Тестові завдання з банку даних „Крок-2” (стр. 18 )

*1). 300 ЛК

2). 350 ЛК

3). 400 ЛК

4). 450 ЛК

5). 500 ЛК

7. Проектом передбачено обладнання приміщень дитячої дошкільної установи панельно-променистим опаленням, припливною вентиляцією, штучним освітленням лампами розжарювання, централізованим водопостачанням і каналізацією. Яку помилку допущено при проектуванні дитячої установи?

*1). Влаштування припливної вентиляції

2). Влаштування панельно-променистого опалення

3). Влаштування штучного освітлення лампами розжарювання

4). Влаштування централізованого водопостачання

5). Влаштування каналізації

8. Проектант розраховує систему опалення дитячої дошкільної установи. В якому приміщенні він повинен забезпечити найвищу температуру повітря?

*1). Ігрова молодшої ясельної групи

2). Групова дошкільної групи

3). Спальня молодшої ясельної групи

4). Спальня дошкільної групи

5). Музично-гімнастичний зал

9. За даними проекту груповий блок молодшої ясельної групи розташований на першому поверсі, обладнаний окремим входом з тамбуром. Ігровий майданчик групи знаходиться поблизу входу в груповий блок, площа майданчика становить 80 м2. Майданчик за периметром оточений смугою дерев. Який недолік має планування дитячої установи?

*1). Оточення майданчика смугою дерев

2). Недостатня площа ігрового майданчика

3). Розташування ігрового майданчика поблизу входу

4). Наявність окремого входу з тамбуром у груповий блок

5). Розташування групового блоку на першому поверсі

10. Комп’ютерний клас на 25 робочих місць площею 150 м2 розташований на третьому поверсі загальноосвітньої школи. Вікна класів орієнтовані на північ. Коефіцієнт природної освітленості — 1,5%, штучна освітленість — 200 лк на екрані дисплеїв та 400 лк на клавіатурі. Який показник з перелічених не відповідає гігієнічним вимогам?

*1). Наповнюваність класу

2). Площа на одного учня

3). Орієнтація вікон

4). Природна освітленість

5). Штучна освітленість

11. Шість ігрових майданчиків дитячої дошкільної установи на 120 місць, розрахованої на 3 ясельні, 3 дошкільні і підготовчу групи, обладнуються тіньовими навісами площею 40 м2, оточуються смугою кущів, засіваються травою і з’єднуються кільцевою доріжкою. Який показник не відповідає гігієнічним вимогам?

*1). Кількість майданчиків

2). Площа тіньових навісів

3). Озеленення майданчиків

4). Влаштування кільцевої доріжки

5). Місткість установи

12. Під час виконання медичного контролю за дитячим дошкільним закладом педіатром встановлено: групова провітрюється до приходу дітей, перед заняттями та під час прогулянок (наскрізне провітрювання). Спальня провітрюється (кутове провітрювання) перед сном та після сну, під час сну проводиться аерація. Чи правильно організований повітряний режим?

*1). Правильно

2). Неправильно організоване провітрювання спальні після сну

3). Неправильно організоване провітрювання групової

4). Неправильно організоване аерацію

5). Неправильно організоване провітрювання спальні перед сном

13. Дошкільний навчальний заклад розміщений в середині мікрорайону. Земельна ділянка межує з приватними гаражами для 10 автомобілів. У атмосферному повітрі визначені концентрації СО та бензапірену, які перевищують ГДК в 1,5 рази. У вихованців ДНЗ спостерігається зниження апетиту, емоційна неврівноваженість, швидка втомлюваність. Під час поглибленого медичного огляду виявлена анемія у 10% дітей. Які оздоровчі заходи необхідно передбачити?

1). Проводити провітрювання приміщень

2). Проводити загартовуючі заходи

3). Проводити прогулянки дітей у парковій зоні

4). Організувати штучну С-вітамінізацію третіх страв

*5). Перенести гаражі для автомобілів на відстань 10 м

14. У приміщенні навчального класу школи концентрація СО2 у повітрі — 0,2%, світловий коефіцієнт 1:5, температура — 24°С, вологість — 75%. Загальне освітлення лампами розжарювання — 200 лк. Які функціональні чи патологічні відхилення найбільш імовірні?

1). Сколіози

2) Кіфози

3). Простудні захворювання

*4). Зниження працездатності, головний біль

5). Вегето-судинна дистонія

15. Вимірювання рівня шуму на виробництві, де проходять виробничу практику підлітки, виявило його рівні в межах 95 дБ-100 дБ. Відповідно з вимогами “Санітарних норм допустимих рівнів шуму на робочих місцях” підлітки:

*1). Не мають права працювати на виробництві з рівнем шуму 95 дБ і вище

2). Мають право працювати на виробництві за умови перерв через кожні 20 хвилин

3). Мають право працювати за наявності необхідних індивідуальних захисних засобів

4). Мають право працювати за умов сумарної тривалості дії шуму — 30 хвилин

5). Не мають право працювати без оцінки вібрації (локальної і загальної)

16. Для збирання врожаю картоплі у сільськогосподарському підприємстві “Мрія”, яке знаходиться в зоні гарантованого добровільного відселення, планується залучити школярів 10-11 класів. Яке рішення повинна прийняти дирекція школи з даного питання?

*1). Заборонити роботу школярів

2). Заборонити роботу школярів тривалістю більше 2 годин

3). Заборонити роботу школярів тривалістю більше 6 годин

4). Заборонити залучення до роботи дівчат

5). Заборонити залучення до роботи школярів 10 класу

17. При обстеженні класу загальноосвітньої школи проведено дослідження мікрокліматичних параметрів. Отримано наступні результати: темпер. повітря — 25ºС, відносна вологість — 40%, швидкість руху повітря — 0,15 м/с. Які показники, або показник потребує корекції?

1). Відносна вологість повітря

2). Швидкість руху повітря

*3). Температура повітря

4). Температура та відносна вологість повітря

5). Швидкість руху повітря та температура повітря

18. При визначенні природного освітлення робочого місця в класі загальноосвітньої школи встановлено, що кут падіння сонячних променів складає 25°, кут отвору – 3°, СК — 1 : 4, КПО — 0,5%, коефіцієнт заглиблення — 1 : 2. Який показник не відповідає гігієнічним нормативам?

1). Кут отвору

2). СК

3). Коефіцієнт заглиблення

4). Кут падіння

* 5). КПО

19. За даними проекту дошкільної установи до складу всіх групових осередків входять поєднані ігрова та спальня, які відокремлюються за допомогою розсувної перегородки, приміщення для прийняття дітей, буфетна, яка поєднана з ігровою, санвузол. За яким показником планування групових осередків не відповідає гігієнічним вимогам?

1). Поєднання ігрової та спальні для дітей дошкільного віку

*2). Поєднання ігрової та спальні для дітей ясельного віку

3). Поєднання ігрової та спальні для дітей підготовчої групи

4). Поєднання ігрової та буфетної

5). Відсутність приймальні (роздягальні)

20. Загальне штучне освітлення навчальної кімнати планується забезпечити світильниками з освітлювальною арматурою прямого світла і люмінесцентних ламп денного світла (ЛД). Укажіть найменше значення освітленості в люксах (ЛК), що відповідає гігієнічним вимогам штучного освітлення для даного типу приміщень:

*1). 300 ЛК

2). 350 ЛК

3). 400 ЛК

4). 450 ЛК

5). 500 ЛК

Тема: Методи оцінки стану здоров'я та фізичного розвитку дітей і підлітків.

Тестові завдання з банку даних „Крок”-2 2007 р.

1. Для вивчення впливу діяльності на організм дітей застосовуються різні методи оцінки їх функціонального стану. Який метод найбільш придатний для отримання даних про рівень розумової працездатності (за швидкістю виконання роботи та її точністю) дитячого колективу?

1). Хронорефлексометрія

*2). Коректурний метод

3). Визначення тривалості ясного бачення

4). Динамометрія

5). Тремометрія

2. При оцінці стану здоров’я учнів восьмого класу у одного з них діагностовано гіпертрофію мигдаликів ІІІ ступеня, хронічний риніт та вегетосудинну дистонію. Функціональні можливості організму знижені. За станом здоров’я цей учень відноситься до:

*1). ІV групи

2). І групи

3). ІІ групи

4). ІІІ групи

5). V групи

3. В учбовій кімнаті на 5-му уроці виявили такі параметри мікроклімату: температура 250С, відносна вологість 79%, швидкість руху повітря 0,1м/с. По яким фізіологічним показникам виявляється несприятливий вплив мікроклімату на функціональний стан нервової системи школярів?

*1). Показники працездатності і хронорефлексометрії

2). Пульс, частота дихання, життєва ємність легень

3). Температура тіла, хронорефлексометрія

4). Пульс, життєва ємкість легень, хронорефлексометрія

5). Показники працездатності

4. Хлопчик 13 років: довжина тіла — 147 см (-1,3s), маса тіла — 38 кг (-0,3sR), обвід грудної клітки — 72 см (+0,2sR). Оцініть фізичний розвиток дитини:

*1). Нижче середнього, гармонійний

2). Дисгармонійний

3). Вище за середній

4). Різко дисгармонійний

5). Надмірний

5. При оцінці фізичного розвитку хлопчика встановлено, що його маса тіла менша, ніж М - 2sR за регіональними стандартами (таблиці регресії) за відсутності хронічної патології. До якої групи здоров’я відноситься хлопчик?

*1). ІІ

2). ІІІ

3). IV

4). V

5). І

6. Показники фізичного розвитку є важливими критеріями здоров'я населення. Які критерії використовують для оцінки морфо-функціонального розвитку дитини?

*1). Ріст (довжина тіла стоячи), маса тіла, розмір грудної клітини, співвідношення цих показників

2). Ріст (довжина тіла стоячи), маса та динаміка маси тіла

3). Ріст (довжина тіла стоячи), маса тіла, термін зміни молочних зубів на постійні

4). Ріст (довжина тіла стоячи), динаміка маси тіла, розмір грудної клітини

5). Ріст (довжина тіла стоячи), динаміка маси тіла, осифікація кисті за даними рентгенограми, ступінь розвитку полових ознак, термін першої менструації в дівчинок