Рабочая программа по дисциплине ДС. В.03. Иммунология (стр. 4 )

Разделы и темы рабочей программы самостоятельного изучения	Перечень домашних заданий и других вопросов для самостоятельного изучения	Сроки выполнения	Объем часов
1	2	3	4
Введение в иммунологию: предмет, задачи, достижения. Микробные и тканевые антигены. Концепция антигенного гомеостаза. История становления и развития научной иммунологии. Предмет иммунологии и ее научных дисциплин. Учение об антигенах. Природа, свойства, основные атрибуты. Полные и неполные антигены. Микробные антигены. Тканевые антигены человека (групп крови и трансплантационные).	Написание реферата	2 неделя	6
Интерфероны: типы, природа, анти - микробные, противоопухолевые и им - иммуномодулирующие эффекты. Система комплемента: классический, лектиновый и альтернативный пути активации. Защитные и повреждающие биологические эффекты. Нормальные иммуноглобулины, разно - разновидности (изогемагглютинины, про- противомикробные и др.), биологические функции.	Составление плана-конспекта	4 неделя	8
Клеточные факторы врожденного им-мунитета. Фагоцитоз. Типы фагоци-тирущих клеток и их рецепторы. Стадии фагоцитоза. Кислороднезависимые и кис-лородзависимые механизмы внутри - клеточной цитотоксичности фагоцитов. Иммунобиологические функции фагоцитов. Завершенный и незавершенный фагоцитоз. Естественные киллеры (NK). Механизмы реализация внеклеточного киллинга и его иммунобиологическое значение.	Написание реферата	5 неделя	8
Иммунная система: строение и функции. Теории иммунитета. Основные варианты иммунологической реактивности. Иммун-ная система: организация, функции цент-рального и периферического аппаратов. Происхождение и дифференциация В - и Т-клеток, макрофагов, дендритных клеток. Развитие Т - и В-систем иммунитета до и после рождения.	Написание реферата	7 неделя	8
Классификация проявлений иммунитета. Клонально-селекционная и другие гипотезы иммунитета. Основные клетки иммунной системы. Клеточная и гуморальная регуляция иммунного ответа. Механизмы презентации и распознавания антигенов. Понятие о поверхностных маркерах иммунных клеток и антигенраспознающих рецепторах.	Составление плана-конспекта	8 неделя	8
Гуморальный и клеточный иммунный ответ. Природа, свойства и функции антител. Классы иммуноглобулинов. Возрастная динамика созревания гумо-рального иммунитета. Полные и неполные антитела. Защитная и повреждающая роль антител, их взаимодействие с факторами НР.	Написание реферата	10 неделя	6
Молекулярные механизмы и факторы меж-клеточного иммунного взаимодействия. Понятие о системе гормонов и цитокинов. Общая характеристика гормонов и пептидов тимуса, костного мозга. Классификация (интерлейкины, интерфероны, колониес-тимулирующие факторы, факторы роста, хемокины, факторы некроза опухоли).	Составление плана-конспекта	11 неделя	8
Цитокины противоспалительной природы. Роль цитокинов Th1 и Th2 клеток в регуляции дифференцировки и репарации в норме и при патологии. Цитокины и апоптоз. Цитокинзависимая иммунопато-логия. Цитокины как лекарственные средства.	Написание реферата	12 неделя	8
Цитокины про - и противовоспа-лительной природы. Роль цитокинов Th1 и Th2 клеток в регуляции дифференцировки и репарации в норме и при патологии. Цитокины и апоптоз. Цитокинзависимая иммунопатоло-гия. Цитокины как лекарственные средства.	Составление плана-конспекта	13 неделя	6
Современные представления об основных ви-дах иммунитета. Трансплантационный иммунитет. Виды трансплантации (по степени родства донора и реципиента). Трансплантационный барьер. Антигены гистосовместимости. Иммунные механизмы отторжения. Клинические проблемы тран-сплантации. Реакция трансплантат против хозяина.	Написание реферата	14 неделя	8
Иммунологическая гиперчувствительность (аллергия). Аллергены: классификация и свойства. Экзоаллергены и эндоаллергены. Типы иммунологической гиперчувст-вительности по Gell&Coombs. Механизмы и факторы В - и Т-зависимых аллергий.	Составление плана-конспекта	15 неделя	8
Аутоиммунные реакции и заболевания. Механизмы срыва иммунологической толерантности, роль микроорганизмов как пусковых факторов аутоиммунитета. Харак- теристика аутоиммунных реакций. Аутоим- мунные заболевания, классификация. Гипотезы развития аутоиммунной патологии. Аутоиммунные расстройства и толерантность к «своему».	Написание реферата	16 неделя	8
Природа аутоантигенов, аутоантител и сенсибилизированных лимфоцитов, методы их выявления. Аутоиммунитет, цитокины, воспаление. CD5 В-клетки и аутоим-мунитет. Виды тканевых повреждений при аутоиммунной патологии.	Составление плана-конспекта	17 неделя	6
Итого			96

3.5. Курсовой проект (работа), его характеристика и трудоемкость, примерная тематика.

Учебным планом не предусмотрен.

3.6. Учебная практика по дисциплине, краткая характеристика.

Учебным планом не предусмотрена.

4. Учебно-методические материалы по дисциплине

Основная и дополнительная литература

а) основная литература

1.Земсков, иммунология: учебник/ , , ; под ред. . - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008. - 432 с.

б) дополнительная литература

2.Иммунология и аллергология (цветной атлас): учеб. пособие/ [ и др.]; под ред. и др. - М.: Практическая медицина, 2006. - 288 с.

3.Москалев, иммунология: учеб. пособие/ , ; под ред. . - СПб.: Фолиант, 2006. - 175 с.

4.Физиология и патология иммунной системы: учеб.-метод. пособие/ [, , ]. - Майкоп : МГТУ, 2008. - 48 с.

4.2. Перечень методических указаний к проведению учебных занятий и самостоятельной работы студентов

Нет

4.3. Перечень обучающих, контролирующих компьютерных программ, диафильмов, кино - и телефильмов, мультимедиа и т. п.

1.Основные справочные и поисковые системы: LibNet, MedLine, PubMed, Google, Yandex, Rambler и др.

2. http://www. bioinformatix. ru/Сайт, посвященный биоинформатике, геномике, протеомике, иммунологии. На сайте публикуются статьи по этим тематикам. Кроме того, на данном сайте можно найти описание различных программ, используемых в биологии.

3.http://www. /Scirus – наиболее полная поисковая система для ученых в Интернете. Основанный на последних поисковых технологиях, он ищет более, чем в 300 миллионах определенных для науки Web-страницах, позволяя пользователям быстро находить: научные, медицинские и технические сведения; последние публикации; рецензируемые журналы; патенты и журналы, которые обычно пропускают другие поисковые системы. Эта поисковая система обращает внимание только на те Web-страницы, которые содержат научную информацию.

4.http://highwire. stanford. edu/Этот сайт секции библиотеки Стэнфордского университета предлагает вниманию пользователей огромную базу материалов, которые можно загру-зить бесплатно в полном объеме. Источниками предлагаемых статей являются 975 журналов. Читатели имеют возможность доступа к полным текстам почти 1 435 924 статей, которые перед публикацией получили рецензию экспертов. Возможен быстрый поиск и расширенный поиск (по авторам статей, названиям, цитатам, ключевым словам и т. д.).

5. Полный комплект учебно-методических материалов модуля размещен на сайте КГПУ им. по адресу http://nfpk. kspu. kaluga. ru.

6. Открытая биология (CD) /Автор курса . Под ред. . (http://www. physicon. ru/)

7. Биология, химия, экология (CD). Мин-во обр. РФ, ГУ РЦ ЭМТО, . (http://www. physicon. ru/)

8. Услуги Интернет, используемые в образовании: Вещательные (электронные газеты, журналы, библиотеки, рекламная информация, книги, учебники, методическая литература). Интерактивные (электронная почта, видеоконференции, чаты, форумы).

9. Полный комплект учебно-методических материалов размещен на сайте ДГГУ по адресу: iso. khspu. ru, вкладка «Учебные модули и курсы», предметная область «Естествознание».

10. Иммунология. Учебное электронное издание по курсу. М: Мин. Обр. РФ. ГУ РЦ ЭМТО, YDP Interactive Publishing, 2003. (*****@***ru.)

11. Полный комплект учебно-методических материалов размещен на сайте: http://mdito. pspu. ru/?q=node/68.

12. Полный комплект учебно-методических материалов размещен на сайте: http://www. cspu. ru/sites/nfpk/est/DocLib3/Forms/ AllItems. aspx.

4.4.Раздаточный материал

Таблицы (настенные) к лекциям и практическим занятиям:

«Выделение мононуклеаров на градиенте плотности», «Общая схема иммунного ответа. Созревание и дифференцировка В-лимфоцитов», «Хоминг и миграция лейкоцитов», «Дифференцировочные антигены лимфоцитов», «Метод Манчини в иммунодиагностике»

«Цитокины и взаимодействие Тх1 и Тх2», «Структура иммуноглобулинов», «Структурно-функциональная организация иммунной системы», «Динамика уровня АТ при первичном и вторичном иммунном ответе», Схема распознавания комплекса «антиген-антитело» с МНС I и MHC II Т-клеточным рецептором, Стадии миграции лимфоцитов из сосудистого русла в ткани. Принцип работы проточного цитофлюориметра. Молекулярные основы межклеточной адгезии. Последствия взаимодействия T-лимфоцита и антиген-презентирующей клетки. Формирование и активация цитотоксических лимфоцитов. Структура рецепторов BCR и TCR. Схема взаимодействия Th-лимфоцита и антиген-презентирующей клетки. Радиальная иммунодиффузия по Манчини. Распределение Т - и В-лимфоцитов в лимфоузле. Образование В - и Т-клеток памяти. Принцип реакции иммунофлюоресценции. Принцип иммуноферментного анализа. Механизм презентации антигена.