Введение в политическую теорию (стр. 8 )

Таблица 11.

Карта критериев оценивания компетенций

Код компетенции	Критерии в соответствии с уровнем освоения ОП	Виды занятий (лекции, семинар ские, практичес кие, лаборатор ные)	Оценочные средства (тесты, творческие работы, проекты и др.)
пороговый (удовл.)	базовый (хор.)	повышенный (отл.)
ОПК-1	Знает: ключевые понятия и концепции в области политической теории, сравнительной политологии, геополитики, истории политических учений, политического менеджмента, мировой политики и международных отношений, современной российской политики; правила и принципы использования операционных систем для обработки данных социально-политического характера;	Знает: ключевые понятия и концепции в области политической теории, сравнительной политологии, геополитики, истории политических учений, политического менеджмента, мировой политики и международных отношений, современной российской политики; правила и принципы использования операционных систем для обработки данных социально-политического характера; специфику корреляционного, регрессионного и дисперсионного анализов; сущность факторной и кластерной методик;	Знает: ключевые понятия и концепции в области политической теории, сравнительной политологии, геополитики, истории политических учений, политического менеджмента, мировой политики и международных отношений, современной российской политики; правила и принципы использования операционных систем для обработки данных социально-политического характера; специфику корреляционного, регрессионного и дисперсионного анализов; сущность факторной и кластерной методик; особенности многомерного шкалирования; отличительные черты дискриминантного анализа; специфику множественного регрессионного анализа.	лекция, семинарское занятие, самостоятельная работа	устный опрос, конспектирование, презентация, практикум, контрольная работа, таблица, эссе, тест.
Умеет: самостоятельно осуществлять выбор и обоснование критериев политологического исследования, в наибольшей степени соответствующих изучаемой проблеме; находить зависимости между полученными в ходе проведения эмпирического исследования данными;	Умеет: самостоятельно осуществлять выбор и обоснование критериев политологического исследования, в наибольшей степени соответствующих изучаемой проблеме; применять теоретические знания в анализе актуальных политических проблем современного мира и российской действительности; находить зависимости между полученными в ходе проведения эмпирического исследования данными; проверять при помощи операционных систем правильность выдвинутых в рамках плана политологических или социологических эмпирических исследований гипотез;	Умеет: самостоятельно осуществлять выбор и обоснование критериев политологического исследования, в наибольшей степени соответствующих изучаемой проблеме; применять теоретические знания в анализе актуальных политических проблем современного мира и российской действительности; находить зависимости между полученными в ходе проведения эмпирического исследования данными; проверять при помощи операционных систем правильность выдвинутых в рамках плана политологических или социологических эмпирических исследований гипотез; доказывать правильность и обоснованность используемых статистико-математических методов.
Владеет: понятийно-категориальным аппаратом политической науки; навыками научных исследований политических процессов и отношений, методами анализа и интерпретации представлений о политике, государстве и власти.	Владеет: понятийно-категориальным аппаратом политической науки; навыками научных исследований политических процессов и отношений, методами анализа и интерпретации представлений о политике, государстве и власти; техниками работы со специальными информационными программами и операциями, необходимыми для определения тенденций и параметров развития политической и социальной действительности;	Владеет: понятийно-категориальным аппаратом политической науки; навыками научных исследований политических процессов и отношений, методами анализа и интерпретации представлений о политике, государстве и власти; техниками работы со специальными информационными программами и операциями, необходимыми для определения тенденций и параметров развития политической и социальной действительности; искусством самоанализа, самоконтроля и самооценки, с одной стороны, и критики несостоятельных политических позиций иных лиц – с другой, при осмыслении политических вопросов;
ОПК-2 6	Знает: ключевые политологические понятия.	Знает: ключевые политологические понятия и категории; основные источники, содержащие идеи о политической организации общества.	Знает: ключевые политологические понятия и категории; основные источники, содержащие идеи о политической организации общества; правила ведения деловой беседы и осуществления конструктивных споров по политологической тематике.	лекция, семинарское занятие, самостоятельная работа	устный опрос, конспектирование, презентация, практикум, контрольная работа, таблица, эссе, тест.
Умеет: применять категории политической теории для анализа власти, политических институтов и процессов.	Умеет: применять категории политической теории для анализа власти, политических институтов и процессов; распознавать внутреннюю логику построения политических текстов.	Умеет: применять категории политической теории для анализа власти, политических институтов и процессов; распознавать внутреннюю логику построения политических текстов, профессионально анализировать их составные части.
Владеет: культурой мышления в рамках политической теории.	Владеет: культурой мышления в рамках политической теории; навыками работы с разнообразными научными текстами политологической направленности.	Владеет: культурой мышления в рамках политической теории; навыками работы с разнообразными научными текстами политологической направленности, навыками работы с программными документами, отражающими соответствующую идеологическую доктрину.
ОПК-9	Знает: особенности отечественного и зарубежного опыта проведения политики; движущие силы и закономерности политического процесса.	Знает: особенности отечественного и зарубежного опыта проведения политики; движущие силы и закономерности политического процесса; роль экономических, социальных и культурных факторов в политической государственной и общественной жизни.	Знает: особенности отечественного и зарубежного опыта проведения политики; движущие силы и закономерности политического процесса; роль экономических, социальных и культурных факторов в политической государственной и общественной жизни; специфику российской и зарубежной политических систем, вектор их современного развития.	лекция, семинарское занятие, самостоятельная работа	устный опрос, конспектирование, презентация, практикум, контрольная работа, таблица, эссе, тест.
Умеет: применять знания по отбору необходимой для изучения политических вопросов информации и документальных источников, их редукции и систематизации.	Умеет: применять знания по отбору необходимой для изучения политических вопросов информации и документальных источников, их редукции и систематизации; давать самостоятельную оценку сообщениям о политической реальности.	Умеет: применять знания по отбору необходимой для изучения политических вопросов информации и документальных источников, их редукции и систематизации; давать самостоятельную оценку сообщениям о политической реальности; четко и точно излагать в устной и письменной формах собственную точку зрения по поднятому политическому аспекту.
Владеет: навыками комплексного анализа политический явлений, событий и процессов, их корреляции с закономерностями развития политической системы.	Владеет: навыками комплексного анализа политический явлений, событий и процессов, их корреляции с закономерностями развития политической системы; навыком мониторинга и оценки политический явлений, событий и процессов.	Владеет: навыками комплексного анализа политический явлений, событий и процессов, их корреляции с закономерностями развития политической системы; навыком мониторинга и оценки политический явлений, событий и процессов; способностью к публичной коммуникации, ведению дискуссии по проблемным вопросам в области политики.

10.3.  Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующей этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы.

3 семестр

Конспектирование:

По теме 1.1: Теория политики как учебная дисциплина.

Политическая наука: история дисциплины // Политические исследования. 1997. № 6. С. 174-183. Бойцова наука в XX в.: общие характеристики и основные этапы становления // Вестник Московского ун-та. Сер. 12. Политические науки. 2001. № 1. С. 5-18.

Контрольная работа.

Тематика курсовых работ:

1. Генезис концепции «устойчивого развития».

2. Концепция «воронка причинности» и ее интерпретация в исследованиях российских политологов.

3. Эвристический потенциал «теории домино».

4. «Железный закон олигархии».