Министерство образования и науки Российской Федерации
Владивостокский государственный университет
экономики и сервиса
Институт сервиса, туризма и дизайна
Кафедра дизайна и искусств
НАЧЕРТАТЕЛЬНАЯ ГЕОМЕТРИЯ
И ТЕХНИЧЕСКИЙ РИСУНОК
Рабочая программа учебной дисциплины
Основная образовательная программа
по специальности 070601.65 Дизайн
Владивосток
2014
ББК 22.151.3
Учебная программа по дисциплине «Начертательная геометрия и технический рисунок» составлена в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта ВПО. Программа предназначена для студентов, обучающихся по специальности 070601.65 «Дизайн».
Составитель: , доцент кафедры дизайна и искусств.
Программа утверждена на заседании кафедры дизайна от 12.10.09, протокол №3, редакция 2014 года (рабочая программа дисциплины рассмотрена и переутверждена на заседании кафедры дизайна и искусств от 01.01.2001 года, протокол №15)
Программа рекомендована к изданию методическим советом института сервиса, моды и дизайна ВГУЭС от 01.01.2001г., протокол №5.
ВВЕДЕНИЕ
Начертательная геометрия и технический рисунок – дисциплина, необходимая для подготовки архитекторов, дизайнеров и инженеров всех специальностей.
Программа рассчитана на студентов института МИСМиД, обучающихся по учебным планам Государственного стандарта по специальности 070601.65 «Дизайн» с присвоением выпускнику квалификации дизайнер (дизайнер среды и дизайн костюма) и по направлению 070600.62 “Дизайн” с присвоением выпускнику квалификации бакалавр.
Программа определяет общий объем знаний, подлежащий обязательному усвоению студентами.
Программа учебной дисциплины начертательная геометрия и технический рисунок предусматривает изучение основ начертательной геометрии: ортогональные и аксонометрические проекции, линейную перспективу, построение теней.
Важное прикладное значение курса начертательной геометрии и технического рисунка том, что он учит грамотно владеть графическим языком дизайнера – языком чертежа, учит выполнять и читать чертежи и другие изображения проектируемых объектов.
Изучение начертательной геометрии способствует развитию пространственного воображения, навыков правильного логического мышления, совершенствует способность по плоскому изображению мысленно создавать представления о форме предмета, готовит будущего дизайнера к художественному творчеству – проектированию. Для художественной деятельности изобразительное мышление имеет большое значение.
Знания и навыки, получаемые студентами в результате изучения начертательной геометрии, необходимы для изучения дисциплин «основы композиции в дизайне среды», «макетирование», «конструирование», «проектирование», «эргономика», «компьютерные технологии», «ландшафтное проектирование среды».
1 ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
1.1 Цели и задачи учебной дисциплины
Целью учебной дисциплины «начертательная геометрия и технический рисунок» является:
- развитие пространственного воображения;
- развитие конструктивно геометрического мышления;
- получение навыков использования теоретических положений при решении практических графических задач;
- освоение методов изображения пространственных объектов на чертеже;
- изучение форм пространственных объектов;
- научиться выполнять и читать чертежи изделий и объектов;
- освоить технику выполнения чертежей, эскизов, наглядных изображений;
- приобрести навыки пользования стандартными и справочными материалами, навыки выполнения чертежей в соответствии с основными положениями ГОСТ.
При изучении дисциплины большое внимание уделено практическому применению изучаемых методов выполнения чертежей.
В соответствии с требованиями Госстандарта в курсе начертательной геометрии рассматриваются темы: ортогональные и аксонометрические проекции, тени, линейная перспектива
1.2 Перечень компетенций,
приобретаемых при изучении дисциплины
В результате изучения курса студент должен знать основные понятия и методы начертательной геометрии и теории теней:
– методы изображения пространственных форм на плоскости: ортогональные (прямоугольные) и аксонометрические проекции, перспективу, построение теней;
– способы графического решения различных геометрических задач: решение задач на взаимное пересечение геометрических фигур, на определение натуральной величины плоских геометрических фигур;
– построение теней в ортогональных (прямоугольных), аксонометрических проекциях, в перспективе;
– правила оформления чертежей, приобрести навыки пользования стандартными и справочными материалами;
– уметь читать чертеж и выполнять чертежи, наглядные изображения (аксонометрию, перспективу).
1.3 Основные виды занятий
и особенности их проведения
Дисциплина «Начертательная геометрия и технический рисунок» относится к блоку обще профессиональных дисциплин и имеет общий объем 90 часов. Лекции составляют 16 часов, лабораторные работы – 34 часов, самостоятельная работа – 40 часов.
Дисциплина изучается в течение первого и второго семестра.
Программой курса предусмотрено чтение лекций, проведение лабораторных занятий, выполнение контрольных и графических работ.
Лекции проходят в аудитории, оснащенной техническими средствами. В качестве наглядных пособий применяются презентации. Чертежи выполняются на доске. Лекционный курс содержит сведения об основах начертательной геометрии и теории теней.
Лабораторные занятия проходят в чертежных залах, где выполняются графические работы, решаются задачи в рабочей тетради.
Большое внимание уделено получению профессиональных знаний и навыков, необходимых дизайнеру для практического выполнения эскизов, наглядных изображений. На лабораторных занятиях выдаются индивидуальные домашние графические задания и пояснения к ним, проверяются чертежи. Проводится защита выполненных графических работ.
Освоение курса предполагает, помимо посещения лекций и лабораторных занятий, самостоятельное выполнение графических работ.
1.4 Виды контроля и отчетности по дисциплине
В течение семестра контроль знаний осуществляется посредством текущей и промежуточной аттестации, на которых учитываются: качество проделанных лабораторных работ, посещаемость занятий, результаты самостоятельной работы студента.
Дисциплина завершается экзаменом, на котором студент должен продемонстрировать знание изученного теоретического материала и полученных практических навыков. Главным критерием при оценке знаний является компетентность студента. Важным фактором является умение экзаменуемого оперировать в своем ответе ссылками на соответствующие положения в учебной литературе.
Обязательным условием допуска студента к зачету является выполнение и защита графических работ.
1.5 Техническое и программное обеспечение
дисциплины
Освоение данной дисциплины предполагает обязательное проведение лабораторных занятий в специализированной чертежной аудитории.
Лекции проходят в аудитории, оснащенной техническими средствами. В качестве наглядных пособий применяются презентации.
В качестве наглядных пособий на практических занятиях применяются альбомы (А3) с лучшими студенческими работами по темам курса начертательной геометрии и технического рисунка.
2 СОДЕРЖАНИЕ КУРСА
2.1 Перечень тем лекционных занятий
Тема 1. Основные методы проецирования – центральное и параллельное. Частный случай параллельного проецирования – прямоугольное. Эпюр Монжа. Пространственная модель точки. Аксонометрические изображения.
Тема 2. Прямая. Определение натуральной величины отрезка методом прямоугольного треугольника. Взаимное положение прямых. Теорема о проецировании прямого угла.
Тема 3. Плоскость. Способы задания плоскости на чертеже. Положение плоскости относительно плоскостей проекций. Линия и точка в плоскости. Взаимное положение двух плоскостей. Взаимное положение прямой линии и плоскости.
Тема 4. Способы преобразование проекций. Способ замены плоскостей проекций. Способ вращения. Построение разверток поверхностей.
Тема 5. Поверхности и тела. Точка и линия на поверхности. Сечение поверхностей и геометрических тел плоскостью. Пересечение поверхностей прямыми линиями.
Тема 6. Взаимное пересечение поверхностей. Метод вспомогательных секущих плоскостей. Метод концентрических сфер. Частные случаи пересечения поверхностей.
Тема 7. Геометрические основы теории теней. Тени в ортогональных проекциях. Тени геометрических тел.
Тема 8. Построение теней в аксонометрических проекциях.
2.2 Перечень тем лабораторных работ
Занятие 1
Цель работы
Изучить основные положения методов прямоугольного и аксонометрического проецирования.
Содержание работы
Решить задачи в рабочей тетради – построение точки в прямоугольных и аксонометрических проекциях. Контрольный тест на тему.
Занятие 2
Цель работы
Изучить основные положения методов прямоугольного и аксонометрического проецирования.
Содержание работы
Решить задачи в рабочей тетради – построение прямой в прямоугольных и аксонометрических проекциях. Выдача графической работы N1. Контрольный тест на тему.
Занятие 3
Цель работы
Основные положения методов прямоугольного проецирования.
Содержание работы
Задачи в рабочей тетради – положение плоскости относительно плоскостей проекций. Линия и точка в плоскости. Взаимное положение двух плоскостей. Взаимное положение прямой линии и плоскости.
Занятие 4
Цель работы
Способы преобразование проекций. Способ замены плоскостей проекций. Способ вращения. Построение разверток поверхностей.
Содержание работы
Решить задачи в рабочей тетради - построение разверток поверхностей. Контрольный тест на тему.
Занятие 5
Цель работы
Изучить тему поверхности и тела. Точка и линия на поверхности. Сечение поверхностей и геометрических тел плоскостью. Пересечение поверхностей прямыми линиями.
Содержание работы
Задачи в рабочей тетради. Выдача графической работы № 2 и № 3.
Занятие 6
Цель работы
Изучить взаимное пересечение поверхностей. Метод вспомогательных секущих плоскостей. Метод концентрических сфер. Частные случаи пересечения поверхностей.
Содержание работы
Решить задачи в рабочей тетради – взаимное пересечение. Выдача графической работы № 4.
Занятие 7
Цель работы
Изучить геометрические основы теории теней. Тени в ортогональных проекциях. Тени геометрических тел.
Содержание работы
Решить задачи в рабочей тетради. Выдача графической работы N5.
Проверка и сдача графических работ.
Занятие 8
Цель работы
Изучить построение теней в аксонометрических проекциях.
Содержание работы
Задачи в рабочей тетради. Проверка и сдача графических работ.
Занятие 9
Цель работы
Изучить построение теней тел вращения.
Содержание работы
Решить задачи в рабочей тетради. Выдача графической работы № 6.
Занятие 10
Цель работы
Изучить метод центрального проецирования. Перспектива точки и прямой. Построение перспективы восходящих и нисходящих прямых, перспективы прямых, расположенных под углом 450 к картине.
Содержание работы
Решить задачи в рабочей тетради. Контрольный тест на тему.
Занятие 11
Цель работы
Построение перспективы плоских фигур, геометрических тел.
Содержание работы
Решить задачи в рабочей тетради. Контрольный тест на тему.
Занятие 12
Цель работы
Изучить перспективные масштабы. Деление перспективы отрезка на равные части.
Содержание работы
Решить задачи в рабочей тетради. Контрольный тест на тему.
Занятие 13
Цель работы
Изучить построение перспективы интерьеров.
Содержание работы
Построить перспективу интерьеров в рабочей тетради. Выдача графических работ № 7 и № 8.
Занятие 14
Цель работы
Построение перспективы способом архитекторов. Построение теней в перспективе при солнечном и искусственном освещении.
Содержание работы
Решить задачи в рабочей тетради. Выдача графической работы № 9.
Проверка графических заданий.
Занятие 15
Цель работы
Изучить построение отражения в зеркальных поверхностях, в плоском зеркале.
Содержание работы
Решить задачи в рабочей тетради. Проверка графических заданий.
Занятие 16
Цель работы
Сдача графических заданий.
Содержание работы
Сдача графических заданий.
3 МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1 Перечень и тематика
самостоятельных работ студентов по дисциплине
В курсе данной дисциплины студенты выполняют ряд графических работ. Критерий успешной – быстрота и глубина изучаемых приемов работы, освоение методов выполнения изображений предметов на плоскости, умение анализировать графические геометрической формы.
Графический анализ, включает следующие этапы:
1. выполнение набросков, зарисовок.
2. выполнение чертежей объектов в ортогональных, изометрических проекциях, перспективе; построение теней.
Графические работы.
1. Титульный лист – формат А-3.
2. Эпюр 1. Пересечение многогранника плоскостью.
3. Эпюр 2. Пересечение поверхности вращения плоскостью
4. Эпюр 3. Пересечение поверхностей.
Рабочая тетрадь по начертательной геометрии (задачи по темам).
5. Построение теней предмета в ортогональных проекциях.
6. Построение теней предмета в аксонометрических.
Рабочая тетрадь «Тени» (задачи по темам).
7. Перспектива фронтального интерьера.
8. Перспектива углового интерьера.
9. Перспектива здания.
Рабочая тетрадь «Перспектива» (задачи по темам).
3.2 Методические рекомендации
по организации самостоятельной работы студентов
Графические задания выполняются по методическим пособиям. Задачи по темам решаются в рабочих тетрадях.
3.3 Рекомендации по работе с литературой
Теоретические основы начертательной геометрии изложены в учебниках предлагаемых в качестве основной литературы. Проблемы инженерной графики более глубоко рассмотрены в учебниках предлагаемых в качестве дополнительной литературы.
Начертательная геометрия со времен ее основоположника Г. Монжа (1746 – 1818) завоевала достойное место в высшей школе как наука, без которой немыслимо формирование инженера, архитектора, дизайнера. В наших вузах и техникумах уделяется много внимания графическим дисциплинам вследствие большого их значения в воспитании грамотных специалистов, практического применения в современной жизни.
3.4 Рекомендации по работе с техническими
средствами и программным обеспечением
Методические разработки, пособия, презентации размещены на сайте ВГУЭС.
3.5 Контрольные вопросы для самостоятельной
оценки качества освоения дисциплины
1. Назовите и охарактеризуйте основные методы проецирования.
2. Охарактеризуйте ортогональный метод проецирования.
3. В чем заключается проецирование точки, прямой?
4. Как определить взаимное положение прямых?
5. Как определить линию пересечения плоскостей?
6. Как определить точку пересечения прямой и плоскости?
7. Что такое способ замены плоскостей проекций?
8. Что такое способ вращения?
9. Приведите примеры проецирования многогранников.
10. Приведите примеры проецирования тел вращения.
11. Как построить линию пересечения многогранника и плоскости?
12. Как построить линию пересечения поверхности вращения и плоскости?
13. Построение разверток поверхностей усеченных тел.
14. Как построить точки пересечения прямой с поверхностью?
15. Как построить линию пересечения тел вращения и многогранников?
16. Как построить линию пересечения тел вращения?
17. Охарактеризуйте аксонометрический метод проецирования.
18. Охарактеризуйте метод построения теней в ортогональных проекциях.
19. Охарактеризуйте метод построения теней в аксонометрических проекциях.
20. Что такое центральный метод проецирования (перспектива)?
21. Приведите примеры проецирования прямых, плоскостей в перспективе.
22. Выбор точки зрения при построении перспективного изображения.
23. Построение углов в перспективе.
24. Масштабы ширины, глубины, высоты и произвольно расположенных прямых в перспективе.
25. Приведите примеры проецирования геометрических тел в перспективе.
26. Как построить тени от предметов при солнечном освещении в перспективе?
27. Как построить тени от предметов при искусственном освещении в перспективе?
28. Что такое «метод архитекторов»?
29. Как построить фронтальную перспективу интерьера?
30. Как построить угловую перспективу интерьера?
4 Список рекомендуемой литературы
4.1 Основная литература
1. Белякова геометрия: учеб. пособие для студентов вузов / , ; под ред. . - 3-е изд.,испр. - Минск: М.: Новое знание : ИНФРА-М, 2012. - 265 с.: ил. - (Высшее образование).
2. Короев геометрия: учебник для студ. архитектурных спец. вузов - М. : Архитектура-С, 2007. - 424 с.
3. Макарова : учебник для студ. вузов, обуч. по специальности "Изобразительное искусство" / . - 3-е изд..перераб. и доп. - М.: Академический Проект, 2009. - 477 с.: ил. - (Gaudeamus). + вкл.,[32 с.].
4. Чекмарев геометрия и черчение: учебник для бакалавров / . - 4-е изд, испр. и доп. - М. : Юрайт, 2012. - 471 с. - (Бакалавр).
4.2 Дополнительная литература
1. Белякова геометрия. Практикум: учеб. пособие для студентов вузов / , . - 2-е изд..испр. - Минск; М.: Новое знание: ИНФРА-М, 2012. - 214 с.: ил. - (Высшее образование).
2. Зайцев геометрия: учеб. пособие для бакалавров / , , ; под ред. ; Саратов. гос. техн. ун-т. - М.: ИНФРА-М, 2013. - 248 с.: ил. - (Высшее образование: Бакалавриат).
3. Королев геометрия: учебник для вузов инженерно-техн. специальностей / . - 2-е изд. - СПб. : Питер, 2010. - 256 с.: ил.
4. Королев геометрия и графика: для бакалавров и специалистов : учеб. пособие для студентов вузов / , . - СПб.: Питер, 2013. - 192 с.: ил. - (Учебное пособие. Стандарт третьего поколения).
5. Месенева геометрия и технический рисунок: в 2 ч.. Ч. 1: Ортогональные проекции : практикум [для студ. вузов. обучающихся по спец. 070601.65 "Дизайн (Дизайн среды)"] / ; Владивосток. гос. ун-т экономики и сервиса. - Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2007. - 158 с. : ил.
6. Месенева геометрия и технический рисунок: в 2 ч.. Ч. 2: Построение теней: Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2007. - 108 с.
7. Месенева геометрия и технический рисунок. Перспектива: практикум для студентов вузов, обуч. по спец. 070601.65 "Дизайн" / ; Владивосток. гос. ун-т экономики и сервиса. - 2-е изд., испр. и доп. - Владивосток : Изд-во ВГУЭС, 2013. - 94 с. : ил.
8. Месенева с числовыми отметками: рабочая тетрадь по начертательной геометрии и техническому рисунку : [учеб. пособие для студентов вузов] основ. образоват. программы 072500.62 "Дизайн / ; Владивосток. гос. ун-т экономики и сервиса. - Владивосток : Изд-во ВГУЭС, 2013. - 16] с.
9. Месенева : рабочая тетрадь по дисциплине "Начертательная геометрия и технический рисунок" по специальности 070601.65 "Дизайн" / ; Владивосток. гос. ун-т экономики и сервиса. - Владивосток : Изд-во ВГУЭС, 2009. - 20 с. : ил.
10. Сальков геометрия. Базовый курс: учеб. пособие для студентов вузов / . - М. : ИНФРА-М, 2013. - 184 с. : ил. - (Высшее образование : Бакалавриат).
