Рабочая программа основного общего образования по направлению «Технология. Технический труд» для С(К)К VII вида (стр. 5 )

1. Технология изготовления рыхлителя материалов: сталь, дерево

2. Технология изготовления подставки для карандашей и бумаги (материал: древесина, фанера, сталь, оцинкованная жесть).

3. Технология изготовления циркуля для слесарной мастерской (материал - сталь).

4. Технология изготовления молотка.

5.

Технология изготовления киянки из дерева

Требования к уровню подготовки по итогам изучения данного предмета

7 класс Обучающиеся должны знать:

■ Что такое технический рисунок, эскиз, чертеж;

■ Основные параметры качества детали: форма, шероховатость и размеры каждой элементарной поверхности и их взаимное расположение; уметь осуществлять их контроль;

■ Пути предупреждения негативных последствий трудовой деятельности человека на окружающую среду и на здоровье человека;

■ Особенности межсезонной обработки почвы, способы удобрения почвы;

■ О разновидностях осадок и уходе за растениями; способы размножения растений;

■ Виды пиломатериалов; учитывать их свойства при обработке;

■ Общее устройство слесарного верстака, уметь пользоваться им при выполнении слесарных операций;

■ Назначение, устройство и принцип действия простейшего слесарного инструмента (разметочного, ударного и режущего) и приспособлений для клепки; уметь пользоваться ими при выполнении соответствующих операций;

■ Основные виды механизмов по выполняемым ими функциям, а также по используемым в них рабочим телам;

■ Виды пиломатериалов;

■ Возможности и использование ЭВМ в процессе работы для выполнения необходимых расчетов, получения необходимой информации о технологии обработки деталей и сборки изделий;

■ Источники и носители информации, способы получения, хранения и поиска информации;

■ Технику безопасности при работе с сельскохозяйственным инвентарем;

■ Общее устройство и принцип работы деревообрабатывающих станков токарной группы;

■ Виды неисправностей вентильных головок и пути их устранения; Устройство сливного бачка.

Уметь:

Рационально организовывать рабочее место и соблюдать правила

безопасности труда и личной гигиены при выполнении всех указанных работ;

Осуществлять наладку простейших ручных инструментов (шерхебеля,

рубанка, ножовки по металлу) и токарного станка по дереву на заданную

форму и размеры, обеспечивать требуемую точность взаимного расположения

поверхностей;

Производить простейшую наладку станков (сверлильного, токарного по

дереву), выполнять основные ручные и станочные операции;

Читать простейшие технические рисунки и чертежи плоских и призматических

деталей и деталей типа тел вращения;

Понимать содержание инструкционно - технологических карт и пользоваться

ими при выполнении работ;

Графически изображать основные виды механизмов передач;

Находить необходимую техническую информацию;

Осуществлять контроль качества изготавливаемых изделий;

Читать чертежи и технологические карты, выявлять технические требования.

предъявляемые к детали;

■ Выполнять основные учебно - производственные операции и изготавливать детали на сверлильном и токарном станках по дереву;

■ Выполнять шиповые соединения;

■ Шлифовать и полировать плоские металлические поверхности;

■ Владеть простейшими способами технологии художественной отделки древесины (шлифовка, выжигание, отделка поверхностей материалов красками и лаками);

■ Применить политехнические и технологические знания и умения в

самостоятельной практической деятельости.

■

Должны владеть компетенциями:

■ Ценностно - смысловой;

■ Деятельностной;

■ Социально - трудовой;

■ Познавательно - смысловой;

■ Информационно - коммуникативной;

■ Мехкультурной;

■ Учебно - познавательной.

Способы решать следующие жизненно - практические задачи:

■ Вести экологически здоровый образ жизни;

■ Использовать ПЭВМ для решения технологических, конструкторских, экономических задач; как источник информации;

■ Планировать и оформлять интерьер: проводить уборку квартиры, ухаживать за одеждой и обувью, соблюдать гигиену, выражать уважение и заботу членам семьи, принимать гостей и правильно вести себя в гостях;

■ Проектировать и изготавливать полезные изделия из конструкционных и поделочных материалов.

Перечень практических работ 7 класс

№ п\п	Содержание
1	Соединение деталей изделия с использованием ручных инструментов и приспособлений
2	Анализ изображения многодетального изделия
3	Чтение сборочных чертежей
4	Расчет размеров шипов
5	Разметка и соединение шипового соединения с использованием ручных инструментов и приспособлений
6	Изготовление деталей цилиндрической формы
7	Чтение чертежа.
8	Организация рабочего места. Ознакомление с рациональными приемами работы на станке
9	Изготовление детали цилиндрической формы на токарно-винторезном станке
10	Изготовление резьбовых соединений
11	Изготовление изделий декоративно-прикладного творчества с использованием технологий художественной обработки металла
12	Определение диаметра стержня и отверстия; протачивание стержня и сверление отверстия.
13	Чтение схем механических устройств автоматики; разработка конструкции модели
14	Сборка модели квартирной проводки с использованием типовых аппаратов коммутации и защиты
15	Сборка из деталей электроконструктора модели автоматической сигнализации достижения максимального уровня жидкости или температуры
16	Оценка микроклимата в доме. Определение места положения скрытой электропроводки.
17	Разработка вариантов размещения бытовых приборов.
18	Чертеж изделия, описание
19	Работа с чертежами
20	Подготовка деталей
21	Последовательное изготовление изделия
22	Последовательное изготовление изделия
23	Расчет затрат
24	Оформление отчета. Самооценка
25	Презентация проекта

Перечень проектов 7 класс

1. Технология изготовления полочки для телефона (материал - многослойная фанера толщиной 20 мм, древесина для круглых ножек).

2. Технология изготовления ящичков для хранения ручного инструмента.

3. Технология изготовления коробочки для слесарной мастерской.

4. Технология изготовления металлической шкатулки.

5. Технология изготовления циркуля из металла

Перечень практических работ 8 класс

№ п\п	Содержание
1	Сборка моделей кулачкового.
2	Сборка моделей кривошипно - шатунного и рычажного механизмов
3	Ознакомление с характерными особенностями различных видов декоративно - прикладного творчества
4	Ознакомление и характерные особенности Каслинского литья и Златоустовской гравюры
5	Разработка эскизов изделий и их декоративное оформление
6	Выбор материалов с учетом декоративных и технологических свойств, эксплуатационных качеств
7	Определение последовательности изготовления деталей и сборки изделия
8	Изготовление изделий ручной и машинной обработки из конструкционных и поделочных материалов
9	Декоративная отделка поверхностей изделия
10	Сборка моделей электропривода с двигателем постоянного тока
11	Монтаж цепи модели электропривода
12	Сборка цепей электропривода с низковольтным электродвигателем
13	Оценка имеющихся и возможных источников доходов семьи
14	Расчет бюджета семьи на один месяц
15	Подготовка поверхностей стен под покраску
16	Наклейка обоев
17	Оформление эскиза пришкольного участка с использованием декоративных растений
18	Ознакомление с системой водоснабжения канализации в школе и дома
19	Ознакомление с сантехническими инструментами и приспособлениями
20	Знакомство с предприятием ЧМК
21	Ознакомление с предприятиями сервиса.
22	Ознакомление по ЕТКС с массовыми профессиями
23	Выбор условий поступления в профессиональные учебные заведения
24	Чертеж изделия, описание
25	Работа с чертежами
26	Подготовка деталей
27	Последовательное изготовление изделия
28	Последовательное изготовление изделия
29	Расчет затрат
31	Оформление отчета. Самооценка
32	Презентация проекта

Перечень проектов 8 класс