Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
№ п/п | Наименование практической работы | Объем часов | |
ОФО | ЗФО | ||
1 | 2 | 3 | 4 |
1. | Современная иммунология как медико-биологическая наука, изучающая структуру и функцию иммунной системы в нормальных и патологических состояниях. Иммунитет как главная функция иммунной системы, направленная на поддержание постоянства вну-тренней среды организма. Концепция иммуно-логического надзора. Понятие об иммунологической реактивности, как специфическом реагировании на конкретные антигены. Характеристика и основные типы (виды) иммунных реакций. | 2 | |
2. | Антигены. Определение и характеристика вещества как антигена. Химическая природа антигена. Понятие чужеродности. Антигенности, иммуногенности, специфичности антигена. Характеристика молекул с антигенными свойствами (белки, полисахариды, липополисахариды и др.). Антигенные детерминанты (эпитопы), химическая порода и их роль в формировании специфичности антигенов. Понятие и виды антигенной специфичности. | 2 | 1 |
3. | Врожденный иммунитет. Фагоцитоз. Система мононуклеарных фагоцитов. Стадии фагоцитоза. toll-like рецепторы. Дефензимы. Механизмы киллинга поглощенных бактерий. Роль макрофагов в иммунном ответе. Характеристика и генез макрофагов, маркеры, рецепторы. Разнообразие функциональных свойств макрофагов (фагоцитоз и представление антигена, секреторная функция и др.). | 2 | 1 |
4. | Генетический контроль иммунного ответа. HLA система человека. История открытия, номенклатура, схематическое строение. Гены МНС. Строение антигенов классов I и II, их роль в межклеточных взаимодействиях. Определение HLA фенотипа, генотипа. Гаплотипа. Метод исследования и типирования антигенов HLA системы. | 2 | |
5. | Антитела. Понятие об антителах. Специфичность и гетерогенность антител. Схема строения молекулы иммуноглобулина, легкие и тяжелые цепи, вари-абельные и константные области. Активный центр молекулы антител. | 2 | |
6. | Т-клеточное звено иммунитета. Субпопуляции Т-лимфицитов. Регуляторная роль CD4-лимфоцитов. Современные представления о развитии лимфоцитов. Схема взаимодействия клеток во время распознавания антигена. Регуляторные Т-клетки гуморального и клеточного иммунного ответа. Основные этапы функционирования клеток иммунной системы: распознавание, активация, пролиферация, диф-ференцировка. Феномен иммунологической памяти, природа клеток, маркеры. Характеристика "наивных" клеток и клеток памяти. | 2 | 1 |
7. | Теории иммунитета. Роль отечественных ученых, вклад . Инструктивные и селективные теории иммунитета, обоснование. Теория "боковых цепей" П. Эрлиха. Селективная теория Н. Ерне. Клонально-селектионная теория. М. Бернета, значение для развития современной иммунологии. Теория иммунологической сети, идиотип-анти-идиотипическое взаимодействие. Критический анализ теорий иммунитета. | 2 | |
8. | Регуляторная активность макрофагов. Механизмы активирующего и супрессорного действия макро-фагов, природа регуляторных факторов. Значение киллерных лимфоцитов в противоопухолевом, инфекционном, трансплантационном иммунитете, изменения при различных иммунопатологиях. | 2 | 1 |
9. | Цитокины. Современное представление, клас-сификация, значение в межсистемных вза-имодействиях. Понятие о системе цитокинов клетки-продуценты, мишени, рецепторы цитокинов. Харак-теристика интерлейкинов, интерферонов, факторов некроза опухоли (ФНО), колонестимулирующих факторов (КСФ) и др. Механизмы действия. Иммуно-нейроэндокринные связи. Нейроэндокринные влияния на иммунную систему. Методические особенности получения и тестирования цитокинов. | 2 | 1 |
10. | Система комплимента и ее роль в иммунорегуляции. Классический и альтернативные пути активации комплемента. Малые и большие фрагменты ком-понентов С. Анафилотоксины и их биологические эф-фекты. Сборка конвертаз. | 2 | |
11. | Адгезивные молекулы, классификация. Харак-теристика интегринов, селектинов и т. д. Значение в межклеточных взаимодействиях. Участие в хоминге и миграции лейкоцитов. Хемокины, классификация. Роль в воспалительной реакции. Негативная иммунорегуляция, рецепторны и гуморальные механизмы. Апоптоз лимфоцитов как способ поддержания иммунного гомеостаза. Иммуно-супрессорные Т лимфоциты, их разновидности, особенности рецепторного аппарата. | 2 | |
12. | Иммунологическая толерантность. Понятие о цен-тральной и периферической толерантности. Адап-тивный период и его значение в выработке толе-рантности. Индукция толерантности клетками, природа и характеристика. Лекарственноиндуци-рованная толерантность. Роль иммунорегуляторных клеток. | 4 | 1 |
13. | Основные понятия. Эффекторные факторы в защите от инфекции, значение фагоцитарной реакции. Макрофаги, Т - и В-лимфоциты в развитии иммунной реакции на возбудителей инфекции. Вирусы и иммунитет. Механизмы влияния микроорганизмов на иммунные реакции, факторы устойчивости. | 2 | |
14. | Иммунобиотехнология – новое направление иммунологии, разрабатывающее получение высокоэффективных диагностических и лечебных средств на на основе биотехнологии. Моно-клональные антитела. История открытия. Определение, характеристика, принципы получения гибридом. Возможности и область применения. Химерные и другие типы сконструированных антител. | 2 | |
Итого | 34 | 6 |
3.3.Лабораторные работы, их наименование и объем в часах учебным планом не предусмотрены
3.4. Самостоятельная работа студентов, разделы, темы, перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы. Сроки выполнения, объем в часах.
Содержание и объем самостоятельной работы студентов
Разделы и темы рабочей программы самостоятельного изучения | Перечень домашних заданий и других вопросов для самостоятельного изучения | Сроки выполнения | Объем часов |
1 | 2 | 3 | 4 |
Введение в иммунологию: предмет, задачи, достижения. Микробные и тканевые антигены. Концепция антигенного гомеостаза. История становления и развития научной иммунологии. Предмет иммунологии и ее научных дисциплин. Учение об антигенах. Природа, свойства, основные атрибуты. Полные и неполные антигены. Микробные антигены. Тканевые антигены человека (групп крови и трансплантационные). | Написание реферата | 2 неделя | 2 |
Интерфероны: типы, природа, анти - микробные, противоопухолевые и им - иммуномодулирующие эффекты. Система комплемента: классический, лектиновый и альтернативный пути активации. Защитные и повреждающие биологические эффекты. Нормальные иммуноглобулины, разно - разновидности (изогемагглютинины, про- противомикробные и др.), биологические функции. | Составление плана-конспекта | 4 неделя | 2 |
Клеточные факторы врожденного им-мунитета. Фагоцитоз. Типы фагоци-тирущих клеток и их рецепторы. Стадии фагоцитоза. Кислороднезависимые и кис-лородзависимые механизмы внутри - клеточной цитотоксичности фагоцитов. Иммунобиологические функции фагоцитов. Завершенный и незавершенный фагоцитоз. Естественные киллеры (NK). Механизмы реализация внеклеточного киллинга и его иммунобиологическое значение. | Написание реферата | 5 неделя | 6 |
Иммунная система: строение и функции. Теории иммунитета. Основные варианты иммунологической реактивности. Иммун-ная система: организация, функции цент-рального и периферического аппаратов. Происхождение и дифференциация В - и Т-клеток, макрофагов, дендритных клеток. Развитие Т - и В-систем иммунитета до и после рождения. | Написание реферата | 7 неделя | 2 |
Классификация проявлений иммунитета. Клонально-селекционная и другие гипотезы иммунитета. Основные клетки иммунной системы. Клеточная и гуморальная регуляция иммунного ответа. Механизмы презентации и распознавания антигенов. Понятие о поверхностных маркерах иммунных клеток и антигенраспознающих рецепторах. | Составление плана-конспекта | 8 неделя | 2 |
Гуморальный и клеточный иммунный ответ. Природа, свойства и функции антител. Классы иммуноглобулинов. Возрастная динамика созревания гумо-рального иммунитета. Полные и неполные антитела. Защитная и повреждающая роль антител, их взаимодействие с факторами НР. | Написание реферата | 10 неделя | 6 |
Молекулярные механизмы и факторы меж-клеточного иммунного взаимодействия. Понятие о системе гормонов и цитокинов. Общая характеристика гормонов и пептидов тимуса, костного мозга. Классификация (интерлейкины, интерфероны, колониес-тимулирующие факторы, факторы роста, хемокины, факторы некроза опухоли). | Составление плана-конспекта | 11 неделя | 2 |
Цитокины противоспалительной природы. Роль цитокинов Th1 и Th2 клеток в регуляции дифференцировки и репарации в норме и при патологии. Цитокины и апоптоз. Цитокинзависимая иммунопато-логия. Цитокины как лекарственные средства. | Написание реферата | 12 неделя | 12 |
Цитокины про - и противовоспа-лительной природы. Роль цитокинов Th1 и Th2 клеток в регуляции дифференцировки и репарации в норме и при патологии. Цитокины и апоптоз. Цитокинзависимая иммунопатоло-гия. Цитокины как лекарственные средства. | Составление плана-конспекта | 13 неделя | 6 |
Современные представления об основных ви-дах иммунитета. Трансплантационный иммунитет. Виды трансплантации (по степени родства донора и реципиента). Трансплантационный барьер. Антигены гистосовместимости. Иммунные механизмы отторжения. Клинические проблемы тран-сплантации. Реакция трансплантат против хозяина. | Написание реферата | 14 неделя | 2 |
Иммунологическая гиперчувствительность (аллергия). Аллергены: классификация и свойства. Экзоаллергены и эндоаллергены. Типы иммунологической гиперчувст-вительности по Gell&Coombs. Механизмы и факторы В - и Т-зависимых аллергий. | Составление плана-конспекта | 15 неделя | 2 |
Аутоиммунные реакции и заболевания. Механизмы срыва иммунологической толерантности, роль микроорганизмов как пусковых факторов аутоиммунитета. Харак- теристика аутоиммунных реакций. Аутоим- мунные заболевания, классификация. Гипотезы развития аутоиммунной патологии. Аутоиммунные расстройства и толерантность к «своему». | Написание реферата | 16 неделя | 2 |
Природа аутоантигенов, аутоантител и сенсибилизированных лимфоцитов, методы их выявления. Аутоиммунитет, цитокины, воспаление. CD5 В-клетки и аутоим-мунитет. Виды тканевых повреждений при аутоиммунной патологии. | Составление плана-конспекта | 17 неделя | 2 |
Итого | 38 |
3.4.аСамостоятельная работа студентов. Разделы, темы, перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы. Сроки выполнения, объем в часах для студентов ЗФО.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |


