МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ТЕХНОЛОГИЯ ГРАФИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направления 050100.62 «Педагогическое образование»

профиля «Изобразительное искусство»

Форма обучения: заочная

Тюменский государственный университет

2015

ТЕХНОЛОГИЯ ГРАФИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 050100.62 «Педагогическое образование»

профиля «Изобразительное искусство», заочная. Тюмень, 2015, ___ стр.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями (ФГОС ВО / ФГОС ВПО) с учетом рекомендаций и ПрОП ВО по направлению и профилю подготовки.

Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: ______________ (указать наименование дисциплины (модуля) в соответствии с учебным планом образовательной программы) [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. utmn. ru, раздел «Образовательная деятельность», свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой _____________________. Утверждено директором Института (наименование Института).

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: БАЛАХНИНА Л. В. к. и. заведующая кафедрой

© Тюменский государственный университет, 2015.

© , 2015.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тобольская государственная социально-педагогическая академия им.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Художественно-графический факультет

Кафедра Изобразительного, декоративно – прикладного искусства и методик преподавания

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

ДИСЦИПЛИНЫ «ТЕХНОЛОГИЯ ГРАФИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ»

Специальность: 050602.65 – Изобразительное искусство

Программу составил:

Старший преподаватель

кафедры ИЗО и ДПИ

Программа рассмотрена и обсуждена

на заседании кафедры

Протокол № 2 от 01.01.2001

Зав. кафедрой , к. и.н., доцент

ТОБОЛЬСК, 2012

Пояснительная записка

Данная программа основывается на единстве задач эстетического воспитания студентов и задач обучения изобразительным навыкам.

Дисциплина «Технология графических материалов» входит в блок дисциплин специализации. Разделение по специализациям (живопись или графика) студентов начинается с третьего курса обучения, к этому времени предположительно у них сформировался интерес и направленность к одному из видов изобразительного искусства. Программа рассчитана на полгода обучения - 5 семестр третьего курса. Общий объём часов – 62 час. Из них аудиторных – 32; лекций не предусмотрено; лабораторных – 32; зачёт – 5 часов, контрольная работа – 5, самостоятельная работа - 30. Аудиторные занятия проходят в виде лабораторных работ.

По окончании обучения аттестация проходит в форме зачёта и контрольной работы.

Цели и задачи дисциплины

Целью программы является последовательное освоение техник и особенностей графических материалов. Изучение дисциплины направлено на подготовку студентов к выполнению следующих видов деятельности:

·  Учебно-воспитательная

·  Культурно-просветительская

·  Научно-методическая

·  Творческая

·  Коммуникативная

Учебно-воспитательная деятельность предполагает умение планировать и проводить учебные занятия с учётом специфики учебного предмета, возраста и индивидуальных особенностей обучающихся; использовать возможности дисциплины и организационных форм обучения для воспитания учащихся; предполагает процесс самовоспитания студента.

Культурно-просветительская деятельность предполагает формирование у студентов мировоззрения, мышления, познавательных способностей, и т д.

Научно-методическая деятельность направлена на формирование умения анализировать, систематизировать, синтезировать литературу (научные, методические, искусствоведческие материалы), используя методы индуктивно-дедуктивного мышления; понимать и использовать на практике методическую основу дисциплины.

Творческая деятельность в основном направлена на развитие креативных способностей студента: оригинальности, семантической гибкости, образной адаптивной гибкости, семантической спонтанной гибкости, преодоление внутренних барьеров к творчеству, а так же на развитие ассоциативного мышления, воображения и фантазии и др. психических процессов, присущих творческим личностям.

Коммуникативная деятельность предполагает возникновение адекватной самооценки у студентов, умения взаимодействовать в коллективе.

Эта дисциплина имеет тесную связь с другими предметами: композицией, рисунком, историей искусства, выполнение графических композиций.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины.

Изучивши данную дисциплину, студент должен владеть следующими представлениями, умениями и навыками:

Иметь представление о истории возникновения различных графических материалов и техник, технологиях работы различными графическими материалами, иметь практические умения и навыки работы графическими материалами в различных техниках.

Уметь компоновать объекты в разноформатных листах, создавать композиции как станкового, так и декоративного характера.

Объём дисциплины и виды учебной работы.

Очное обучение

Виды учебной работы

Всего часов

Семестры

Общая трудоёмкость

62

5

Аудиторные занятия

32

32

Лекции

-

_

Лабораторные занятия

32

32

Самостоятельная работа

30

30

Рефераты

5

5

Подготовка контр. раб.

5

5

Виды отчётности

зачёт

зачёт

Объём дисциплины и виды учебной работы.

Заочное обучение

Виды учебной работы

Всего часов

Семестры

Общая трудоёмкость

62

5

Аудиторные занятия

8

8

Лекции

-

_

Лабораторные занятия

8

8

Самостоятельная работа

54

54

Рефераты

Подготовка контр. раб.

Виды отчётности

зачёт

зачёт

Содержание дисциплины

4.1. разделы дисциплины и виды занятий

Раздел дисциплины

Всего часов

лекции

Практ. занятия

Лабор. Занятия

1.

Техника акварели

6

___

6

2.

Техника монотипии

6

­­___

6

3.

Приёмы работы тушью

6

___

6

4.

Техники «процарапывания»

6

___

6

5.

Приёмы работы мягкими материалами

8

___

8

4.2. Содержание разделов дисциплины

4.2.1. Лабораторные занятия

№ занятия

Наименование темы лабораторного занятия

Раздел, тема дисциплины

Кол-во часов

1.

Выполнение композиции «Ветви рябины».

Раздел 1. Техника акварели. Тема: Акварель по-сырому.

2

2.

Выполнение композиции «Ветви рябины».

Раздел 1. Техника акварели. Тема: Акварель по-сырому. Эффект кракле.

2

3.

Выполнение композиции «Ветви рябины».

Раздел 1. Техника акварели. Тема: Акварель по-сырому. Эффект царапин.

2

4.

Выполнение композиции «Цветы».

Раздел 2. Техника монотипии. Тема: Печатная монотипия.

2

5.

Выполнение композиции «Осень».

Раздел 2. Техника монотипии. Тема: Монотипия. Набрызг.

4

6.

Выполнение композиции «Натюрморт».

Раздел 3. Приёмы работы тушью. Тема: Выразительные особенности работы тушью: точка, линия, пятно.

6

7.

Выполнение композиции «Пейзаж».

Раздел 4. Техники «процарапывания». Тема: Граттаж.

2

8.

Выполнение композиции «Колючки».

Раздел 4. Техники «процарапывания». Тема: Сграффито.

2

9.

Выполнение композиции «Пейзаж».

Раздел 4. Техники «процарапывания». Тема: Процарапывание по мелованной бумаге.

2

10.

Выполнение композиции «Деревья».

Раздел 5. приёмы работы мягкими материалами. Тема: Приёмы работы углём и мелом.

2

11.

Выполнение композиции «Река».

Раздел 5. Приёмы работы мягкими материалами. Тема: Приёмы работы соусом, сангиной, сепией.

2

12.

Выполнение зарисовок фруктов, овощей.

Раздел 5. Приёмы работы мягкими материалами. Тема: Приёмы работы пастелью.

2

13.

Выполнение зарисовки, эскиза композиции «Тени на снегу».

Раздел 5. Приёмы работы мягкими материалами. Тема: Работа цветными карандашами.

2

4.2.3. Задания для самостоятельной работы студента.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6