Осанка. Признаки хорошей осанки. Нарушение правильной осанки. Плоскостопие. Предупреждение плоскостопия и искривления позвоночника.
Профилактика травматизма. Приемы оказания первой медицинской помощи. Укрепление здоровья. Соблюдение правил здорового образа жизни.
Демонстрации
Скелета и муляжей торса человека, черепа, костей конечностей, позвонков, распилов костей, приемов первой помощи при травмах.
Лабораторные работы
Микроскопическое строение кости.
Мышцы человеческого тела.
Выявление нарушений осанки.
Тема 2.5. Внутренняя среда (3 часа)
Внутренняя среда организма: кровь, тканевая жидкость и лимфа. Значение постоянства внутренней среды организма. Кровь и ее функции. Плазма крови, клетки крови. Свертывание крови. Иммунитет. Иммунная система человека. Клеточный и гуморальный иммунитет. Пастера, . Вакцинация. Классификация иммунитета. Группы крови. Переливание крови. Резус-фактор.
Тема 2.6. Кровеносная и лимфатическая система (6 часов)
Транспорт веществ. Кровеносная система. Сердце и кровеносные сосуды. Лимфатическая система. Отток лимфы. Функции лимфоузлов. Значение лимфообращения. Связь кровеносной и лимфатической системы. Большой и малый круги кровообращения. Строение сердца. Нейрогуморальная регуляция работы сердца. Автоматизм сердечной мышцы. Причины движения крови по сосудам. Давление крови на стенки сосудов. Измерение давления. Пульс. Частота сердечных сокращений. Сердечнососудистые заболевания, причины и предупреждение. Соблюдение санитарно-гигиенических норм и правил здорового образа жизни. Вредные привычки и их влияние на состояние здоровья. Приемы оказания первой медицинской помощи при кровотечении.
Лабораторные работы
Реакция сердечно-сосудистой системы на дозированную нагрузку.
Тема 2.7. Дыхательная система (4 часа)
Система органов дыхания и ее роль в обмене веществ. Связь с кровеносной системой. Обмен газов в легких и тканях. Механизм вдоха и выдоха. Нейрогуморальная регуляция дыхания. Заболевание, профилактика и предупреждение распространения инфекционных заболеваний. Соблюдение мер профилактики для защиты собственного организма. Вредные привычки и их влияние на состояние здоровья. Чистота атмосферного воздуха как фактор здоровья. Приемы оказания первой медицинской помощи при отравлении угарным газом, спасении утопающего.
Лабораторные работы
Определение запыленности атмосферы в зимнее время.
Тема 2.8. Пищеварительная система (6 часов)
Питание. Пищевые продукты и питательные вещества. Строение и функции пищеварительной системы. Органы пищеварения и пищеварительные железы. Пищеварение в ротовой полости. Ферменты ротовой полости. Пищеварение в желудке. Желудок, слои желудка и его ферменты. Переваривание пищи в 12перстной кишке. Всасывание питательных веществ. Строение и функции тонкой и толстой кишки. Аппендикс. Соблюдение санитарно-гигиенических норм и правил здорового образа жизни. Профилактика пищевых отравлений, кишечных инфекций, гепатита.
Демонстрации
Торса человека.
Лабораторные работы
Действие ферментов слюны на крахмал.
Тема 2.9. Обмен веществ и энергии (4 часа)
Обмен веществ и превращение энергии как необходимое условие жизнедеятельности организма. Пластический и энергетический обмен. Обмен и роль белков, углеводов и жиров. Витамины, их роль в организме, содержание в пище. Гипо - и гипервитаминозы.
Лабораторные работы
Установление зависимости между дозированной нагрузкой и уровнем энергетического обмена.
Тема 2.10. Покровные органы. Терморегуляция (3 часа)
Значение и строение кожных покровов и слизистых оболочек. Волосы и ногти – роговые образования кожи. Кожные рецепторы, потовые и сальные железы. Теплообразование, теплоотдача и терморегуляция организма. Закаливание. Доврачебная помощь при общем охлаждении организма. Первая помощьпри тепловом и солнечном ударе. Уход за кожей, волосами, ногтями. Нарушения кожных покровов и их причины. Приемы оказания первой медицинской помощи себе и окружающим при травмах, ожогах, обморожениях и их профилактика.
Причины кожных заболеваний. Грибковые и паразитарные болезни, их профилактика и лечение у дерматолога.
Самонаблюдения
Определение жирности кожи лица с помощью бумажной салфетки.
Тема 2.11. Выделительная система (1 час)
Мочевыделительная система. Роль органов мочевыделения и их значение. Строение и функции почек. Нефрон – функциональная единица почки. Мочеполовые инфекции, меры из предупреждения для сохранения здоровья. Предупреждение заболеваний почек. Фактор риска – переохлаждение. Вредные и полезные привычки, их влияние на состояние здоровья.
Тема 2.12. Нервная система человека (5 часов)
Значение нервной системы. Отделы нервной системы. Рефлекторный принцип деятельности нервной системы. Спинной мозг, строение и функции. Серое и белое вещество мозга. Рефлекторная и проводниковая функция спинного мозга. Головной мозг, строение и функции. Отделы мозга. Аналитико-синтетическая функция коры больших полушарий. Нарушения деятельности нервной системы и их предупреждение. Соматическая и вегетативная нервная системы. Функция автономного отдела. Симпатический и парасимпатический подотделы.
Тема 2.13. Анализаторы (5 часов)
Органы чувств и их роль в жизни человека. Рецепторы, проводящие пути, чувствительные зоны. Органы обоняния, осязания, вкуса, их анализаторы. Орган зрения. Строение и функции оболочек глаза. Вспомогательный аппарат глаза. Нарушения зрения, их профилактика. Гигиена зрения. Орган слуха. Строение и функции наружного, среднего и внутреннего уха. Распространения инфекции по слуховой трубе в среднее ухо как осложнение ангины, гриппа, ОРЗ. Вестибулярный аппарат – орган равновесия.
Лабораторные работы
Иллюзия, связанная с бинокулярным зрением. Функции хрусталика при рассматривании далёких и близких предметов.
Тема 2.14. Высшая нервная деятельность. Поведение. Психика (6 часов)
Рефлекторный характер деятельности нервной системы. Безусловные и условные рефлексы, их биологическое значение. Врожденные и приобретенные формы поведения. ВНД. Психология и поведение человека. Биологическая природа и социальная сущность человека. Биологические ритмы. Сон и бодрствование, значение сна. Психология и поведение. Сознание, мышление, речь. Роль трудовой деятельности. Память. Виды памяти. Эмоции. Физиологическая основа эмоций. Воля. Внимание.
Тема 2.15. Железы внутренней секреции (эндокринная система) (2 часа)
Железы внешней и внутренней секреции, их строение и функции. Гормоны. Регуляция деятельности жёлез.
Раздел III. Индивидуальное развитие организма (7 часов)
Женская и мужская половые системы. Развитие яйцеклетки, овуляция, менструация. Образование сперматозоидов. Поллюции. Гигиена промежности. Наследственные болезни. Инфекции передающиеся половым путем. Размножение и развитие. Оплодотворение, образование зародыша и плода. Соблюдение санитарно-гигиенических норм и правил здорового образа жизни. Индивидуальные особенности личности: способности, характер, темперамент.
Итого 68 часов
Резервное время 2 часа.
(68 часов, 2 часа в неделю)
Введение (3 часа).
Биология как наука и методы ее исследования. Понятие «жизнь». Современные научные представления о сущности жизни. Значение биологической науки в деятельности человека.
Раздел I. Уровни организации живой природы (43 часа)
Тема 1.1. Молекулярный уровень (7 часов)
Качественный скачок от неживой к живой природе. Многомолекулярные комплексные системы (белки, нуклеиновые кислоты, полисахариды). Катализаторы. Вирусы.
Тема 1.2. Клеточный уровень. (12 часов)
Основные положения клеточной теории. Клетка – структурная и функциональная единица жизни. Прокариоты, эукариоты. Автотрофы, гетеротрофы.
Химический состав клетки и его постоянство. Строение клетки. Функции органоидов.
Обмен веществ и превращение энергии – основа жизнедеятельности клетки. Энергетические возможности клетки. Аэробное и анаэробное дыхание. Рост, развитие и жизненный цикл клеток. Общие понятия о делении клетки (митоз, мейоз).
Демонстрации
Модели клетки; микропрепаратов митоза в клетках корешков лука, хромосом, интерактивных таблиц и презентаций, иллюстрирующих деление клеток.
Лабораторные работы
Строение клеток.
Тема 1.3. Организменный уровень (13 часов)
Бесполое и половое размножение организмов. Половые клетки. Оплодотворение. Индивидуальное развитие организмов. Основные закономерности передачи наследственной информации. Генетическая непрерывность жизни. Закономерности изменчивости.
Демонстрации
Микропрепарата яйцеклетки и сперматозоида животных.
Лабораторные работы
Выявление изменчивости организмов
Тема 1.4. Популяционно-видовой уровень (3 часа)
Вид, его критерии. Структура вида. Популяция – форма существования вида. Экология как наука. Экологические факторы.
Демонстрации
Гербариев, коллекций, моделей, муляжей, живых растений и животных.
Лабораторные работы
Изучение морфологического критерия вида.
Тема 1.5. Экосистемный уровень (5 часов)
Биоценоз и экосистема. Биогеоценоз. Взаимосвязь популяций в биогеоценозе. Цепи питания. Обмен веществ, поток и превращение энергии в биогеоценозе. Искусственные биоценозы. Экологическая сукцессия.
Демонстрации
Коллекций, иллюстрирующих экологические взаимосвязи в биогеоценозах, моделей экосистем.
Тема 1.6. Биосферный уровень (3 часа)
Биосфера и ее структура, свойства, закономерности. Круговорот веществ и энергии в биосфере. Экологические кризисы.
Демонстрации
Моделей или таблиц «Биосфера и человек».
Раздел II. Эволюция (7 часов)
Основные положения теории эволюции. Движущие силы эволюции: наследственность, изменчивость, борьба за существование, естественный отбор. Приспособленность и ее относительность. Искусственный отбор. Селекция. Образование видов – микроэволюция. Макроэволюция.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
