26.  Хронический вирусный гепатит / Под ред. . - М : Медицина, 2002. - 384с.

27.  Циклоферон в терапии вирусных гепатитов и ВИЧ-инфекций. Рук-во для врачей / Под ред. . - СПб : [б. и.], 1999. - 39 с.

28.  Эколого-эпидемиологические, патогенетические аспекты вирусных гепатитов и принципы эффективной безопасной терапии: пособие для врачей. - М. : [б. и.], 2002.

29.  Рациональная фармакотерапия детских заболеваний: Рук. для практикующих врачей в 2 кн./ Под общей редакцией , , .- М.: Лит-ра, 2007.

Законодательные и нормативно-правовые документы

·  Федеральный закон об образовании (в ред. Федеральных законов от 01.01.2001 N 12-ФЗ, с изм., внесенными Постановлением Конституционного Суда РФ от 01.01.2001 N 13-П, Федеральными законами от 01.01.2001 N 313-ФЗ);

·  Федеральный закон о высшем и послевузовском профессиональном образовании (Федеральный закон от 01.01.2001 N 125-ФЗ (ред. от 01.01.2001) «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» (Принят ГД ФС РФ 19.07.1996));

·  Федеральный закон от 16 июня 2011 г. N 144-ФЗ «О внесении изменений в Закон Российской Федерации «Об образовании» и Федеральный закон «О высшем и послевузовском профессиональном образовании»;

·  Распоряжение Правительства Российской Федерации от 7 февраля 2011 г. N 163 р «О Концепции Федеральной целевой программы развития образования на 2011-2015 годы»;

·  Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 8 ноября 2010 г. N 1118 «Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) «060101 Лечебное дело» квалификация специалист»;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?
    Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 июня 2011 г. N ИБ-733/12 «О формировании основных образовательных программ послевузовского профессионального образования»;

·  Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 5 декабря 2011 г. № 000н «Об утверждении федеральных государственных требований к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (интернатура)»;

    Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 23 июля 2010 г. N 541н «Об утверждении единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников в сфере здравоохранения»»; Приказ МЗ и СР РФ от 07 июля 2009 г. N 415н «Об утверждении Квалификационных требований к специалистам с высшим и послевузовским медицинским и фармацевтическим образованием в сфере здравоохранения»; Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 12 августа 2009 г. N 581н «О внесении изменений в порядок совершенствования профессиональных знаний медицинских и фармацевтических работников»; Письмо МЗ и СР РФ от 17 июня 2010 г. N 16-3/10/2-5048 «Об итоговой аттестации врачей-интернов».

Порядки оказания медицинской помощи:

    Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 2 июня 2010 г. N 415н «Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи населению при заболеваниях гастроэнтерологического профиля»; Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 2 апреля 2010 г. N 206н «Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи населению с заболеваниями толстой кишки, анального канала и промежности колопроктологического профиля»; Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 24 июня 2010 г. N 474н «Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи населению по профилю «диетология».

методическоЕ и ИНФОРМАЦИОННОЕ обеспечениЕ

Перечень методического обеспечения
(оргтехника, наглядные и методические пособия и материалы, компьютеры, ТСО)

Программное и техническое обеспечение дисциплины

·  мультимедийный проектор, ноутбук;

·  телевизор;

·  негатоскоп

·  пакет компьютерных тестов по дисциплине;

·  набор слайдов (Презентации в Power Point) по актуальным вопросам педиатрии;

·  библиотека электронных книг,

Набор рентгенограмм
Медицинская аппаратура и оборудование:

1. Перфузоры с переходниками, системы для внутривенного введения

2.Весы, ростомер, сантиметр

3. Медицинский инструментарий для проведения промывания желудка (шприц Жане, желудочный зонд, роторасширитель)

Перечень наглядных пособий, используемых в процессе обучения:

Альбомы к практическим занятиям

·  Альбом медицинской документации, утвержденной МЗ РФ, необходимой врачу-педиатру в его работе в стационаре и поликлинике.

·  Альбом практических навыков, необходимых к усвоению по дисциплине.

·  Альбом с алгоритмами оказания неотложной помощи (при гипертонических кризах, аритмии, бронхиальной астме, комах, синкопе, внезапной коронарной смерти, тромбоэмболии легочной артерии).

·  Тематические альбомы по модулям программы

Наборы рентгенограмм, ЭКГ, лабораторных клинических и биохимических анализов, данные радиоизотопных, ультразвуковых исследований, ФГДС, данные исследований функции внешнего дыхания (спирометрии) и др.

Ситуационные задачи:

·  по темам практических и семинарских занятий

·  по диагностике и оказанию неотложной помощи

·  для модульных занятий и аттестаций.

Тестовые задания для программированного контроля:

·  по проверке исходного и конечного уровня знаний,

·  по темам практических и семинарских занятий

·  для модульных занятий.

Вопросы по программе и экзаменационные билеты

Методические пособия по самоподготовке к практическим занятиям и семинарам; пособия для самостоятельной внеаудиторной работы

Методические пособия по самоподготовке к модулям «Гастроэнтерология».

Пособия для самостоятельной внеаудиторной работы к модулям «Гастроэнтерология».

Методическое пособие: «Тестовые задания и ситуационные задачи по модулям программы».

Список учебно-методической литературы, изданной сотрудниками
кафедры педиатрии ФПДО

1.  Лечение и профилактика дисбактериозов кишечника у детей»/ , , / Учебно-методическое пособие СОГМА г. Владикавказ,2008.С.-45.

2.  Гастроэнтерология/ / Методические разработки для преподавателя к модулю, г. Владикавказ, 2009, с.-167.

3.  Гастроэнтерология/ , , / Учебное пособие по самоподготовке для врачей-интернов, клинических ординаторов, слушателей к модулю «Гастроэнтерология», г. Владикавказ,2009. с.-145.

4.  Гастроэнтерология/ , , / Задание для самостоятельной работы для врачей интернов, клинических ординаторов, слушателей к модулю «Гастроэнтерология»,г. Владикавказ, 2009. с.-22.

5.  Педиатрия /Тестовый контроль Часть I, II/ г. Владикавказ, 2009, с.-167, с.-125.

6.  Педиатрия/ / Тестовый контроль «Неотложные состояния» для интернов, клинических ординаторов, слушателей, г. Владикавказ, 2009,с.-168.

7.  Гастроэнтерология и эндокринология детского возраста/ , , / Учебно-методическое пособие СОГМА г. Владикавказ,2010г. 226 с. УМО 17-29/37 03.02.2010.

8.  Дисбактериоз кишечника у детей/ , , / Учебно-методическое пособие СОГМА г. Владикавказ,2010г. 176 с. УМО 17-29/36 03.02.2010.

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Северо-Осетинская государственная медицинская академия»

Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации

ФАКУЛЬТЕТ ПОСЛЕДИПЛОМНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

КАФЕДРА педиатрии

Утверждаю

Зав. каф. педиатрии ФПДО СОГМА,

профессор

_________________________

«____» ______________ 2012г.

учебно-методическое комплекс

ДИСЦИПЛИНЫ «ПЕДИАТРИЯ»

ДЛЯ ИНТЕРНОВ

гастроэнтерология

Развернутые планы лекций

Методические разработки семинарских занятий

Методические разработки практических занятий

план лекций ДЛЯ ИНТЕРНОВ

раздел «гастроэнтерология» - 12 ч.

Лекционный курс содействует изучению этиопатогенеза, вариантов клинического течения, основных принципов диагностики, дифференциальной диагностики, лечения и профилактики гастроэнтерологических заболеваний.

При чтении лекций используются мультимедийные презентации.

Тема лекции

Содержание лекции

Часы

Лекция № 12

Язвенная болезнь желудка и двенадцатиперстной кишки.

ОД. И.04.1.5

Эпидемиология заболеваний ЯБ желудка и д. п. кишки. Факторы риска и причины хронизации процесса (экопатогенетические факторы, значение факторов питания, наследственных факторов, бактериальные и паразитарные инфекции). Патогенез (нарушение центральной регуляции, участие в развитии ЯБ гормонов гипофизарно-надпочечниковой системы, половых, пищеварительных). Ранняя клиническая диагностика заболеваний желудка и д. п. кишки (боли в животе, периодичность, изжога, тошнота, рвота.). Инструментальная диагностика заболеваний желудка и д. п. кишки ( рентгенологический метод. УЗИ- диагностика, эндоскопические исследования.). Лечение (средства влияющие на нарушенную нервную систему, вещества усиливающие обменные процессы в слизистой, средства усиливающие регенераторно-репоративные процессы слизистой оболочки, средства влияющие на местные процессы в желудке и д. п. кишке, средства купирующие болевой синдром). Диспансерное наблюдение. Профилактика ЯБ (превентивная терапия детей, отнесенных к группе риска по развитию патологии пищеварения.)

6

Лекция №13

Заболевания кишечника (неспецифический язвенный колит;

болезнь Крона).

ОД. И.04.1.7

Функциональные нарушения (расстройства проявляющиеся рвотой - регургитация, руминация, циклическая рвота; расстройства проявляющиеся абдоминальными болями- функциональная диспепсия, синдром раздраженной кишки, функциональные абдоминальные боли, аэрофагия; расстройства дефекации - детская дисхезия, функциональный запор, функциональная задержка стула, функциональный энкопрез).

Органические заболевания. Эпидемиология. Этиология. Патогенез. Основные клинические проявления заболевания. Классификация ХЭК. Инструментальные и лабораторные методы исследования. Основные принципы терапии.

НЯК. Распространенность. Этиология. Патогенез и Патоморфология. Классификация. Клиника. Осложнения. Дифференциальный диагноз. Лечение.

6

ИТОГО

12 часов

план практических занятий ДЛЯ ИНТЕРНОВ раздел «гастроэнтерология» - 36 часов

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6