О и О | В поле росли ромашки и васильки. |
О да (=И) О | В поле росли ромашки да (= и ) васильки. |
О или О | Сегодня я пойду в бассейн или на футбол. |
О либо О | Сегодня я пойду в бассейн либо на футбол. |


