Таблицы к практическим занятиям:

«Классификация цитокинов».

Наборы для практических занятий:

1.Демонстрационный набор для выделения мононуклеаров на градиенте плотности.

2.Демонстрационный образец (фотография) суправитальной окраски для определения жизнеспособности клеток.

3.Демонстрационный мазок крови с фагоцитирующими клетками.

4.Демонстрационный набор гелей (фотография) типирования МНС человека.

5.Модель радиальной иммунодиффузии в геле по Манчини.

6.Модель твердофазного иммуноферментного анализа (ИФА) – определение концентрации общего IgE в сыворотке крови.

7.Демонстрационный набор для проведения латекс-агглютинации – определение антител к кардиолипиновому антигену.

8.Модель «скатерограммы учета бласттрансформации лимфоцитов по экспрессии активационных маркеров».

9.Модель « протокол ИФА анализа уровня ИЛ-4 в сыворотке крови».

10.Модель гемолиза БЭР в реакции титрования комплемента.

11.Модель «Иммунофлуоресцентные препараты в диагностике хламидиоза».

12.Скатерограммы анализа состава субпопуляций лейкоцитов методом проточной цитометрии.

13.Модель блот гибридизации сыворотки пациентов к белкам ВИЧ.

14. Модель учета ЦИК (протокол регистрации).

15.Демонстрационный мазок крови с тестом НСТ.

Набор слайдов для презентаций к лекционному курсу.

1.Введение в иммунологию, исторические аспекты. Понятие об иммунитете. Теории иммунитета. Предмет и задачи иммунологии. Виды иммунитета. Органы, ткани, клетки, молекулы и функциональная организация иммунной системы.

2.Понятие об антигенах и паттернах. Свойства и виды антигенов. Механизмы распознавания антигенов иммунной системой.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

3.Первичное распознавание. Паттерны и Толл рецепторы. Фагоцитоз.

4.Процессинг и представление антигена. HLA молекулы и гены.

5.Адаптивный иммунитет. Иммунный ответ по гуморальному пути. Механизмы развития и регуляция. Виды иммуноглобулинов, структура и функциональные особенности антител разных классов. Генетические механизмы разнообразия антител. Иммунологическая память. Серологические феномены взаимодействия антител и антигенов (преципитация и агглютинация)

6.Адаптивный иммунитет. Иммунный ответ по клеточному пути. Механизмы развития и регуляция. Биологическая роль и механизм цитотоксичности и апоптоза

7.Иммунный ответ по Тх2 пути. Строение В-клеточного рецептора (BCR).

8.Иммунный ответ по Тх1 пути. Цитотоксические лимфоциты. Nk клетки. KIR рецепторы.

9.Система цитокинов. Интерфероны. Факторы роста.

10.Эффекторные механизмы иммунитета. Система комплемента. Серологические иммунологические методы: преципитация, агглютинация, цитолиз, РСК

11.Адгезивные молекулы. Хоминг и миграция клеток. Хемокины. Роль в воспалительной реакции.

12.Негативная иммунорегуляция. Апоптоз лимфоцитов. Иммуносупрессорные Т лимфоциты.

13.Иммунологическая толерантность.

14.Противоопухолевый иммунитет

15.Противоинфекционный иммунитет. Первичный и вторичный иммунитет. Особенности противовирусного и противобактериального иммунитета.

16.Иммунология репродукции.

17.Иммунобиотехнология.

Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ

1. Нарушение локальной иммунной защиты слизистых оболочек наблюдается при дефиците антител типа

А. Ig А.

Б. Ig М.

В. Ig Е.

Г. Ig Д.

Д. Ig G.

2. Вирусом, вызывающим синдром приобретенного иммунодефицита (СПИД) повреждаются:

А. Т-хелперы.

Б. Т-киллеры.

В. В-лимфоциты.

Г. Нейтрофилы

Д. Т-супрессоры.

3. Ал­лер­гия - это

А. Гиперэргическая реакция сенсибилизированного организма на повторный контакт с аллергеном, сопровождающаяся развитием повреждений.

Б. Им­му­но­де­фи­цит­ное со­стоя­ние, обу­слов­лен­ное ги­пер­функ­ци­ей су­прес­со­ров.

В. Гипоэргическая реакция организма на повторный контакт с аллергеном.

Г. Гиперэргическая реакция сенсибилизированного организма на первичный контакт с аллергеном, сопровождающаяся развитием повреждений.

Д. Ре­ак­ция агг­лю­ти­на­ции лим­фо­ци­тов.

4. Дегрануляция тучной клетки произойдет при

А. Наличии рецепторов для иммуноглобулина класса IgE, IgE антител и перекрестном соединении этих антител с аллергеном.

Б. Наличии на мембране тучной клетки рецепторов к третьему компоненту комплемента.

В. Наличии рецепторов для иммуноглобулинов класса М на мембране тучной клетки.

Г. Отсутствии рецепторов для иммуноглобулинов класса Е на мембране тучной клетки.

Д. Отсутствии перекрестного соединения аллергена с антителами.

5. Причина возникновения циркулирующих иммунных комплексов

А. Нарушение соотношения между количеством антигена и синтезом антител.

Б. Нарушение синтеза глюкокортикоидов.

В. Гиперсинтез IgE.

Г. Гипосинтез IgE.

Д. Гиперфункция щитовидной железы.

6. Полиомиелитная вакцина используется для:

А. Экстренной специфической профилактики

Б. Плановой специфической профилактики

В. Неспецифической профилактики

Г. Лечения

Д. Пассивной иммунизации

7.При фагоцитозе бактерии внутриклеточный киллинг обеспечивают:

А. Антитела

Б. Комплемент

В. Интерферон

Г. Метаболиты кислорода

Д. Гидролазы лизосом

8.Вирусом, вызывающим синдром приобретенного иммунодефицита (СПИД) повреждаются:

А. Т-хелперы

Б. Т-киллеры.

В. В-лимфоциты.

Г. Нейтрофилы

Д. Т-супрессоры.

9.Нарушение локальной иммунной защиты слизистых оболочек наблюдается при дефиците антител типа

А. Ig А.

Б. Ig М.

В. Ig Е.

Г. Ig Д.

Д. Ig G.

10. К гуморальным факторам неспецифической защиты от бактерий относятся:

А. Гамма-интерферон

Б. Секреторные иммуноглобулины класса A

В. Комплемент

Г. Антитоксины

Д. Т - лимфоциты

11. Альтернативный путь активации комплемента отличается от классического тем, что:

А. Активатором является комплекс антиген-антитело

Б. Активатором является только антитело

В. Активатором служит липополисахарид бактериальной стенки

Г. Необходимо участие лизоцима

Д. Необходимо участие интерлейкина – 1

12.В активации комплемента по классическому пути участвуют антитела класса:

А. IgМ и IgG

Б. IgA секреторный

В. IgA сывороточный

Г. IgE

Д. IgD

13.Для профилактики туберкулеза применяют:

А. Живую вакцину

Б. Генно-инженерную вакцину

В. Туберкулин

Г. Противотуберкулезную сыворотку

Д. Гамма – глобулин

14.Для плановой профилактики кори используют:

А. Живую вакцину

Б. Убитую вакцину

В. Противокоревой гамма-глобулин

Г. Химическую вакцину

Д. Интерферон

15.Для плановой профилактики паротита у детей используют:

А. Анатоксин

Б. Химическую вакцину

В. Убитую вакцину

Г. Живую вакцину

Д. Субъединичную вирионную вакцину

16.Ал­лер­гия - это

А. гиперэргическая реакция сенсибилизированного организма на повторный контакт с аллергеном, сопровождающаяся развитием повреждений.

Б. им­му­но­де­фи­цит­ное со­стоя­ние, обу­слов­лен­ное ги­пер­функ­ци­ей су­прес­со­ров.

В. гипоэргическая реакция организма на повторный контакт с аллергеном.

Г. гиперэргическая реакция сенсибилизированного организма на первичный контакт с аллергеном, сопровождающаяся развитием повреждений.

Д. ре­ак­ция агг­лю­ти­на­ции лим­фо­ци­тов.

17.Ученый, первый разработавший метод аттенуации для получения живых вакцин, это:

Г.

18.Антитоксический иммунитет вырабатывается в организме при:

А. Брюшном тифе

Б. Дифтерии

В. Гриппе

Г. Кори

19.Пассивный антитоксический иммунитет развивается при введении в организм следующих препаратов:

А. Бифидумбактерина

Б. Противодифтерийной сыворотки

В. АДС-М

Г. Вакцины менингококковой полисахаридной групп А и С

20.Выберите из перечисленных вакцинных препаратов препарат, относящийся к группе лечебных вакцин:

А. АКДС

Б. БЦЖ

В. Гонококковая вакцина

Г. Гриппозная вакцина

Д. Сибиреязвенная вакцина

21. Вакцина БЦЖ относится к типу:

А. Инактивированных корпускулярных

Б. Химических

В. Синтетических

Г. Живых аттенуированных

Д. Генно-инженерных

22. Вакцина против гепатита В представляет собой:

А. Генно-инженерную дрожжевую вакцину

Б. Инактивированную культуральную вакцину

В. Сплит-вакцину

Г. Живую культуральную вакцину

Д. Субъединичную вакцину

23. Какие препараты используются для активной иммунизации:

А. Менингококковая вакцина

Б. Бактериофаг
В. Противодифтерийная сыворотка

Г. Интерферон

Д. Иммуноглобулин человека нормальный

24. Обязательная плановая вакцинация проводится для профилактики:

А. Ботулизма

Б. Холеры

В. Брюшного тифа

Г. Дизентерии

Д. Туберкулёза

25. Первичные иммунодефициты развиваются в результате:

А. Генетических нарушений

Б. Воздействия радиации

В. Антибиотикотерапии

Г. Действия инфекционных факторов

Д. Глюкокортикоидной терапии

26. Туберкулин применяется для:

А. Лечения туберкулеза

Б. Профилактики туберкулеза

В. Диагностики туляремии

Г. Лечения псевдотуберкулеза

Д. Диагностики туберкулеза

27. К аллергическим реакциям немедленного типа относятся:

А. Анафилактический шок

Б. Феномен Артюса

В. Аллергические состояния при инфекционных заболеваниях

Г. Кожная реакция на туберкулин

Д. Реакция отторжения гомотрансплантата

28. К неспецифическим гуморальным факто­рам иммунитета относятся:

А. Агглютинины.

Б. Комплемент

В. Преципитины

Г. Лактамы

Д. Бактериолизины.

29. Анатоксины:

А. Продукт жизнедеятельности вирулентных бактерий.

Б. Используются как вакцины

В. Вызывают пассивный антитоксический иммунитет.

Г. Участвуют в реакции агглютинации.

Д. Получают из эндотоксина.

30. Анатоксины:

А. Получают из микробных эндотоксинов.

Б. Являются липидами

В. Выделяются после разрушения микробной клетки

Г. Вызывают антимикробный иммунитет

Д. Создают антитоксический иммунитет

31. Центральными органами иммунной системы являются:

А. Тимус

Б. Лимфоузлы

В. Щитовидная железа

Г. Гипофиз

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6