Обращение к педагогическому составу образовательных учреждений Республики Дагестан
Уважаемые коллеги!
Необходимо улучшить меры по совершенствованию организации воспитательной работы с учащимися спортивных школ, исходя из событий, произошедших в Республике Калмыкия, когда дагестанский спортсмен, приехавший в Элисту на всероссийские соревнования по борьбе памяти Героя Советского Союза Басана Городовикова, совершил безнравственный поступок, задевший религиозные чувства буддистов.
С учетом социальной и общественно-политической значимости вопроса духовно-нравственного и патриотического воспитания молодежи, в том числе и спортсменов, данному направлению воспитательной работы всегда уделялось и уделяется приоритетное внимание со стороны руководства республики.
Ни в одном субъекте Российской Федерации не делается столько для поддержки физической культуры и спорта, как в Дагестане.
Вместе с тем с сожалением отмечаем, что многие вопросы в процессе воспитания спортсменов упускаются, не ведется работа по формированию их гражданских и духовных установок. Это стало заметно, когда многие спортсмены стали отвлекаться от спорта и уходить в ряды различного рода радикальных религиозных течений, вовлекаться в преступные сообщества. Мы все должны работать, вырабатывать меры по недопущению таких деформаций в сознании и поведении воспитанников.
Мы гордимся достойным и мужественным поведением наших боксеров, которые во время турнира в Хабаровске, рискуя своими жизнями, спасли десятки людей из горящего трамвая. Таких примеров немало. Вместе с тем мы сталкиваемся с примерами недостойного поведения, нарушения общественного порядка дагестанскими спортсменами во время участия в республиканских, всероссийских и международных соревнованиях, проводимых на территории республики и за ее пределами. Вместо того, чтобы гордиться нашими спортсменами и их достижениями, нам зачастую приходится ходить с поникшей головой от действий некоторых «горе-героев», которые не на единоборствах, а в публичных хулиганствах находят самовыражение. Острую негативную реакцию в соседней Калмыкии вызвало недостойное поведение дагестанских спортсменов–участников всероссийского турнира по борьбе памяти Б. Городовикова.
Недостойное и безнравственное поведение в буддийском храме вызвало бурю негодования и возмущения общественности Республики Калмыкия и Республики Дагестан.
Безответственность тренеров и спортсменов наносит серьезный урон не только репутации нашей республики, но и позорит наш народ, создает угрозу межнациональному миру и согласию. Этот и многие другие факты антиобщественного поведения наших спортсменов говорят о том, что в нашей работе имеются серьезные системные изъяны и недостатки. Увлекшись стремлением к высоким спортивным результатам, мы упускаем из виду личностный и мировоззренческий рост молодых спортсменов, на котором формируются их гражданственность и патриотизм.
Необходимо провести переаттестацию всего тренерского штаба республики, усилить работу по повышению квалификации педагогических кадров спортивных школ и всего управленческого аппарата на республиканском и муниципальном уровнях.
Необходимо усилить ответственность тренеров и педагогов. Если родители нам доверяют воспитание своих детей, то мы должны удовлетворить их ожидания, вырастить, в первую очередь, честных, порядочных и культурных людей. Мы должны ориентироваться на формирование здоровой личности, гражданина и патриота.
Необходимо помнить о том, что, воспитывая чемпионов, мы в первую очередь обязаны воспитывать всесторонне развитого, грамотного и толерантного человека. Каждый день тренеры должны вести воспитательную работу, а выезжающие за пределы республики должны быть четко проинструктированы.
Памятка поведения
учащихся при участии в мероприятиях, проводимых
за пределами республики
1. Когда Вы отправляетесь за пределы республики:
1) Ознакомьтесь с особенностями делового этикета республики, в которой проводятся мероприятия (конкурсы, спартакиады, соревнования, олимпиады);
2) Уделите внимание изучению особенностей национального этикета, межличностного общения и правилам поведения за пределами республики. Нелишним будет также заранее узнать о культуре и обычаях посещаемой страны (региона);
3) Захватите с собой словарь-разговорник или словарь речевых соответствий;
4) Помните: нельзя негативно отзываться о культуре и политике страны/республики, в которой Вы оказались, и доказывать превосходство своей страны/республики над той, в которой находитесь;
5) Изучите этику делового общения других народов, потому что то, что приемлемо и приветствуется в нашей республике, может оказаться непринятым в другой республике. В этом случае лучше придерживаться нейтральных правил общей вежливости, чтобы избежать неприятных казусов;
6) Помните: каждая страна/республика имеет свою неповторимую культуру, традиции и национальный этикет. У каждого народа есть своя отличительная черта, отражающая самую суть нации, а также свой менталитет, позволяющий воспринимать мир глазами представителя определённой культуры.
2. Необходимо также соблюдать социокультурный этикет!
Мир, в котором мы живем, разносторонен и многообразен, в нем множество стран, языков, наций, культур и религий. Все составляющие мира уникальны и неповторимы. Наша жизнь устроена замечательным образом — мы встречаем разных людей, находим среди них друзей и близких, имеем возможность познакомиться с традициями, обычаями и религиями изнутри и опосредованно. Однако порой различия во взглядах и культурных ценностях так велики, что сложно затрагивать определенные темы и не задеть собеседника.
Существует несколько способов, которые помогут сделать дружеское общение людей разных конфессий и социокультурных групп максимально комфортным и познавательным для обеих сторон.
Первое правило - вежливость.
Вежливый человек ни в коем случае не будет высмеивать традиции и обычаи другой культуры, иной религии. Он проявит вежливый интерес, поделится своими знаниями об аналогичных традициях, которые знает, но абсолютно недопустимо давать оценку той или иной культурной составляющей. Вежливым будет выслушать собеседника, сказать, что не знали о такой особенности, что информация интересна и познавательна и что общение расширяет Ваш кругозор и мотивирует изучать культуру других народов и религий.
Второе правило - толерантность.
Будьте терпимее к любой религии. За столом не обсуждаются политика и религия. Это непреложное правило любого застолья, и не только того, на котором присутствуют представители разных религий и стран. При обсуждении таких тем может начаться спор, где нет правых и неправых, то есть ситуация, которую потом сложно будет загладить.
Третье правило - самообразование.
Это правило даже не столько для ситуаций общения с представителями другой культуры, сколько для общего развития каждого человека. Процесс образования личности должен быть непрерывным. Высокий уровень общего развития, эрудиция помогут поддержать беседу, быть корректным с собеседником другой социокультурной группы и конфессии. Каждый человек должен знать основы мировых религий и помнить, что демонстрация уважения к собеседнику дает возможность поддержать разговор. Это сыграет на улучшение Вашего имиджа и будет способствовать карьере, создаст о Вас впечатление как об интеллектуальной личности.
